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        2022年世界讀書日創意活動策劃方案【精選5篇】

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        2022年世界讀書日創意活動策劃方案范文【精選5篇】

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        2022年世界讀書日創意活動策劃方案【精選5篇】

        2022年世界讀書日創意活動策劃方案1

        4月23日是“世界讀書日”,為激發廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦“4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一齊成長”讀書沙龍活動,為廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

        一、活動組織單位

        石家莊市新華書店、河北青年報、河北少兒出版社、河北教育出版社

        二、活動時間:

        4月22日上午(時間待定)

        三、活動地點:

        圖書大廈五樓書吧

        四、活動安排

        1、河北青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自我看過的最喜歡的圖書,在活動現場介紹交流時進行介紹。

        2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪,并發放讀書倡議書。

        3、河北青年報小記者負責人發言,介紹小記者的招募、組織、開展活動等情景。

        4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。

        5、出版社修改以本社最新圖書的創作經過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書資料更吸引人”等話題進行互動交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實用的兒童圖書的市場信息。

        6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀,并征詢意見和提議。

        五、各單位分工

        石家莊市新華書店:

        1、活動方案的總體制定與安排,與河北青年報、出版社聯系活動的具體操作事項,做好活動前后的溝通和部署。

        2、現場場地布置,活動宣傳品的制作:現場背景噴繪、讀書倡議書。

        3、為小記者準備一份小禮品。

        4、現場照相,留取相關資料。

        河北青年報:

        1、做好活動事前宣傳和事后報道。

        2、組織小記者做好活動現場發言準備工作。

        3、擬定讀書日倡議書。

        河北教育出版社:

        1、做好活動期間為小記者介紹圖書創作過程的準備。

        2、為參加活動的小記者供給試讀圖書。

        信息資料:

        4月22日上午10點,河北青年報小記者們將在圖書大廈五樓與河北教育、河北少兒出版社的資深修改共同暢談讀書的樂趣,歡迎小讀者們參與。

        2022年世界讀書日創意活動策劃方案2

        一、指導思想

        為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神,響應黨和政府“堅持以人為本,保障和實現人民群眾的文化權益”的號召,在全社會倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進全民族素質的提高,推動全民閱讀活動深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,促進學習型社會建設,提高市民的閱讀熱情,異常是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧社會的構建。

        二、活動時間

        ______年4月23日——5月底

        “4·23世界讀書日”,為系列活動的啟動日,系列活動將持續到5月底。

        三、活動目的

        宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建和諧社會、創立文化名城做出貢獻。

        四、主、承辦單位

        主辦單位:太原市文化廣播電視局

        五、活動安排

        活動倡議

        在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;

        在這一天,走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

        在這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;

        在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;

        在這一天,家家關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂;

        從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

        從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

        (一)“4·23”系列活動啟動儀式

        邀請市領導向社會宣布太原市______年“4·23世界讀書日”系列活動啟動。

        (二)活動資料

        1、“同一個世界,同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。

        ①“4·23”當天,各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在應對國旗的莊嚴氣氛中,讓學生們了解“世界讀書日”,從小養成讀書的好習慣。

        ②組織讀書日主題班會,同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

        ③組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

        ④各學校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運閱讀知識競賽”,向中小學師生宣傳“世界讀書日”。

        ⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。

        ⑥開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀,并組織、推薦、評選學校師生的優秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,為教育教學服務。

        2、聯合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽。(5月份)

        3、與三晉都市報合作,舉辦“影響我一生的一本書”有獎征文活動。(4月——5月)

        在4·23當天邀請省城知名作家、學者開辟一期“讀書沙龍”。

        4、與山西省大眾傳媒學校合作,舉辦4·23專題講座

        主講人:陶國武博士中國文化發展戰略研究會副主任

        中國社會科學院文學所所長助理

        主講方向:閱讀與文化

        5、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目”。

        6、與“太原書城”聯合舉辦“優惠券換書”活動。(4月23日——)

        7、基層圖書館活動

        十縣(市、區)公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識競賽”,向市民宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀。

        8、高校、廠礦、醫院圖書館活動

        在全市范圍內各高校、廠礦、醫院圖書館在“世界讀書日”期間,開展讀書征文、知識競賽、資源培訓等活動,在全社會范圍內宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀。

        9、開展送書上門活動(4·23期間)

        深入社區,在4·23當天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動,發放傳單、現場辦證、送書上門、為弱勢群體服務等。

        挑選精品圖書,送書進光榮院,使老年讀者足不出戶就能夠看到優秀書刊。

        挑選精品圖書,送書進部隊,豐富廣大官兵的業余生活,使書香飄蕩在綠色的營地。

        10、講座:4·23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

        11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦______年“4·23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽。(4——5月)

        12、陣地服務

        在“4·23世界讀書日”系列活動中,以太原市圖書館為陣地,大力開展宣傳活動,營造節日氣氛。

        ①4·23當天向社會免費發放閱覽證。

        ②開展“圖書館志愿者行動”

        利用圖書館這個公共平臺,發揚志愿者奉獻精神,為廣大讀者供給服務和幫忙,共創和諧圖書館。

        進一步在全社會倡導志愿精神,培育志愿服務理念,以實際行動迎接“世界讀書日”。

        ③為讀者推薦精品圖書,設立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,主要推薦熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律知識類圖書。

        ④電子閱覽室推出

        a.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀

        b.“中國藝術博物館”—中國規模最大在線藝術品鑒賞平臺,資料包括美術、書法、雕塑、手工藝品、平面設計等。

        c.“博看網”在線報刊期刊閱讀,全球第一中文報刊網站,包括大眾頻道和教學頻道3000種60000冊。

        ⑤“名著有聲閱讀”優秀影片播放

        資源共享室將面向讀者,免費播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。

        ⑥“送圖書回家”還書免責活動

        讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在______年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費,圖書證重新驗證后也可開通使用。

        六、要求

        (一)加強領導,周密部署。本次系列活動是我市培養全民讀書興趣,提高全民文化素養,加強未成年人思想道德建設,促進和諧社會構建的重大文化活動,各主、承辦單位及有關領導要高度重視,加強領導,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。

        (二)寓教于樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,異常是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習,勤奮讀書。所以,在組織過程中要堅持寓教于樂,使市民和我市未成年人在活動中求知,構成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。

        (三)嚴密組織,確保安全。在這次系列活動中,參加人員涉及到社區、部隊、全市老年人和中小學生,各主、承辦單位在開展活動過程中,要制定安全防范措施,采取安全防范舉措,異常是外出團體活動,要嚴密組織,確保安全。

        2022年世界讀書日創意活動策劃方案3

        一、活動目的

        我校圖書室已有圖書2萬余冊,目前又進行了班級流動圖書庫的建設,目的就是要大家習慣讀書,并從“4·23”世界讀書日這一天起,讓師生們捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌,不斷成長。

        二、主辦單位

        讀書活動由新中學校教導處、政教處、團總支部、圖書室、少先隊、工會聯合主辦。

        三、活動內容

        (一)教師活動

        1、“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

        (1)參加對象:45周歲以下教師。

        (2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至20____年4月30日止。

        評選階段:20____年5月上旬組織人員進行審查初評。

        公示階段:20____年5月中旬。

        (3)參賽方式和要求

        ①參賽者在新浪博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加學校博文賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

        ③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

        ④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

        ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

        ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發布時請在標題前注明博文賽。

        ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的QQ群(群號:704____)之共享空間,并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

        2、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

        (1)參加對象:45周歲以下教師必寫。

        (2)作品上交時間:即日起至5月30日止。

        (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。

        (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的.文章至新中學校的新浪郵箱(__z____2008@sina.com)—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

        (二)學生活動

        1、“走進書里”讀書征文活動:

        充分利用好學校和班級的流動圖書,讀書和寫作。

        (1)作品上交時間:即日起至5月23日止。

        (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

        (3)參加年級:不限。

        (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書室負責人。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,校長親自頒獎,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

        2、4月19日班隊課

        (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

        (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

        這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

        這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

        這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

        (三)好書推介

        具體由學校圖書室負責安排,推介資料可以張貼到公開欄或圖書閱覽室、班級流動圖書架等處,推介的書目置于顯眼的位置。

        2022年世界讀書日創意活動策劃方案4

        4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。4月23日正值我市倡導“三湘讀書月”活動期間。為此,我們借助世界讀書日的東風,再次推動我縣廣大群眾閱讀學習的新高潮。

        一、活動目的

        通過“423”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養成我縣公眾良好的閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質,營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“423世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。

        二、活動主題

        這個春天書香正濃

        三、活動時間

        20____年4月23日

        四、具體活動安排

        1、展板宣傳(時間:全天地點:圖書館坪內)

        通過展板的形式,向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關閱讀及圖書發展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關心圖書館事業的發展。

        2、數字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始地點:電子閱覽室)

        由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導讀者提高廣大讀者的.閱讀能力。

        3、新書推介(時間:全天地點:外借處)

        為新書上架作新書推介,調動廣大讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領讀書借閱高潮。

        4、免費辦證(時間:全天地點:外借處)

        在節日當天,我們將對前來辦證的讀者,給予免工本費、年檢費(共計15元),只需交納50元風險押金(可退)。

        5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午地點:電子閱覽室)

        送科學春耕知識等農業數字資源到資源共享基層點。

        五、活動人員安排

        活動總指導:劉敏強、陳佳林

        數字化閱讀新體驗:肖力敏

        文化共享工程助春耕:肖力敏、羅海波

        展板提供:陳佳林

        現場協調服務:段夏歡

        安全保衛:李容毛

        新書推介:陳玲

        免費辦證:吳菊媛

        后勤保障及活動用品購置:羅海波

        2022年世界讀書日創意活動策劃方案5

        一、活動目的:

        “423”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

        二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

        三、活動內容:

        (一)教師活動

        1“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

        (1)參加對象:35周歲以下青年教師

        (2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至年4月30日止。

        評選階段:年5月上旬組織專家進行審查初評。

        公示階段:年5月中旬。

        (3)參賽方式和要求

        ①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

        ③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

        ④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

        ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

        ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。

        ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

        2“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

        (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

        (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

        (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。

        (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

        (二)學生活動

        1“走進書里”讀書征文活動:

        (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

        (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

        (3)參加年級:不限

        (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

        24月22日班隊課

        (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

        (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

        這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

        這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

        這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

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