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        六一兒童節演講稿五篇文本五篇

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        六一兒童節演講稿五篇文本

        花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍天,小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。以下是小編整理的六一兒童節演講稿,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

        六一兒童節演講稿五篇文本五篇

        六一兒童節演講稿1

        敬愛的老師,同學們:

        你們好!

        今天是兒童節,我相信大家也都挺期待的吧,畢竟這是我們的節日,是獨屬于我們的。我們的年紀剛好是兒童,所以才能去享受這樣的節日,大家聚在這里一起慶祝。

        我在想,以往我們過兒童節是怎么過的,好像我們一直都是簡單的在班級里買點零食就應付過去了,而今年有點不同,我們打算在班級里舉辦一場小型的慶祝活動,我們準備了節目,準備了比以前更多的零食,還增加了種類,我想你們一定特別的期待,說實話,我也很期待呢。過往的節日我們不能像今天如此過,因此對待新的慶祝方式,大家都格外的感興趣。

        兒童節一般我們都是隨便過掉,沒有去想怎樣去慶祝,但是今年我們的兒童節一定會成為我們以后會去回憶的美好事情。因為大家都參與進來了,包括老師都為我們準備了和精彩的節目,這才是大家所特別的期待,今年兒童節不在是孤單的,我們一起齊聚在班級里,一起去布置場景,一起出去采買活動要用的物品,這些都是我們親身經歷的,對我們來說意義是重大的。我們在準備的這一過程里,不僅學會了怎么去購買東西,更學會了自己去動手獲得自己想要的東西。教室里的裝飾都是我們自己動手布置,每一個地方都是我們自己設計和創造,這樣給我們帶來的是很大的感受,正是因為有了自己的勞動才換來這樣的結果,才會是自己如意的。

        現在我們活動布置的也差不多了,節目準備的也差不多了,就等著活動的開始,然后一起慶祝。我們的表演人員會化上美美的妝,會去給我們帶來很精彩的節目,有舞蹈、有歌曲、有相聲,還有游戲環節,這一環節就是為了讓我們能夠參與進活動里,也是參與者,與大家共同進入活動中,就不僅是作為觀眾,玩游戲還能得獎,是不是特別好,這樣的方式也是大家能夠接受的。

        同學們,我們今天的節日一定會過得很精彩的,會成為我們以后美好的一段回憶,不管過去多久,相信大家都不會輕易忘記。今天的我們為了兒童節而慶祝,也是因為兒童節的到來才有我們這樣美好的一天,我們一起期待吧,一起迎接它的到來。

        六一兒童節演講稿2

        尊敬的各位領導,各位嘉賓,親愛的老師們,同學們:

        大家好!

        在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節,我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

        少先隊員、小朋友們,我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代,你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態,追求限度滿足師生成長需要的學校;一所以“給學生最美好的童年,給人生最堅實的起步”為核心辦學理念,傾情打造“附小教育”品牌的學校;一所“以教育科研為先導的實驗學校,以英語特色為核心的育才學校,以服務社會為內涵的新型學校”;一所以自己的理念和實踐,同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學校,你們的學校環境優雅,你們的老師技藝高超,你們學校的教育教學質量高,成績斐然,剛才給你們學校授牌就是對你們學校的充分肯定。

        少先隊員、小朋友們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。同時,也希望我們師范附小再接再厲,爭取更大的榮譽。

        謝謝大家!

        六一兒童節演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        今天,陽光是如此的明媚,我們懷著無比喜悅的心情相聚在這里,共同慶祝“六一國際兒童節”,首先向大家致以節日的問候:兒童節快樂!

        我們的童年是快樂的,也是幸福的。每天,我們都沐浴著陽光,背著書包快樂地來到學校,親愛的老師、可愛的同學、熟悉的校園、濃濃的書香和歡快的笑聲,這一切給我們的童年種下了美好的種子,放飛了美好的希望。學校不僅是我們獲得知識的地方,更是成長的樂園。

        我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信。快樂的童年離不開美好的校園。這學期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動,“讀書活動”、“與責任同行”、“手拉手”等。在學校組織的運動會上,我們班表現得非常優秀,取得了年級第一的好成績。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來了很多難忘的記憶。

        同學們,兒童節是我們自己的節日。為了迎接六一兒童節,咱們班的同學可是做足了準備。看,教室里裝飾得多么漂亮!那五顏六色的彩旗和汽球是我們親手掛上去的。另外,還有同學準備了精彩的節目……

        “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起歌唱,來歡慶我們的節日吧!

        最后,祝同學們開心快樂地度過六一兒童節。

        謝謝大家。

        六一兒童節演講稿4

        敬愛的老師,親愛的同學:

        你們好!

        今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

        光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

        無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。

        大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

        半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習,學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

        我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。

        六一兒童節演講稿5

        全體老師,親愛的同學們:

        “六月里花兒香,六月里好陽光”今天是“六。一”國際兒童節,全世界的少年兒童滿懷豪情,載歌載舞,喜慶自己的節日,真可謂是普天同慶,皆大歡欣。借此機會,我代表學校全體老師向同學們致以節日的祝賀,祝同學們節日快樂!

        下面,我想從三個方面和同學們說說

        一、要珍惜今天的幸福生活

        同學們,撫今追昔,萬惡的舊社會,千千萬萬的少年兒童當牛做馬,吃不飽,穿不暖。如今,我們豐衣足食,在寬敞明亮的教室內,無憂無慮的地讀書,是多么溫暖,多么幸福啊!但是我們不能忘記這幸福是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的,這幸福是黨政英明,改革開放的結晶。因此我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜大好時光,好好學習,天天向上。

        二、要熱愛胸前的紅領巾

        同學們,大家都是少先隊員,都是在紅旗下生長的,我們要充分認識少先隊是少年兒童的先鋒隊組織。因此,我們時時刻刻,事事處處要嚴格要求自己,發揮先鋒作用,當好老師的助手,從小養成愛科學、學科學、用科學的好習慣。同時,我們還要充分認識,紅領巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。所以,我們要經常佩戴紅領巾,經常開展少先隊活動,使我們學得更加活潑,瀟灑,更加溫馨,幸福。

        三、要珍惜自己的生命

        同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在我們身上,因此,我們不但要認真學習,還必須積極鍛煉身體。古人云:只要有了人,什么人間奇跡都可以創造出來。所以,我們要保障健康,我們必須按照學校的安全防范,十不準嚴格要求自己,認認真真地防范,扎扎實實地鍛煉。學好本領,煉好身體,將來為建設祖國作出更大貢獻。

        最后再次祝同學們:節日快樂!

        謝謝

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