教師節晚會開幕詞
教師節晚會開幕詞5篇
主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節目，一個好的活動開展，下面是小編為大家精心整理的，希望對大家有所幫助教師節晚會開幕詞。
教師節晚會開幕詞篇1
男：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
合：金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。
男：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
女：老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
男：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
女：人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
男：老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
女：老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
男：老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
女：老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。
合：綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的情。
教師節晚會開幕詞篇2
王：尊敬的家長朋友
涵：親愛的老師
孟：可愛的小朋友們
合：大家好!
一：又是一個颯爽的九月，
孟：又是一個收獲的金秋，
一：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
王：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
--幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，
合：現在開始
王：有請我們充滿青春活力的老師為大家帶來：“鶴立之歌“掌聲歡迎
王：老師，您像是蠟燭，點燃自己卻照亮了別人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長致詞
一：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎!
孟：小朋友表演的節目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來，請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎!
一：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會表演節目，學習也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢
孟：鶴立的老師年輕、可愛
一：鶴立的老師青春、亮麗
接下來有請我們的老師為大家帶來舞蹈
教師節晚會開幕詞篇3
女：同學們，
合：大家好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第--個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學歷經50年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的中考中，龍泉、東寶上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
教師節晚會開幕詞篇4
A:尊敬的各位領導
B:敬愛的老師們
C:親愛的各位來賓
D:親愛的觀眾朋友們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽
B:又是一年金菊綻放
C:又是一年丹桂飄香
D:又是一年豐收在望
C:今天，我們將迎來了第--個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師，您辛苦了!”
A:“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。
A:今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第--個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝!
教師節晚會開幕詞篇5
男：各位尊敬的領導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“----學校第--個教師節聯歡會，我是主持人---!
女：我是主持人--!
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現在就有請-校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!