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        學會謙讓演講稿小學600字

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        謙讓能讓人增長見識,使人見多實廣;謙讓能讓人快樂,使人舒心。一起來看看學會謙讓演講稿小學600字,歡迎查閱!

        學會謙讓演講稿1

        尊敬的各位領導,各位評委,親愛的老師、同學們:

        大家好!我叫彭浩原,來自遷陵學校。在我演講之前,先要大家回答一個小小的問題,希望大家能踴躍參加:如果有一個人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對他,并安慰他說:“不要緊,不用自責!‘’能做到的請舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天,我演講的題目是:《常與寬容相伴,描繪多彩人生》。

        有寬容相伴,人們的感情會更加融洽;有寬容相伴,美好的生活會更加豐富;有寬容相伴,時代的精神會煥發出勃勃生機。

        古今往來,寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴,不計前嫌令管仲為相,從而成就了霸業;韓信有寬容相伴,原諒了使他受胯下之辱的屠夫,從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴,從而偉業照人間!

        我們從小要與寬容相伴,當朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說不出的苦衷,只要你的一句”沒關系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續吐納友情的芬芳;當媽媽誤會了你,心中充滿委屈,甚至憤怒,可是只要理解母愛深深,自然會風平浪靜,贏得溫暖的親情;當考試失敗后,也應該學會寬容自己,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒地奮斗,成功就在前面!

        寬容是港灣,供我們愛心停泊;寬容是纜繩,連接我們的友誼;寬容是紗網,濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生,像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心,使心靈的原野冰雪消融,草長鶯飛,風光旖旎。描繪我們多彩的人生!

        謝謝大家!

        學會謙讓演講稿2

        荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽,是因為對于陡崖的謙讓。

        要學會謙讓,謙讓是一種魅力,更是一種豁達的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學會謙讓狂風驟雨,才能使它展翅高空。我們學會謙讓,胸襟會變得更加寬廣。

        要學會謙讓,謙讓是一種修養。縱觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

        要學會謙讓,謙讓是一種品質。我們在學會謙讓別人的同時,更要學會謙讓自己,謙讓人生。面對于生命的挫折,我們要學會謙讓,必要時,我們更要感激它。不經歷風雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的熱情,不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學會謙讓,它將成為我們走向成功的風帆。太史公對于生命的謙讓,完成了被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,貝多芬對于生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的“命運交響曲”,奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓,完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        謙讓生命,謙讓自然。正是因為有了它,才有“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的贊嘆;才有“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗。

        我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,世間才充滿著和諧。

        學會謙讓演講稿3

        “忍一步,風平浪靜。退一步,海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓,因為謙讓也是一種美。

        每次來天津,我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲,所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花,有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種.種雞毛蒜皮的小事而大打出手,結果則兩敗俱傷。

        今年我已經上初一了,成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣,而現在不會了。

        每天我們都會一起寫作業,一張大桌子,我倆坐對面,因為我倆都靠著桌子,重力在桌子上,所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些,我總是往里拽,這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下,眉毛呈“八”字狀,極不情愿地往前挪動了椅子,他一定想:怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣,寫了一會兒,我感覺到他微微往這邊拱,可能不是故意的,我隨口說了聲:“別擠了啊!”誰知,他卻說:“不知道是誰擠的,你沒拽呀?”這一下激怒了我,看著他歪著嘴嘀咕的樣子,我氣不打一處來,他也躍躍欲試的架勢。“忍”我靜靜地想,我比他大,我理應讓著他,我倒吸了一口涼氣,好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。

        最后成成還是向我道了歉,我們的感情更好了。現在想想,如果不是我倆都謙讓了對方,不知會冷戰幾天哩!

        謙讓是一種美德,它可以讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,家庭美滿幸福的和諧因素。

        每次吃水果,成成總是會刻意去拿小的那一塊,留給我們大的。我也會搶著去拿“不好看的”,把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了,其實我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。

        學會謙讓,它能使人與人之間更加和諧,更加融洽,我們要讓謙讓的美德發揚下去!

        學會謙讓演講稿4

        月明星稀,是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月,然而它們沒有被遺忘,詩仙就渴望著“手可摘星辰”。

        落紅有情,是落紅把生長的機會謙讓給下一代,詩人讀懂了它們的謙讓,吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的佳句。

        萋草幽幽,是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵,它們甘作陪襯,然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌。

        臘月梅香,是冬梅把春光明媚謙讓給了百花,自己獨承寒冬,但沒有它的謙讓,怎會譜出一曲“梅花香自苦寒來”的贊歌

        謙讓,締造了奉獻的世界;謙讓,譜出了生活的樂章;謙讓,帶來了靈魂的洗禮。謙讓是一種美德,成全了別人,也帶來了自己的人生價值

        張媛媛在面試時謙讓,招聘單位以缺乏“銳意進取”為由,不予錄用,實在是大錯特錯!張媛媛具備良好的道德修養,一定會在她的崗位上實現她的人生價值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力一定會贏得眾多客戶、贏得市場、贏得公司的繁榮昌盛,招聘單位真是有眼無珠,錯失英才

        偉大人物的偉大之處,就在于它有謙虛的美德。偉大的物理學家——力學奠基人牛頓,創造了震撼世界的奇跡,卻謙稱自己只是站在巨人的肩膀上看世界,他把自己的成就歸功于前人,他的謙讓,誰又能說不是“銳意進取”呢?謙讓,是一把柔情之劍,給人帶來精神的提升與洗禮,亦可幫你在前進的道路上披荊斬棘

        中國航天第一人楊利偉,經過艱辛的歷練,終于登上了月球,為中國贏得了世界的榮譽,他卻始終把一切功勞讓給了全國人民。他的謙讓,更是體現了他對祖國高度的愛。謙讓,是一只溫暖的蠟燭,看似燃燒了自己,損耗了自己,但它更是實現了自己的人生價值。

        謙讓在生活中不可或缺。市場經濟下,她發揮著更為積極的作用,它成就了一個和諧快樂的世界。謙讓,是一種美德,謙讓,是實力的體現,謙讓是和諧社會成功人士的商標,讓我們都來保持這種美德吧

        學會謙讓演講稿5

        “讓一得百,爭十失九”,這是唐朝文人馬總的一句名言,意思是人生不要太計較得失,有時謙讓會讓你收獲更多,太過計較反而會失去更多。看到這一句話,我不由地想起《哈佛家訓》中“一條小面包”的故事。故事中的那個小女孩不正是因為謙讓,總是最后拿最小的面包,最終得到了面包師的獎勵。

        在生活中,有時候失去并不是一件壞事,反而因為謙讓,會讓你擁有更多的朋友與快樂。記得7歲的那年,一天媽媽帶我去游樂場,那天游人特別多,我們排隊等候坐旋轉木馬已經大半天了,眼看下一場就可以玩,我不由于樂了起來。這時排在隊伍后面的一位阿姨領著一個小女孩走上前來,挨個問詢能不能與她們換隊先坐。由于大家都等了很長時間,所以她的提議無人搭理。問到我們時,媽媽反問:“你們為什么要換呀?”原來她們是外地游客,下午就要返程回家了,可因為旋轉木馬排隊人太多,她們一直沒有坐上。看著那個小女孩渴望的眼神,我不由地拉了一下媽媽的手,說:“咱們讓她們吧,不就是等等嗎,反正也能玩。”媽媽同意了,我們交換了位置,從前面又排到了隊伍后面。游樂時間結束了,那個小女孩一蹦一跳從里面出來,經過我們身邊時,她忽然跑過來,抱著我的胳膊開心地說:“謝謝你,小姐姐!”說完還在我的臉上親了一口,阿姨也走過來再次表示感謝,還送我一個大大的甜筒冰淇淋。我咬著那冰淇淋,嘴里甜甜的,心里更是甜甜的。

        雖然這件事過去很久了,但我時刻想起,心里總是美滋滋的。正如那句名言所說“好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。”擁有一顆謙讓的心有如擁有寬廣的大地,人會因為寬容而更偉大,更美麗。

        讓我們的生活多一分謙讓吧,讓天空中多一份陽光,讓人與人之間不再有隔閡,讓生活多一份絢麗,讓社會處處充滿真情。

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