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        推廣普通話的演講稿怎么寫

        時間: 黃浩0 分享

        推廣普通話的演講稿怎么寫5篇

        人人學講普通話,個個爭當文明人,同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情,讓青春與普及的語言作伴,讓知識與文明的語言攜手,這里給大家分享一些關于推廣普通話的演講稿怎么寫,供大家參考。

        推廣普通話的演講稿怎么寫

        推廣普通話的演講稿怎么寫(篇1)

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        今天我們來說說怎樣說普通話。也許大家說,我們從呀呀學語起,就開始說話,普通話就是以北方話為基礎的方言,我們北方人說的就是普通話,還有什么難的嗎?可是大家不知道,規范的普通話并非我們說的這么簡單,普通話是“以北京語音為標準音,以北京話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代漢民族共同語,這個定義實質上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準。

        語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內部的方言也是多且復雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規范漢,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文規范化工作關系到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。

        學校是推廣普通話的主要陣地。營造規范的校園語言文環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規范不僅僅只是一個說話寫的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關系到一個人的綜合素質和文明程度。

        其實,說好普通話并不難。

        推廣普通話的演講稿怎么寫(篇2)

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

        大家好!

        人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。

        推廣普通話,是關系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規范化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

        為積極開展好普通話宣傳周活動,營造規范和諧的校園語言文字環境,學校向全校師生發出如下倡議:

        1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規范漢字為榮。把說好普通話、寫好規范漢字作為我們每一位教師和同學的責任!

        2、人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規范用語成為一種自覺行為。

        3、充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。

        4、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

        推廣普通話的演講稿怎么寫(篇3)

        同學們:

        今年九月的第三周是第×屆全國“推廣普通話宣傳周”,今年的主題是“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。9月15日,我們學校的部分同學在健身廣場參加了推廣普通話的宣傳活動。

        什么是普通話呢?普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代漢民族的共同語。我國是多民族、多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。

        每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互相問好,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通、交流。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

        我們實驗小學是天津市語言文字規范化示范學校,我們實驗小學的師生要帶頭講好普通話。為此,我向大家發出倡議:

        (1)師生不但要在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境;而且還要自覺地在社會交際中使用普通話,培養良好的語言素質,提高講普通話的水平;

        (2)在校園內開展“啄木鳥”行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上進行糾正;我們還要把活動延伸到社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化語言文字的規范化意識;

        (3)各班利用班隊課時間舉行“弘揚中華優秀文化,吟誦經典文學作品”主題中隊活動,相信在大家的不斷努力下,推廣普通話的目標一定會實現。

        老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規范語,營造濃郁的語言文化氛圍,構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。

        推廣普通話的演講稿怎么寫(篇4)

        是誰,率領百萬雄師,穿過革命戰爭的聲聲炮火,撥開歷史云煙的層層陰霾。是誰,引領人民百姓,越過漫漫征途的道道雄關,吹響脫貧攻堅的勝利號角。是黨!我最親愛的、敬愛的黨!百年風雨兼程,百年風華正茂。在這波瀾壯闊的百年征程里,偉大的中國共產黨歷經滄桑而初心不改,飽經風霜而本色依舊,帶領著中華民族實現從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產黨的百年_是一部大氣磅礴的奮斗史,體現了黨與時俱進、艱苦奮斗、自我革新的優良品質,蘊含著豐富的精神瑰寶。

        在中國共產黨成立百年華誕之際,我國開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。__指出,“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展_ 學習正當其時,十分必要。”面對百年未有之大變局,我們要在在對歷史的深入思考中,汲取走向未來的智慧和力量。我們當學史明理,厚植愛黨愛國情懷,認真學習黨的百年歷程中涌現的一大批忘我奉獻的英雄楷模。焦裕祿全心全意為人民服務,“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”;黃文秀在脫貧攻堅一線奉獻自我,在脫貧攻堅一線譜寫新時代青春的華章……我們要學史力行,從模范人物身上汲取堅守初心使命的營養劑和動力源,發揚紅色傳統,傳承紅色基因,賡續先輩們構建的精神血脈。全面建成小康社會收官,脫貧攻堅決戰決勝,在“十四五”良好開局之際,我們需要牢記先輩們用血肉構建出的鋼鐵長城,牢記脫貧攻堅一線所有人員的辛勤付出與不懈精神,將先輩們的偉大精神貫徹落實到日后工作中。

        而在高歌猛進的新時達,長期可持續的方法對于扶貧工作是不可或缺的。__強調,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。如何防止已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧,是十分現實、緊迫而深刻的。扶貧工作者必須看到問題的本質,創新扶貧方式,從根源上出發,激發貧困人口的內部動力,提升貧困人口的發展能力,建立標本兼治的脫貧攻堅體系,才要使脫貧成果擁有可持續性。

        而要使脫貧成果穩定、持續,教育扶貧工作在脫貧攻堅戰中的作用不言而喻。健全的教育扶貧政策能形成穩定的長效扶貧機制,為鄉村振興提供源源不斷的動力。而在教育扶貧工作中,推普扶貧又構成了及其重要的一環。

        扶貧先扶智,扶智先通語。語言在日常生活中有著不可或缺的地位,熟練掌握和運用國家通用語言文字,是不同地區的人們進行溝通和交流的前提。中國幅員遼闊,人口基數大,進而民族眾多,方言眾多。推廣普通話,是增進民族間、地區間交往的重要條件,以及促進經濟文化發展的必備基礎。語文出版社社長谷新礦曾介紹到,語言障礙制約著人們的認知水平、生產能力和當地的經濟發展,扶貧先扶智,扶智先通語已經成為共識。推廣普及普通話,就是以普通話為黏合劑,加強各民族交往、交流、交融,促進各民族‘像石榴籽一樣緊緊抱在一起’;就是以普通話為橋梁,激發貧困人口的內生動力,幫助他們穩步走出大山,走向外界,追求和創造美好的生活?!?/p>

        據介紹,自《推普脫貧攻堅行動計劃(20_—20_年)》印發以來,推普扶貧事業取得顯著成效,為打贏脫貧攻堅戰作出積極貢獻。全國范圍內普通話普及率上升至80.72%,“三區三州”深度貧困地區普通話普及率達到61.56%;貧困群眾的普通話交流能力明顯增強,職業技能大幅提升,創業致富愿望愈加強烈。

        雖然國家“推普”工作已經收獲頗豐,但進步空間仍存,部分地區較低的普通話普及率依然會帶來溝通上的障礙,制約著扶貧工作的順利展開。根據統計,我國現已有大約73%的國民具備普通話應用能力,95%以上的識字人口使用規范漢字,68%的國民掌握了漢語拼音。但東西部之間、城鄉之間仍有著一定的發展鴻溝,西部與東部之間有百分之二十的差距。

        但是相信,各方力量的匯聚終會消除一切障礙。我看到一系列推普行動源源不斷地展開,為推普助力鄉村振興做出了巨大貢獻。我看到數不清的志愿者們、扶貧工作者們,深入中西部地區,結合當地需要,以各種豐富的形式全面助力推普扶貧工作,為向貧困落后地區人們推廣普通話堅持不懈。這些身影,都是脫貧攻堅、鄉村振興路上最美的人兒。

        幫助群眾脫貧最根本的便幫助他們是脫離思想上的貧困。鞏固脫貧成果,實現鄉村振興,教育工作大有可為,推普工作大有可為。讓“推普”成為鄉村振興助推器,讓推普扶貧托起美好的未來,讓推普扶貧為脫貧成果的可持續性提供源源動力,讓一片藍天下的人們共創更美好的生活!

        推廣普通話的演講稿怎么寫(篇5)

        老師們、同學們:

        大家好!

        我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正……

        為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了,練習普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎?

        我們難忘:經國務院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始,把推廣普通話當作了一項基本國策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。

        可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規范的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀兠恳粋€人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!謝謝大家!

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