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        和諧校園精彩演講稿

        時間: 黃浩0 分享

        您并非美麗而文明,而是因文明才美麗,健康校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導,創健康安全環境,建文明和諧校園,共創和諧大家庭,師生攜手顯真情,這里給大家分享一些關于和諧校園精彩演講稿,供大家參考。

        和諧校園精彩演講稿(精選篇1)

        尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        我今天演講的題目是《創建和諧校園,爭做文明向上的好學生》。

        在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

        學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數這樣的現象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

        切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設,養成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!

        我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落 同學們,讓我們攜起手來,創建和諧校園,爭做文明學生。

        和諧校園精彩演講稿(精選篇2)

        各位老師,同學們:

        大家好!

        我演講的題目是:與文明同行,共建和諧校園

        有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內心就會明亮。文明行為是中學生品德修養,如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。

        當第一縷陽光灑向美麗的校園,當新一天的學習生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導;像執勤的士兵,如挺拔的白楊,構成楓葉校園一道靚麗的風景線,這就是校團委組織的文明督導隊。

        為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導隊的同學們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學認真操練;食堂里,同學們文明就餐;宿舍里,同學入睡安靜香甜。學生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風氣。

        盡管我們身邊還有不文明現象,盡管有些行為與中學生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學生會干部的帶領下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!

        在這里,我們要感謝校園文明督導隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。

        和諧校園精彩演講稿(精選篇3)

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!我是五(1)班的__。今天我國旗下講話的題目是:《讓校園永遠和諧》。

        常言道:“沒有規矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。在此我呼吁全校同學應一起遵紀守法,讓我們的校園永遠和諧吧!

        國有國法,校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見,不愛護公物、亂扔垃圾、鋪張浪費,沉迷網絡游戲等等,這些不良行為會改變人的性格,最終帶來可怕的后果。所以我們要嚴格遵守校規校紀,做一個有良好品德的學生。

        和諧校園的另一個重要內容是安全。我們要提高自己的安全防范意識,學會自我保護:

        (1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;

        (2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

        (3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;

        (4)注意運動安全。

        “以人為本”創建平安和諧校園是我們的目標。只要法在心中,行在法中,以愛為橋梁,用心溝通,讓法,與愛同行,我堅信:我們的校園一定會更加溫馨和諧;我們的師生一定會更加團結向上。

        我的話講到此結束,謝謝大家!

        和諧校園精彩演講稿(精選篇4)

        老師,同學們:

        大家好!我校“向雷鋒同志學習,構建和諧校園,爭做文明好學生”的活動,今天開始了,活動歷時一個月的時間,主要有三個方面內容:

        一是“學雷鋒做好事”,大力推動助人為樂的活動:從小樂于助人,大幫小,強幫弱,校內校外一個樣。

        二是“學雷鋒凈學風”:大力推進強智健體的活動:小學生要以學為主,兼學別樣,用心聽講,認真作業,品學兼優是方向。

        三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結友愛活動:大家要嚴于律己,團結友愛,從小爭做文明小市民。

        實施“六個一”工程:每位同學至少為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在鄉村為孤寡老人或鄉鄰做一件好事。

        通過推動助人為樂,推進強智健體,推廣團結友愛三大主題活動,全校發起動員,整體貫穿,爭先進,到后進,爭優秀,帶一般,爭文明,帶全校,把全校師生的行為統一到黨的群眾路線上來,力爭通過學習雷鋒活動后,出現一班帶頭人,一些好集體,一批好學生的局面,為柳林,乃至全縣精神文明建設和智力進步雙發展,認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁,比創新,比共贏,積極整改,努力創新,彰顯特色,促進發展,人人爭做新時代的活雷鋒。

        和諧校園精彩演講稿(精選篇5)

        各位老師,同學們:

        大家好!

        今天我國旗下講話的題目是《保護環境,共建和諧校園》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們也長發現我們的校園環境一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

        1.從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

        2.愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

        3.提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

        4.自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

        同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

        謝謝大家!

        和諧校園精彩演講稿(精選篇6)

        尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

        大家早上好!

        我是六七班的班主任董老師。今天,我發言的題目是———《爭做文明學生,創建和諧校園》。

        簡單的一個 “人”字,寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

        文明是什么?文明是不小心撞到對方時的`一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

        然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……

        “校園文明行,人人爭四好”。同學們,我們是學校的小主人,就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,爭做文明學生,共同創建一個文明的校園吧。

        最后,祝愿各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發言完了。

        和諧校園精彩演講稿(精選篇7)

        各位老師,同學們:

        大家好!

        今天我在國旗下演講的主題是《創建和諧校園》。

        中國傳統哲學強調天人合一,就包含著人與自然和諧相處之意。孔子曾說,和而不同。在人與人的相處之中,除了保持自己的個性外,還應和諧相處。這些都是滲透在中國傳統中的重要精神,需要我們繼承和發揚。

        和諧凝聚力量,和諧成就偉業。安順謂和,協調為諧。社會和諧,天下大同——這是社會數千年的夢想和愿望。從孔夫子到孫中山,從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來,無數圣人先哲,仁人志士提出了許多美好構想,勾勒了世界和諧自由美好的畫卷。

        忻州實驗,在短短的7年時間里,教育成果輝煌,精神文明建設成效卓著并在社會上享有盛譽,已經形成自身獨有的文化底蘊。如今的實驗呈現出人心齊,校風正,學風濃,環境宜的良好育人氛圍,這無疑為實驗翻開了構建和諧校園的新篇章。作為一名實驗學子,這需要我們每個人的努力。

        人的和諧是關鍵,事的和諧是核心,物的和諧是保障,景的和諧是窗口,情的和諧是基礎。

        唐人有詩云:山光悅鳥性,潭影空人心。學校的各種花草樹木,構成了一道獨特的風景線,就是為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。

        在能給人智慧啟迪的學校中,我們受到了潛移默化的熏陶,我們應該努力提高自身素質,尊重老師,友愛同學,與人和諧相處。在班集體中,增強集體觀念,創建和諧的積極向上的班級體,從而推動和諧校園的構建,為我國構建和諧社會作出自己的努力。

        我們期待著,學校處處體現文明氣息,和諧氛圍,為了這樣的目標,我們將共同努力。相信在新的一年即將到來之際,我們的實驗會更和諧。

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