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        我的理想演講稿怎么寫

        時間: 黃浩0 分享

        我的理想演講稿怎么寫5篇

        升自己的心理承受力,做到氣量氣度寬大曠達,不為小事所累,讓自己盡快成熟起來,夢想飛揚,拚搏自強,人生豪邁,成就輝煌,這里給大家分享一些關于我的理想演講稿怎么寫,供大家參考。

        我的理想演講稿怎么寫

        我的理想演講稿怎么寫精選篇1

        老師、同學們:

        大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

        理想,是一個人追求的目標,是努力進取的動力。一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,才不會迷失方向,也會有前進的動力。

        每當我看到社會上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈。每當看到因為親人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬,我不免產生深深的同情。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨。難道人類對于某些疾病只能束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?誰能給黑暗中的他們帶來光明呢?是醫學家。所以我的理想就是當一名醫學家。

        自古以來,人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使。披上這白大褂,就意味這對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康。假如我成了一名醫學家,我一定時刻銘記自己的責任。把自己的手變成一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,讓生命之花再次綻放。

        現在,癌癥、艾滋病等不治之癥已成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以來不能攻克的難關。主要是由于沒有治療這些頑疾的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。將來我要發明一種特效藥,給這些疾病的患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,讓人們都能安享天年。

        同樣,作為一名醫務工作者,我也將同社會上的不良現象做斗爭,抵制劣質醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業道德,維護職業的神圣。

        我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些“淘金者”前往,那就讓我們揚起理想的風帆,乘風破浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!

        我的理想演講稿怎么寫精選篇2

        各位同學、老師:

        大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

        每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就仿佛小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

        一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

        或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什么好?

        費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

        或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

        文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。

        理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

        我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——__。

        我的演講講完了,謝謝大家!

        我的理想演講稿怎么寫精選篇3

        尊敬的老師,親愛的同學:

        大家下午好!今天我演講的題目是:我的理想。

        列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活”。每個人都有理想,都有為理想而奮斗的權利。可理想是什么?每個人心中都有不同的定義,工人、教師、醫生、軍人……每一個理想都那么美好。

        我的理想,是成為一名科學家。記得在小學二年級時,有一次,我接觸到了科學實驗室。我頓時被它驚呆了:琳瑯滿目的試管、溫度計、標本、試驗臺上放置著培養皿,旁邊放著顯微鏡。我問了一下老師,老師說在科學家研究問題的過程中,總是碰到這樣那樣的問題,這時他們就親自試驗一下,如利用高錳酸鉀測定果蔬中維生素C含量的實驗。

        “高錳酸鉀是什么?維生素C是什么?紅色汁液和紫色汁液加在一起為什么變成透明的了呢?”我一連串的問老師。老師露出了一個微笑,說:“你長大了可以盡情探索這些問題,說不定你還可以當上科學家呢”。從此,我迷上了科學。我的心愿是將來能成為一名科學家,造福人類。

        后來我了解到了這個實驗的真正秘密,也真正搞懂了這個實驗。我了解到這么多奇怪的東西,真是有趣極了。

        成功學上這樣定義理想:理想是對事物的合理想象或希望,跟空想、幻想不同,依靠自己的努力而實現。我們的曾經說過:幸福不會從天而降,夢想也不會自動成真。這就意味著:我們的理想必須靠行動實現。從有了成為科學家的理想以來,我一直用行動實現目標:科學家要有廣泛的知識面,我就多看科普書;科學家需要嚴謹的邏輯思維,我就訓練自己不要想當然;科學家需要一絲不茍的態度,我就盡量克服馬馬虎虎……

        夢在前方,路在腳下。世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們每一個人,都應當珍惜今天的美好時光,從現在做起,從上好每一堂課開始,努力學習、勇于實踐,以行動成就夢想,以實干鑄就輝煌!

        我的演講完畢,謝謝大家。

        我的理想演講稿怎么寫精選篇4

        各位老師,各位同學:

        大家好!很高興能與大家相聚在國旗下。

        理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

        記得曾經讀到過這么一篇文章:1歲時,他的夢想是成為歌手;2歲時,他的夢想是唱響全美;3歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?

        好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

        “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不錯,要實現自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。

        才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的.。記得在初三上半學期的期中考試中,我發揮十分不理想。但此后我奮發努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,做了大量的課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。

        天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應該從現在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。

        理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

        謝謝大家!

        我的理想演講稿怎么寫精選篇5

        老師們,同學們:

        大家好!(鞠躬)

        我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。 我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。

        我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

        我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

        小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

        科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

        可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

        各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

        我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

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