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        學生拼搏演講稿通用版10篇

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        演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。下面小編為大家帶來學生拼搏演講稿通用版,希望大家喜歡!

        學生拼搏演講稿通用版1

        尊敬的各位領導,朋友們:

        大家好!今天我演講的題目是:嘗試、拼搏、成功

        朋友們,你們知道海爾嗎?當然,你們肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你們能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在世界的許多國家都建立了生產基地,銷售網絡遍布全球五大洲。二○○三年,海爾全球總資產達213.87億元,可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,在短短的十幾年間,竟發生了如此天翻地覆的變化。其中的奧秘是什么呢?關鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

        由此可見,嘗試、拼搏、對一個企業來說是多么重要。作為____新一代建設者的我們,建設____,開創輝煌未來、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?

        這使我不禁又想起了那難忘的一幕幕。

        ____的___技改工程,無論從達產時間最快,設備生產能力較強的一條生產線。為了取得這些驕人的成績,高線的干部職工在公司領導帶領下克服時間緊、工期短、備件少、資金缺種種困難,全員上下齊動員,嘗試運用新舉措、不斷采用新技術、先進操作法使高線工程獲得突破性的進展。今天.當你走進整潔的___車間看到鋼水在工人們控制之下象火紅的太陽噴薄而出的時候,你就會由衷的從心里為他們拼搏而獲得的成功喝彩!

        大家知道,___今年年底即將完成它的歷史使命,何去何從?是職工們當前最關心的事。可是,你到薄板去看看,在那里,沒有什么消極怠工另謀出路的閑人碎語,沒有什么停產停工蕭疏散漫的不良景象。小型加熱爐里的火還在熊熊燃燒,三輥勞特式軋機還在轟隆隆的轉動,產品還是一樣暢銷,那些軋鋼車間的工人們還在熱火朝天的干,處處都呈現著一種拼搏進取的氛圍。只是他們的眼中多了幾份堅毅,因為他們一定要站好最后一班崗,再多軋一些產品為____年奮斗目標。

        只是,他們心中多了幾份期盼,因為__年他們也許就要和那剛畢業的大學生一樣迎接新的挑戰新的機遇。只是,他們的腳步邁得更加堅定更加大步,因為業余大學馬上就要上課了,不嘗試重新進入學校學習,不更新知識,怎么趕得上____前進的步伐?戰爭需要英雄,企業生產同樣需要英雄。我們相信薄板廠的工人們一定會保持拼搏的精神,發揚過去的光榮,大膽創新,再度輝煌。風雨之后是陽光,成功之前是拼搏。

        眼下,____正緊鑼密鼓進行著新項目的籌備和建設。目前有國際競爭力的鋼鐵高端科技產品,投產后,將為____每年增添2萬噸成品,極大提高____規模實力。然而,___的機械設備都是英國的設備,如果不進行改造,重新設計加工,拆回來的設備將不能夠發揮的作用。為此,負責此項工程的____各級領導正在加緊研究對策,我想,困難是有的,許多技術性的問題等著去解決,我們有理由相信,他們一定會嘗試用更多先進的技術,把___的設備功效發揮到極致,讓先進的技術轉化為生產力。

        正當我們還在為__目標奮力拼搏奉獻的關鍵時刻,省黨委書記__親臨____,充分肯定____的成績,對____提出了更高的要求,寄予了更大的希望。他要求我們,”書記的一席話猶如春風化雨,滋潤了每一個____人的心田,振奮了每一個____人的士氣,為我們____的未來描繪了一幅更加鼓舞人心的宏偉藍圖。我們____人感到振奮,也感到肩頭的擔子更重了。怎樣做才能不辜負領導的希望,回答只有一個:嘗試,拼搏,成功。在嘗試中拼搏,在拼搏中成功。

        朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。嘗試,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,拼搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!謝謝!

        學生拼搏演講稿通用版2

        那次放假,我和爸媽去了烏海。我們一家三口滿懷愉快地走在大街上。

        我像一只活潑的小猴子,在寬廣的大街上蹦蹦跳跳。正當我興致勃勃在人山人海里跑著時,有兩個男孩分開走著,穿著不是破破爛爛的衣服,而是臟衣服,一人拿一個瓷飯碗,里面裝著硬幣和一些紙幣。我猜他們長得瘦瘦的,一定是兩個孤兒,沒有人照顧。我覺得他們可憐巴巴的,我也要施舍點錢。于是,我迫不及待地像爸爸請求道:“爸爸,咱們也給他們點錢吧!

        他們那么瘦,一定吃不上飯,好嗎?”爸爸回答道:“不用,不用,有好多乞丐都是騙人的,你看他們也是健康人,為什么不去勞動,只懂得依靠別人,而不靠自己掙錢呢?”雖然,爸爸苦口婆心地勸說我,但我還是堅持要給錢。爸爸無可奈何,只好“束手就擒”了。最后,還是我追上他們給了錢,但他們面無表情,連聲“謝謝”都沒說。我顧不了這些了,轉身去追爸媽。

        過一會兒,我們又碰上了好多跪在路邊地年輕人,健康人。人人身前都有一張紙寫了乞討的原因。我天真的相信了紙上的內容,但我知道爸爸不會再給這些人錢了,所以也沒敢再要錢。忽然,不知不覺。我的腦子里出現了一些奇怪的想法:爸爸說的話也有道理,那些有手有腳的健康人,為什么不懂得自己去奮斗,拼搏。他們還很年輕,又不是沒辦法用勞力掙錢。

        與其在這里放下尊嚴,放下臉面給這么多人跪著,還不如去獨立想辦法掙錢,學會步入社會。雖然有些假乞丐騙錢,騙走別人的情義。但是,就算有的乞丐不是騙人的,也應該去拼搏。想一想,世界上有數不清的乞丐,就像天上的繁星一樣,如果要施舍,怎么施舍得過來。

        我們不要同情他們,就給他們錢,應該教他們怎樣學會獨立生存。他們不可能一輩子乞討下去,總該自己去社會中闖闖。自己的路要靠自己走,不可能別人幫你走,遇到擋住你的“石頭”,要用盡一切能用的辦法將它推開!

        有許許多多的人都靠自己在社會這個“大家庭”生存下去,我們一定要找準一個目標,向這個目標堅持不懈的努力下去,這個目標就在我們身邊,相信細心的你一定會找到。加油吧!忙碌下去!奮斗到底!拼搏到底!

        學生拼搏演講稿通用版3

        大家好!

        再有1天,我們將迎來__年高考,這是我們人生中面臨的第一次重大考驗。如果將十年寒窗,比作萬米長跑,現在我們還剩下最后的1米。這是挑戰自我,挑戰人生,挑戰極限的一段關鍵里程!一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌;一百天,可以贏得一生!

        高考,是決定我們青春夢想能否實現的天門關;高考,是展現我們實力的大龍門;高考是知識、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實力的比拼。__年的寒窗苦讀,__年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗。__年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現在,距離決戰的時刻僅僅剩下1天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風采的時刻了。

        我們的目標是什么?二戰時期英國的首相丘吉爾,用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利。因為沒有勝利,便不能生存!

        在這一百天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅定信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。”中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰,我們要克服自卑、畏難的心理。“定局論”必須拋棄,高考才是定局;“悲觀論”必須否定,要敢于后來居上。

        在這一百天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強意志。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天,練習的難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數將更加頻繁,我們只能靠頑強的意志,來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績是優是劣,我們都要以積極的態度正確對待。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準方向。

        在這一百天,我們要有“戰勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應該搏擊長空,是海燕就應該勇斗風雨。拼搏,意味著這1天我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;拼搏,意味著這1天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。

        十年寒窗,三年風雨,一百天是新的起點,一百天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢想的種子,就要用心血去澆灌。機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛。

        只有輪回的四季,沒有輪回的人生。我們深信:在未來的一百天,受太陽之光華,承天地之靈氣,沐春風之快意,強者必將脫穎而出。

        最可愛的,不是春天微微的清風,而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽光,而是歷經風雨后勝利的微笑。

        為了報答父母的養育之恩,為了鑄就學校明天的輝煌,為了實現自己的人生夢想,在這最后沖刺的1天,我們決心做到:珍惜1天,拼搏1天,奮斗1天!讓青春在奮斗中飛揚!

        在此,我代表全體同學向各位老師表示衷心的感謝。

        謝謝大家!

        學生拼搏演講稿通用版4

        尊敬的各位領導,親愛的同事:

        大家好。古人云:勤儉可以興國,逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無窮,坐食山也空。

        勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊!

        滾滾歷史長河,多少古圣先賢。克勤克儉,如數家珍!

        越王勾踐,臥薪嘗膽,勵精圖治,終成春秋五霸。

        宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵農桑,而列戰國七雄。

        魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。

        唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,休養生息。才有貞觀之治,天下為家的盛世局面

        恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰,倒戈相向,終_于露臺。

        周厲王,窮奢極欲,千金買笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最后社稷傾覆,暴尸于荒野。

        唐明皇李隆基,“長安回望繡成堆,山頂千門次第開,一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。

        正所謂“古往今來無不行,獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節約今安在,以史為鏡看今天!”

        在當今時代,勤儉節約有了更加深刻,更加科學的內涵。通過這次關于“科學節約,提升管理”的學習,使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業大家庭興衰榮辱的責任。假如我們以一種主人翁的姿態,以一顆無限感恩的心對待我們的工作,那么,我們說科學節約不就是偉大的生產力嗎?

        當我們節約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯,當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所當然。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說,對不對呀?

        當我們提高了我們的工作效率,節約了一分一秒;當我們提高了服務水平,不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候,我們才會感受到企業的堅定步伐與我們自身的發展。大家說,對不對呀?

        科學節約就像一場競賽,是和自己、和時間,和習慣勢力的競賽。這次以“科學節約,提升管理”為主題的學習活動,直指每一個人的內心深處。反躬自問,潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度!

        我們相信,只要從我們企業的根本利益出發,從我們自身做起,從一點一滴做起,勤儉節約、艱苦奮斗,我們的企業必將走向更加繁榮昌盛的明天!

        今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗,迎接著經濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細流不能成江海!我就不相信成績不是我們自己創造出來的!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        學生拼搏演講稿通用版5

        親愛的同學們:

        你們好!

        夏去秋來,秋風中夾雜著幾片枯黃的落葉。經過了一個暑假,在座的諸位已經是初中三年級的學生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時常在父母的懷里撒嬌,但是,現今的我們不得不面臨一個殘酷的現實——中考。

        有人說,中考高考,那是千軍萬馬過獨木橋,狹路相逢,弱肉強食,成者為王,敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統觀念在里面,但實際上,我們的中考也確實是如此。每當高年級的學哥學姐們從考場里出來,從他們的表情中就可以看出他們內心的忐忑。當得到成績的那一天,考得理想的欣喜若狂,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數落,最后落得個怨天尤人。豈不哀哉!

        在當今社會,信息技術高速發展的時代,“地球村”早已形成。所以,當今21世紀最缺少的,不是水資源,不是礦產,不是石油,也不是金錢,而是擁有高知識、學識淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現在,我們如果不努力學習,就會成為社會中那些強大的敵人的墊腳石,別人越來越高,而我們則越來越低。

        古人云:“亂世出英雄。”的確,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會碌碌無為地打發時光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨和寂寞中進入棺材。“天若亡我。”這似乎成了所有失敗者給自己找的一個不是很光彩的借口。

        可能有的同學會問:“你說我們現在從智力方面都相差不遠,至少比老爸老媽強得多吧!但為什么我們的學習成績卻大相徑庭?有的同學優異的了不得、不得了,而我們這些人無論怎樣努力,這分數為什么就老不見漲呢?”這句話問到點子上了。為什么會造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會在成績上體現出這么多的差異?難道我們生下來就真的要分三六九等?

        談到這里,我不得不說到一個人。他在二三十歲的時候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養精蓄銳、厚積薄發。“十年教訓,十年生息。”終于在年過花甲之時率領強兵復興國家,一雪當年之恥,使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學已經猜到了他是誰。沒錯,他就是——越王勾踐。

        當年會稽之恥,被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內,身為一國之君的他受盡了凌辱,被當作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓,為夫差喂馬,親自嘗夫差的糞便,在姑蘇城內遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語……回到都城會稽的越王勾踐無地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無顏面對江南的父老鄉親們,無顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對夫差的憤怒之火。他意識到,唯有自己的國家強大了才是治國之本。于是,這位國君身體力行,把自己當作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中,取而代之的是粗布衣服。他沒有在金碧輝煌的皇宮中就寢,而是在一間簡單、四處透風的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的長矛和長戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯,而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,還流著眼淚一遍一遍地問自己:“勾踐,你忘了當年會稽的恥辱嗎……”

        “苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”昔日弱小的越王勾踐率領著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個大國悄然崛起。而勾踐,這個曾經臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進取的象征,終成一代大帝、一代天驕!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        學生拼搏演講稿通用版6

        尊敬的各位領導、老師,各位同學:

        下午好!

        今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學夢拼搏。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

        憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

        作為一名即將面臨高考的學生,我清楚地知道,努力拼搏才是我應該做的。現在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。

        雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

        雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里,但是,溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

        “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

        不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。

        我們都要埋頭拼搏,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標仿佛很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考,并積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬于自己的奇跡。

        無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須拼搏;無論我們是應屆生還是補習生,都要時常告訴自己:“我想飛,因為我有夢想;我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去拼搏。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

        謝謝大家!

        學生拼搏演講稿通用版7

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力拼搏,超額完成任務,不管是什么工作都搶著去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。

        社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能蒙混就蒙混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。

        為什么這兩種人會有如此不同的結局,最重要的原因便是拼搏。他們一種人對工作兢兢業業,有上進心,努力拼搏,最終終于獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。

        一代天驕,成吉思汗,建立了大蒙古國,他的事跡被人們傳頌到現在。可是,如果他不拼搏,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能創建如此偉業,怎么會被人們所尊敬。

        儒家學派的創始人孔子也是如此。他曾經因為沒有食物,要弟子子貢去借糧,說得不好聽就是出去要飯,可是他依舊沒有放棄,依舊努力拼搏。終于,他將儒學思想傳遍天下,成為影響我國整個封建社會直到現在的思想,他本人也被人們尊稱為至圣,可見他在人們心中的重要的地位。

        如果她們沒有勇于拼搏的精神,如果他們安于現狀,那么他們怎么會有如此之大的榮譽,怎么會被后人們稱贊千年。

        我也曾經因為數學成績差而很沮喪,可是我并沒有放棄,而是不斷地訓練,努力拼搏,終于我的數學成績有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績。

        試想如果我在數學成績差時不努力拼搏,那么怎么可能在中考中獲得好成績,怎么可能會進入自己理想的高中。

        愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏,不去一次次地試驗,他能夠發明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,拼搏才可以成功。

        當然,我們要為了正確的目標而拼搏,而不是為了什么搶劫等壞事而拼搏,這是不可取的。

        雖然我們每個人拼搏了不一定會成功,但是我們不拼搏,一定不會成功,眾觀古今,沒有一人是沒有拼搏就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力拼搏,這樣我們才會成功,才會離成功更近一步

        拼搏,才能成功。

        學生拼搏演講稿通用版8

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        人生需要不停地拼搏。一個不懂得拼搏的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要拼搏終生。

        拼搏能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了拼搏的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創,她把對命運不公的抱怨轉化為了拼搏的動力,拼命努力地拼搏,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去拼搏,時刻謹記“拼搏”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

        拼搏能夠創造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地拼搏個不停,把自己的不幸變為拼搏的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力拼搏,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創造了音樂極大的奇跡。

        科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創造了人類的又一大奇跡。

        就讓我們揚起拼搏的風帆,吹響拼搏的號角,奏響拼搏的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地拼搏。

        學生拼搏演講稿通用版9

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        一只鷹蛋,從雞窩中孵化而出。貧賤的出身,掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活,也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹,常常捫心自問:“能否再次搏擊長空,翱翔蒼穹,俯視大地,一展王者雄風?”

        不得不說,這只鷹是退化的鷹,因它的心頭已現猶豫。鷹的本性,理應是斬釘截鐵的。錚錚決斷,才能令世間萬物臣服于自己腳下。

        假如說你經綸滿腹,卻不去展現,誰會了解你呢?只能讓金子無端埋沒。假如說你遇到了百年難得的機緣,卻讓其白白流逝,你又如何能夠出人頭地?千萬不能將你的怯懦和退縮當作轉身離開的借口。要知道你的無所作為,才是關心你的人眼中的一根針,心間的一塊毒瘤。

        也許你會說,古有陶淵明避居深山,諸葛亮隱于草廬,他們不也在退出?但我要說:非也!他們的年代豈能與如今的時代相提并論?

        陶淵明避居山林,壯志未酬,那是為社會形勢所迫。假如陶淵明生在今世,在現今激烈的競爭中,他還會隱居深山,過著那種“種種豆,理理花”的清貧生活嗎?陶淵明這塊金子的蒙塵,是社會的過錯。

        至于諸葛亮,他自稱“臥龍”,躬耕南陽,是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后,在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去,相助使君,取得了巨大的成就,名垂千古。問題是,假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現在這樣人才濟濟的社會,你覺得他是依舊泰然處之,等領導請他出山呢,還是努力前去應聘?

        環視古今社會,也有無數如鷹一般的人,他們也許天賦不佳,可是那百折不撓的品性,使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后,達到了無人能及的高度,使人們只能仰視,感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽,今有海倫創造奇跡,神州有海迪堅韌不拔,海外有愛迪生千錘百煉。這,才是真正的鷹!

        是金子,便要發光,假如一直退縮不前,哪怕尊貴如黃金,也唯有蒙塵一途,進而逐漸喪失光彩,成為一塊普通的不能再普通的石頭。

        是雄鷹,便應翱翔于世間,俯視萬物,傲視世界;是金子,便應發光、閃亮!

        你若有才,便應拼搏。畫地為牢,只會淪為庸人,遺恨萬千。

        學生拼搏演講稿通用版10

        大家好!

        還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。

        我認為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與拼搏相伴而來的,否則,就不會出現人與人之間的差異了。

        人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。

        自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地回歸于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。

        活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執著地走下去!

        不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內心,擁有一份豁達而寧靜的處事態度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。

        不要做一個空懷夢想卻不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。

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