關于付出演講稿600字精選
現代社會充滿了競爭。只有努力工作，努力學習，讓自己變得更聰明，下面給大家分享關于付出演講稿，方便大家學習。
付出演講稿1
大家好，今天我演講的題目是“只要付出就會有收獲”。
很多時候，我們只是想得到完美的結果，卻沒有認真想過收獲前的付出。然而，收獲前總是需要付出，而有些收獲是附之而來的，不是嗎?
跟大家講一個簡單的故事吧!
有一個大師帶著小和尚云游四方。這一天兩個人沿著一個山間小路往前走，感覺又困又累。突然發現前面一個老人背著一個看起來非常沉重的包袱在往前走。
大師忙拉著徒弟趕過去說：“老人家，我們幫你拿一會兒東西吧!”小和尚露出滿臉不高興的樣子。大師和徒弟幫老人拿了包袱走了一程，恰巧老人的兒子趕車來迎接自己的父親，就讓他們師徒搭上了順路車。小和尚的臉這才由陰轉晴。大師開導他說：“有因才有果，幫助別人就是強大自己，幫助別人也就是幫助自己。比如你幫助別人提了東西，你認為耗費了自己的體力，耽誤自己的時間，但是，你現在就不用自己趕路了。”
生活就像山谷回聲，你付出什么，就會得到什么：你耕種什么，就會收獲什么。
最后想告訴大家，不要抱有僥幸的心理，不要相信奇跡。在我看來，這個世界上沒有奇跡，有的只是真心的人，用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情，自然而然得到的結果而已。真心的祝愿所有的同學，努力學習!相信成功.收獲就在不處等著我們。
付出演講稿2
每年一次的排球比賽又要開始了。與往年不同的是這次排球比賽的準備工作大家都做得非常充分。我們班的同學經過了一個多月的.“魔鬼式訓練”打球的水平明顯提高，我相信我們只要發揮出我們應有的水平就一定能拿冠軍!
比賽之前，我們不分早晚的努力訓練。每天我們都是7點30分到校，然后如同抗震救災的叔叔阿姨們一樣三步并作二步地沖下樓梯，這時操場上已經是一派熱火朝天的景象了。我和我的搭檔--謝舒陽也馬上進入了排球的“虛擬世界”里，仿佛只要我們兩個人存在了。有時我們彼此指教，有時我們彼此鼓勵。“打的輕一點，但也不能太輕了。”“擊球時如果真的擊不了了就不要再擊，直接接住，要是球飛了既浪費時間又浪費力氣。” 中午時分，吃過中飯，我們如同離弦的箭快速飛向操場，又開始緊張的訓練。當然，我們有時也會偷閑一下。我們從地上撿根樹枝當高爾夫球桿，排球當高爾夫球，就打起高爾夫了。不過這樣的玩耍不會太久便又開始了艱苦卓絕的練習。除了早上，中午，我們在別的同學放學后還要練習。
功夫不負有心人，通過我們如此艱苦的努力終于有了回報：比賽開始了，我們臨危不亂，沉著應對，接好每一個球，你發過來我擊回去。雖然只有短短的3分鐘可我感覺好像有半個小時一般，讓我們有足夠的時間來完成墊球。我們拿了獎為班級爭了光，小小的排球也帶給了我無限的快樂，同時也讓我明白了許多，做任何事只有付出了才有回報。
付出演講稿3
同學們好。今天我想和你談談勤奮這個話題。
每個人都希望變得聰明，長大后成為一個有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經過艱苦的努力。如果你想出國學習，你必須學好一門外語。你如何學好一門外語?你必須早上讀書，晚上背誦，努力學習。你想成為一名體操運動員嗎?如果你想成為一名科學家，你會怎么做?簡而言之，不管你想做什么，不努力就不能實現。中國古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個典型的例子。
當茅以升還是個孩子的時候，他每天早上都有意識地站在河邊背誦古詩。他對航海和釣魚的歌曲視而不見，對它們充耳不聞。他完全沉浸在知識的海洋中。隨著時間的推移，茅以升學會了許多古詩，同時也鍛煉了他的記憶力。有一天，當他的祖父抄寫中國古代散文時，茅以升把它背了下來。當他的祖父放下筆時，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數點后100位，所以他一段一段地記住了長串數字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學習并最終記住了它。
孩子們，是不是因為茅以升的勤奮，他長大后成了我國著名的橋梁專家?他如此聰明不是因為他勤奮嗎?
由此，我認為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個人不勤奮，最聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會充滿了競爭。只有努力工作，努力學習，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時代的步伐。
我的演講結束了，謝謝。
付出演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
初三的最后兩個月，大家都處在緊張的狀態，因為馬上就要中考了，中考將決定我們將來會上那么高中。
在這兩個月期間舉行了一次優錄考試，我考的很差，但我沒有就此灰心，因為我努力過付出過，而我相信付出總有回報。
在接下來的一個多月中，我依舊像原來一樣努力學習。盡管在學校班主任總說我只是在裝樣子。我也無奈啊!我真的是在努力學習，但是分數總是上不去。回到家，依舊和從前一樣，吃完晚飯就將近十點了。然后寫作業，每天都要寫的很晚，我文科成績不好，所以我每天晚上還要被文科，全部弄完已經到轉鐘一、二點了。然而每天早上五點半就要起來，幾乎每天才睡三個半小時。
本來，九年級前幾個月我并不是很努力，也并沒有將中考看的有多重要，但是碰到班主任之后，我就下定決心，考上重點高中來證明自己。班主任總會說一些話來刺激我，雖然我知道這是激將法但是我還是上單了，我也不得不上當。
于是在接下來的兩個月里，我開始拼命的學習，別人吃飯的時候我在寫作業刷題，別人上廁所我也在刷題。
我本以為考試的分數會上去一點，哪怕十幾分也好!但在中考前的最后一次考試給了我沉重的一巴掌，我還是在原來的分數附件徘徊。
我已經想放棄了，回到家中依舊像原來那樣，先吃飯，在我吃飯的時候爺爺問我考的怎么樣，我把實際情況告訴了他。他眉頭一鄒說：“哎!你估計只能上職高了。”我聽了很生氣，直接把筷子往桌子上一蓋，一句話也沒說就回到自己家了。
到了家，坐下就開始學習，盡管我早飯，午飯都沒吃，回到家晚飯也沒吃。但我已經感覺不到餓了，已經被氣飽了。在學校被老師批評回到家也被說，我我生氣極了就像一包炸藥一點燃就會立馬爆炸。但我也開始更努力學習。
到了中考，考試期間我覺得很輕松什么題都會，考完以后回到家中都沒有問我考的怎么樣似乎已經放棄了。過了幾天后結果出來了。我過線了，全家人都高興極了但我顯得很自然，因為我知道付出就有回報。
付出演講稿5
老師們、同學們：
早上好!
我這天國旗下講話的資料是：成功來自勤奮付出終有回報。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
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