永不言敗演講稿5分鐘
永不言敗是一種精神，是一種勇氣，是一種力量，是一種信念，也是一條通往成功的路。展開你的翅膀，揚起夢想的風帆，勇敢地去面對，永不言敗。一起來看看永不言敗演講稿5分鐘，歡迎查閱!
永不言敗演講稿1
青春勾勒上一層夢想的光芒，我們肆意展現著青春的模樣，縱然我們經歷著生活的坎坷，但我們仍不放棄自己的努力和成長。
我們于挫折和打擊中變得勇敢，面對上帝精心準備的難題屢敗屢戰。我們以理想做帆，信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無關，凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。
永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書桌上摞起的書本映著一抹殘陽，我們仍舊在流失的時光中歡笑歌唱。清爽的秋風吹拂著跳動的心房。求知的路上，我們自信自強;成長的路上，我們勇往直前，驕傲地喊出自己的夢想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去，我們躊躇滿志，趾高氣昂!
十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上也印著我們不朽的篇章，這里是沒有硝煙的年輕的戰場，我們積極陽光，蓬勃向上!心中存有不滅的理想，每個人都可以做自己最絢麗的太陽!
我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷，但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁，和煦的陽光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對未來萬事迷茫，但我知道在當下抓緊自由翱翔的時光。青春的我們有本事永不言敗，我們不懼困境，奮力一搏即可實現自己的希望。
永不言敗的精神伴隨我們成長。我們的勇氣，堅強，責任，擔當……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們在青春的旅途中勇往直前，只是莘莘學子又何妨?我既沒有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放;也沒有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來順受，我卻知道面對困境要堅定自己的信念，堅持到底終能嘗到勝利的芳香。
我知道，我永不言敗!
我知道，我們永不言敗!
我知道，青春，永不言敗!
永不言敗演講稿2
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
永不言敗演講稿3
9月27號。夜晚，雨依然下著。操場上，混著一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來。操場上風刮過，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩。“團結奮進!敢于擔當!永不言敗!”
團結奮進
觀眾臺上，好不熱鬧!一個個低頭寫稿。而運動場上，正在進行1500米比賽，我們班鈄晨茜見觀眾臺上竟沒有一點助威聲，便第一個喊起來：“李晨欣，加油!”聽到這聲，我們剩余女生也鼓足嗓門，大聲喊道：“李晨欣，加油!”男生們見女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般沖向終點。
運動場上我們學會了團結，得到了友誼。
勇于擔當
下午，我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑，卻沒去參賽。一聽到這個消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，說：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時間正好撞上了。”這時，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風，正經的對劉老師說：“劉老師，我沒參加1500米，是我的錯，是我連累了七(9)班。”我們不禁為他抹了一把汗，他還真會挑時間，趁劉老師火冒三丈時，跑來認錯。可是，劉老師聽了他的話后，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。
運動場上，我學會了勇于擔當。
永不言敗
最后一天，接力賽場上，處處都是戰火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發，加油聲也連綿不斷。“砰”的一聲，我們班的第一棒——鄭雅尹拿著接力棒向第二棒奔去。咦，不對。可能因為她昨日剛跑完1500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的班拉開了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。臺上，響起了更響亮的吶喊：“鄭雅尹，加油!”與熱烈而不息的掌聲。
運動場上，我明白了永不言敗的意義。
運動會上，我們班雖然沒進前八，但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七(9)班的心緊緊地捆在一起了。
永不言敗演講稿4
青春勾勒上一層夢想的光芒，我們肆意展現著青春的模樣，縱然我們經歷著生活的坎坷，但我們仍不放棄自己的努力和成長。
我們于挫折和打擊中變得勇敢，面對上帝精心準備的難題屢敗屢戰。我們以理想做帆，信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無關，凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。
永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書桌上摞起的書本映著一抹殘陽，我們仍舊在流失的時光中歡笑歌唱。清爽的秋風吹拂著跳動的心房。求知的路上，我們自信自強;成長的路上，我們勇往直前，驕傲地喊出自己的夢想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去，我們躊躇滿志，趾高氣昂!
十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上也印著我們不朽的篇章，這里是沒有硝煙的年輕的戰場，我們積極陽光，蓬勃向上!心中存有不滅的理想，每個人都可以做自己最絢麗的太陽!
我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷，但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁，和煦的陽光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對未來萬事迷茫，但我知道在當下抓緊自由翱翔的時光。青春的我們有本事永不言敗，我們不懼困境，奮力一搏即可實現自己的希望。
永不言敗的精神伴隨我們成長。我們的勇氣，堅強，責任，擔當，成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們在青春的旅途中勇往直前，只是莘莘學子又何妨?我既沒有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放;也沒有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來順受，我卻知道面對困境要堅定自己的信念，堅持到底終能嘗到勝利的芳香。
我知道，我永不言敗!
我知道，我們永不言敗!
我知道，青春，永不言敗!
永不言敗演講稿5
困境總是會有的，困境中有很多因素，是不可抗衡的;面對不可抗衡的困境，我們更要坦然，因為即使失敗，也是一種體驗;要知道，經歷大悲大痛，人生才會豐富。因此，人生在世，就得永不言敗!
我們不一定是天才，但我們要知道自己的目標和計劃;我們也許會時常受到挫折，但不要失去熱情。“天生我才必有用”的李白，他在自己論落到社會底層時，還堅信自己終有一天會有展現才能的機會。所以，面對困難，我們沒有別的選擇，只有努力。
著名的小說家二月河，由于自己學習不好，父母、老師都對他沒有報任何希望。他高中畢業后就進入礦井中挖煤，他時常想到“繞樹三匝，何枝可依”，自己什么時候才能有幸福、快樂的生活呢?他想到自己文學不好，就偏偏要從文學上造就自己。他一次一次地寫，一次次失敗，他相信自己能夠成功，一有時間便走進書海里。他知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由于書很少，他從一本詞海開始閱讀，能背就背下來，他就如同吸海棉里的水一般，緊緊地貼在書海里，久久不離開。1982年10月，二月河赴瀘參加紅學研討會，(當時已擔任河南紅學理事)在那次會儀上，座中人感嘆，像康熙這樣一位雄才大喲的杰出人物，居然至今還沒有一部像樣的寫他的文學作品問世。這時，一直坐在一旁默不作聲的二月河開玩笑的冒出一句：“我來寫!”眾作家學者一笑置之：他行嗎?成竹在胸后，二月河開始了首部扛鼎《康熙大帝》的創作。他不分寒冬酷暑地勞作，當150萬字的四卷《康熙大帝》大功告成后，二月河便一舉成名。
機遇對每個人來說都是差不多的，強者弱者之間，也沒有多少區別，關鍵是看誰的工夫下得多。社會上的誘惑太多，誰拒絕誘惑誰就成功了一半，另一半就是耐得住寂寞。
失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是自己失敗之后而無法自拔，永遠落入了失敗的泥坑里。時間像提著裙裾輕輕在世間行走的女子，不管你在她的身旁是悔恨哀嘆，還是喜悅燦爛，她依舊低著頭自顧自地向前走去，空留給眷念愛慕她的人一聲長嘆。“勸君莫惜金蔞衣，勸君須惜少年時”，其實有時失敗也是一種好的結果，如果我們在失敗之時就放棄，我們就無法知道自己到底離成功有多近了，只有跨越這條界線，你才知道這條界線在哪里。如果我們從低谷中崛起，每一婁苦難，和不堪回首的酸楚，都會升華我們的人品，豐富我們的感情，烘托我們的風采，折射我們志向的純凈和志誠!
藍天總有白云飄，飛翔總有清風隨，展翼高飛，不要再痛哭;展翼高飛，不要再踟躇;展翼高飛，追尋一片凈白的天空。如果你因失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。背起你失敗的背簍，永不言敗，還是趕路要緊，前面就是一片綠洲。
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