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        師德師風建設責任書

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        師德師風建設責任書

          師德師風建設是師資隊伍建設的重點,良好的師德師風是做好教學工作、培養高素質人才的必備條件。因此每一個學校都要根據教育局的要求簽訂好關于師德師風的建設的責任書。學習啦小編為你整理了一些師德師風建設責任書的范文,希望你喜歡。

          師德師風建設責任書篇一

          為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步深入落實:“為民、務實、清廉” “主題要求,加強師德師風建設,樹立全縣教師隊伍形象,明確各單位在師德師風建設責任,特制訂本責任書。

          一、 責任內容

          1、領導帶頭,督促教師認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。

          1、監督教師在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

          2、嚴格執行收費制度,嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課,嚴禁教師從事任何形式的有償家教。

          3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。

          4、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。

          5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的巡查力度,積極組織推進新課改,深入開展教研活動,不能敷衍塞責。

          6、嚴肅紀律,嚴禁工作日飲酒,嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具;嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,督促教師做一個合格的、人民滿意的教師。

          7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

          8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

          9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

          10、 監督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。

          11、 通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

          12、 各單位把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建設方案》對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,努力把師德師風建設各項措施落到實處。

          二、責任追究

          14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分,情節嚴重或觸犯刑法的,立即移交紀檢、司法部門處理,決不包庇、不瞞報。

          責任書一式二份,教委和學校(幼兒園)各存一份。

          教委(蓋章): 校長(幼兒園長)簽字:

          20XX年5月10日

          師德師風建設責任書篇二

          加強師德師風建設是教師素質能力提升工程。為貫徹實施《中小學教師職業道德規范》和《教育部關于加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》,為了進一步加強我校教師隊伍建設,切實把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動。根據《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等文件精神,結合我校實際,特與全體教師簽訂如下師德師風建設責任書:

          1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法,知法、懂法、守法、增強法制觀念,提高法制意識。

          2、要認真學習貫徹落實關于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示精神。自覺從工作、生活中開源節流、厲行節約。

          3、教師要模范遵守社會公德。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,關心集體,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。弘揚正氣,樹立良好的師德形象,自覺抵制不正之風,切實地把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動,以高尚的人格和良好的學識學風影響和帶動學生的發展。

          4、教師要勤奮學習,銳意進取。刻苦專研業務,不斷學習新知識,探索教育規律,改進教育方法。完成規定的繼續教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

          5、教師要熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生。積極開展中小學生文明禮儀教育。嚴禁教師對教育教學工作敷衍塞責,嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,嚴禁用粗魯言行對待家長。

          6、教師要做到謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,關心他人,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,不做有損教育形象的事。

          7、教師要堅持高標準,嚴要求,弘揚正氣。表達訴求要合法,嚴禁教師發表違背國家法律和對學生有不良影響的言論和網帖。不得以任何理由索要和收受學生或家長的禮品禮金,不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品和其他商品;嚴禁教師對學生有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,不為招生學校進行有償宣傳、有償推薦畢業生就讀。

          8、嚴格遵守計劃生育基本國策,有計劃的在學校學生中對符合受教育者的學生開展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育,受教育面達到100%。

          9、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按《教師職業道德考核測評標準》對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、績效工資掛鉤,實行一票否決制,努力把師德師風各項措施落到實處。

          10、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當年考核為不合格,在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職,對相關責任人根據情節按有關規定分別給予處分,觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

          此責任書自雙方簽字之日生效,有效期一年(由學校留檔保存)。校長(簽字):

          教師(簽名):

          20XX年3月1日

          師德師風建設責任書篇三

          為切實提升教師個人職業道德素養,推進師德師風不斷改善,樹立教育行業優良形象,根據相關教育法規和教師職業道德規范,擬定本責任書,各教職工必須嚴守本責任書規定。

          1.要認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德行為規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法))、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等教育法律法規、方針政策和文件的精神實質,不斷提高自己的職業道德修養、工作能力和業務水平,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象,杜絕有損教師形象的言行發生。

          2.在教學上要力求創新,積極參與新課改,不能敷衍塞責,不準擅自調課、停課或缺課。

          3.要恪守職業道德,對自身師德師風負直接責任,對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

          4.上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

          5.對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

          6.在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不得向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

          7.不得亂辦班、亂收費、亂補課,不得在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

          8.不得向學生推銷或指定經銷點購置書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

          9.不得在各類考試中和各種教育教學活動中、評先選優活動中弄虛作假、徇私舞弊。

          10.嚴肅工作紀律,不準酒后上課,上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;不準傳播攻擊國家領導人和社會主義制度的觀點和言論。

          11.不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

          12.不得把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所;堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生,對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

          13.嚴禁私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。

          14.要自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風的監督和評議;要積極配合學校開展師德師風考核管理。

          15.對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告,不得瞞報和擅自處理。

          16.違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當年考核為不合格,并據情節按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》嚴肅處理。

          17.對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規定的和事或對觸犯刑律的人和事知情不報者,按本責任書第16條規定追究責任。

          18.本責任書一式二份,學校和教職工個人各存一份。

          校長:

          責任人:

          20XX年月日

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