學校環境治理責任書
學校環境治理責任書匯總5篇
人一定要提高素質，養成良好習慣。良好習慣養成了，環境衛生搞好了，創建全國衛生城市那不是一件難事。下面是小編為大家整理的學校環境治理責任書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校環境治理責任書精選篇1
為進一步加強城市建筑垃圾管理，保障城市市容和環境衛生，不斷提高城市市容環境衛生水平，根據《國務院對確需保留的行政審批項目設定行政許可的決定》、《中華人民共和國固體廢棄物污染環境防治法》、《城市市容和環境衛生管理條例》、和《城市建筑垃圾管理規定》，就你單位
工地渣土處置過程中，保持施工現場周邊及沿線環境衛生簽訂如下責任書：
一、做好工地渣土出運現場管理，臨街施工場地應按照有關規定設置圍擋，車輛出入口道路硬化，設置車輛沖洗設施，派專人負責車輛沖洗。
二、渣土處置過程中必須隨車攜帶渣土處置核準文件及渣土準運核準文件。
三、禁止涂改、倒賣、出租、出借和以其他形式非法轉讓渣土處置核準文件。
四、不得將建筑垃圾交給個人或未經核準從事建筑垃圾運輸的單位運輸處置。
五、處置建筑垃圾的單位不得超出核準范圍承運建筑垃圾。
六、渣土運輸車輛必須按照指定的時間、路線和處置場所運輸、棄置建筑垃圾、工程渣土。
七、渣土運輸車輛必須安裝使用全密閉機械裝置或密閉苫蓋裝置，保持車容車貌的整潔，做到不帶泥行駛，不超載，不拋、灑、滴、漏。
八、項目單位應組織人員沿運輸路線進行巡查，發現拋灑，及時清掃，并進行路面沖洗。
九、積極配合有關部門的執法檢查，服從城市管理綜合執法大隊的管理。如有違章行為，應及時整改，并按有關規定接受處罰。
十、遇有“創衛”等特殊情況，服從統一管理。
城市管理綜合執法大隊
項目單位：
年月日
學校環境治理責任書精選篇2
為加強單位環境衛生管理，為全體職工創造一個整潔、優美、舒適的工作生活環境，結合單位實際，特制定如下責任書：
各股室、辦公室是環境衛生的責任單位，負責本單位門前樓后及左右兩側的衛生、綠化、美化、看護、秩序等工作，并達到以下標準要求：
1、負責責任區域內地面保潔，及時清除門前、院落等場所垃圾、污物、廢棄物、積水、積雪;保持地面無污跡、垃圾、雜物等廢棄物品，無積水、積雪。
2、單位產生的垃圾、污水，要按規定要求進行處理，不得亂倒垃圾，亂潑污水，破壞環境衛生。
3、負責管護好門前責任區域內的樹木花草和綠化設施，不得將垃圾、污物倒入綠化帶及停車場。
4、負責及時清理責任區域內張貼、噴涂在建筑物、公共設施上的各類廣告標語，保持建筑物立面整潔，玻璃墻體明亮，門窗潔凈。
5、要認真落實監管責任，加強日常督促檢查，確保單位門前責任區域內衛生干凈整潔，保持經常。
6、加強職工文明禮儀和日常衛生習慣養成教育，引導干部群眾養成文明健康的生活方式，養成良好的生活習慣，講究衛生、遵守秩序，自覺糾正不文明行為。
責任部門：
年月日
學校環境治理責任書精選篇3
甲方：村委會
乙方：保潔員
推進“四城聯創”，加快新農村建設步伐，為創建國家級生態文明做出貢獻，就保持本村環境衛生整潔，改善人民群眾的居住生存條件，根據《中華人民共和國合同法》及相關的法律法規，甲乙雙方友好協商，訂立各自的責任。
一、甲方責任：
1、做好“四城聯創”的宣傳教育工作，使得每個村民樹立清潔衛生，人人有責;
2、制定環境衛生村規民約;
3、確定衛生監督員，明確其職責;
4、劃定村干部包片責任區，明確其職責;
5、制訂保潔標準，劃定乙方保潔區域;
6、檢查驗收乙方工作情況，按月支付乙方保潔人員工資元;
7、為乙方提供必要的保潔用具、垃圾清運車、垃圾池、垃圾填埋場，負責協調乙方與住戶之間的關系;
8、定期或不定期檢查乙方上崗情況;
9、公開乙方獎懲制度：乙方保潔區域，經甲方驗收，一次不達標者，給予乙方批評教育，要求乙方定期政治;兩次不達標者，扣發乙方當月工資30G;三次不達標者，解除乙方，并扣發當月工資。
10、積極采納乙方在保潔方面的合理化建設，協助乙方處理有關投訴。
二、乙方責任：
1、一切工作服從村委會的領導，聽從村衛生監督員的安排;
2、乙方年月日到年月日對甲方區域進行保潔服務，做到不留死角;
3、嚴格執行甲方制定的保潔時間：夏季：早上7——9時;冬季：早上8——10時;
4、嚴格執行甲方制訂的保潔標準，達到：房前屋后及巷道：無柴草堆、無秸稈堆、無雜物堆、無生活垃圾、無建筑垃圾堆放;無雜草，無塑料袋，無污水;無亂貼亂畫;無廁所，無亂種。
5、四做到：夏季半月清除一次雜草，一月打一次除草劑;三天清運一次垃圾，并及時填埋;保持排水溝暢通;監督畜禽放養，實行圈養;
6、做到一視同仁，不得徇私顧面;
7、保管好保潔工具，由于乙方在日常保潔工作中不慎給甲方設施、材料及物品造成損失，乙方應承擔賠償責任;
8、工作時間必須在崗，不得私自換人清理。如遇特殊情況必須向村衛生監督員請假;對缺勤不請假者一律扣發當天工資。一個月出現三次以上者，甲方予以解除，對私自換人發生的責任事故由乙方承擔;
9、如遇特殊情況，乙方必須服從甲方安排;
10、乙方員工在工作期間發生工傷事故全部由乙方承擔。
三、爭議解決辦法
如甲乙雙方在履行過程中或履行完畢之后，雙方發生爭執，雙方可以按以下方式對爭議進行解決。
1、通過雙方友好協商;
2、通過鄉人民政府解決;
四、本責任書一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字或蓋章后生效。
甲方：
乙方：
年月日
學校環境治理責任書精選篇4
我們在校長室、黨支部的統一領導下，為了營造良好的衛生環境，創建全國衛生城市，各部門、各科室各司其責，密切配合，統一行動，都把創建工作一直放在所有工作的突出位置上，大會講，小會說，不斷強化環境衛生觀念，強化創建意識。一把手親臨第一線，率先垂范，靠前指揮，親自督促、檢查，及時組織評比，組織整改。領導一絲不茍的工作作風有力地鼓舞了全校師生，推動了我校環境衛生工作的深入開展，也推動了校園精神文明建設。環境衛生是一項長期而細致的工作，我們充分發揮了環境衛生工作網絡的作用。平時的環境衛生，除了全校發動，全面整治以外，主要是局部重點整治。因為整治的重點每次不完全一樣，網絡各個層面的工作側重點也就不完全一樣。例如這次整治的重點是學生公寓樓的環境衛生，那么就由政教組和總務處牽頭，然后落實到寄宿生管理組具體執行，其它以此類推。除此以外，各種衛生設施，定期檢查，及時由專人負責清洗、修理和補充。綠化面積逐步擴大，并按園林式學校要求進行改造、完善，努力做到鳥語花香，幽靜典雅。食堂環境衛生堅持天天有人查，絕不允許有絲毫馬虎；教育和包干區的環境衛生，由學生會組織，一天檢查一次，一周評比一次，并把評比的結果作為學期評比文明班級的重要依據。教師辦公室、實驗室、電腦房，以及各科室，由校長室、考核辦組織不定期抽查，并把檢查結果與獎金適當掛鉤。由于各項措施得力，我校的環境衛生工作開展得比較順，多次得到教育局和外來參觀者的好評。
環境衛生工作的重中之重是食堂，它關系到全校幾千人的健康和生命。食堂環境衛生區域，主要分五大塊：一是未加工菜蔬堆放區域，二是成品、半成品放置區域，三是學生就餐區域，四是炊事員操作區域，五是水沖式涮洗區域。五大塊的工作流程一環套一環，環環負責到底，責任到人，校醫室每天派人檢查督促，校長室、檢查組隨時檢查，一旦發現問題，絕不手軟，堅決查處。由于管理嚴厲，食堂環境衛生良好，沒有發生食物中毒事件。第二個重點是學校的衛生死角，所謂衛生死角，主要指學校周邊環境衛生和人們不太注意的地方。我們主要采取集中整治的辦法，每學期集中全校師生，自帶工具，大規模清理一到兩次，拔去雜草，清理垃圾，鏟除口香糖。另外，人們不太注意的地方，主要指高處，如教室里的電視機、電風扇、外墻面、日光燈等物件的除塵、除蛛網；還有車棚的屋頂。因為車棚靠近宿舍樓和教室，有些不自覺的學生偶爾會把雜物隨手扔在上面，日積月累，越聚越多，站在高處一看，花花綠綠，大煞風景。因此，除了教育以外，也必須用梯子爬上去清掃。第三重點是廁所的環境衛生，雖說我們有專人負責，但由于我校人多，使用頻率高，廁所極易積垢；再加上有個別學生調皮搗蛋，水箱、水龍頭，便池容易堵塞，所以要隨時清理、疏通。特別是有些同學不小心，把大便沾上蹲位，如不及時清除，就會引來蒼蠅，傳染疾病。為此，有關專職人員每到課間都要認真檢查和督促，以保證衛生和暢通；另外，學校也組織有關人員不定期抽查，一般都要求把問題在萌芽狀態中處理掉。現在已基本沒有亂拉亂尿、亂寫亂畫現象。教師辦公室的環境衛生，由于人員多，教師的資料、作業本多，稍一疏忽，就會雜亂無章。這有客觀原因，也有主觀原因。客觀原因，暫時還無法解決；我們只能抓住主觀原因，雖然每位教師的工作量都很大，甚至無暇顧及辦公室的環境衛生，但我們認為，只要形成愛護環境衛生的習慣，有這方面的思想意識，問題也是不難解決的。所以，在開始的時候，我們組織人員進行經常性的檢查，話不要多說，教師們心里都明白，可工作一忙，容易忘記。檢查多了，教師們的良好習慣開始形成，大家都能注意環境衛生保護，辦公室顯得整齊、美觀、大方。
當然，環境衛生工作我們還有很多沒有做到位，例如個別學生依然沒有形成愛護環境衛生的習慣，廢紙屑、礦泉水瓶、食品袋等還有隨手亂丟的現象；有些衛生死角的整治前后的時間拉得過長等等。為了加快創建工作的步伐，今后我們將從“根治陋習”入手。俗話說，治表容易治本難，但不治好“本”，“表”將無窮無盡。
學校環境治理責任書精選篇5
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范
我校在衛生工作上下了很大力度，學校領導多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，校領導能夠深入檢查學校衛生，并及時提出整改意見，督促學校衛生工作。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，積極參加沙區的教研活動，尤其是本學期開始使用白板教學，大大提高了學生學習的興趣，并在教學中為自己提出了更高的要求。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次，并組織學生進行愛牙日手抄小報的評比，六年級的艾滋病專題講座，六年級預防艾滋病知識的手抄小報的評比。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行了一次健康體檢，建立健康檔案，全校共檢查1051人。督促學生勤剪指甲，勤洗手，勤理發，勤洗澡搞好個人衛生。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天因病缺課登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案，及時上報學生的晨檢及因病缺課情況，督促學生開窗通風，做好消毒工作。
3、做好一年級新生的預防接種證的登記和資料的統計匯總，并聯系地段醫院進行了查漏補證和疫苗補種工作。
4、配合創衛工作組織我校學生進行了結核病的篩查工作，全校共有983人進行了結核病的抗體檢查其中發現一名陽性，并與家長溝通進行了復查。為新生和插班生進行了乙肝檢查，發現一名大三陽，并與家長了及時聯系進行復查。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。為迎接各項檢查臨時性組織學生進行衛生打掃，本學期迎接“兩化”驗收數次，全體教職工及學生能以大局為重積極開展衛生打掃，做到了窗明幾凈，給上級領導留下了很好的印象。
2、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守。
(3)、衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
五、加強學生保險工作，減少學生意外傷害
1、開學按照教育局的相關文件精神為學生購買了校方責任險，全校共計購買1072人，每人5元，合計5360元，由學校辦公經費上繳保險公司。
2、為學生辦理了學生意外傷害保險，全校共計購買933人，每人55元，合計51315元，由學生上繳保險公司。
3、完成學生的社保繳費工作，督促家長辦理學生社保并進行欠費繳費工作。
六、及時處理外傷，減少安全事故發生
保健室本學期處理外傷9起，能及時聯系家長去醫院進行治療，并積極為家長辦理保險事項，減輕班主任及家長的負擔，在保險理賠和意外傷害事故中積極協調好家長與學校之間，家長與班主任之間的關系，并及時上報保險理賠案件，讓家長少跑路，快拿錢。
及時做好教職工的健康教育工作，開展簡單的用藥咨詢和檢查，如測血壓，拔火罐等，并積極對有病患的教師給予幫助。
學校衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長效管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色，加強全體教職工及學生的健康教育工作，完善學校的衛生管理機制，加強學生的行為習慣的培養和養成教育。
總之，我們在學校衛生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了市、區各級檢查組的檢查，并得到較高的評價，這些成績靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衛生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衛生工作做得更好。