園林工程技術(shù)自我鑒定模板
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。這里給大家分享一些關(guān)于園林工程技術(shù)自我鑒定，希望對大家有所幫助。
園林工程技術(shù)自我鑒定1
從踏大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗。
在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學習能力和分析處理的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的`科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的__年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
1、本人積極向上，學習刻苦努努力，學習成績優(yōu)秀。
2、有扎實的專業(yè)知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、3dmax等專業(yè)設計軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力。
3、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能積極應對各方面的壓力。
4、有豐富的團隊管理經(jīng)驗，高度的熱情和責任感，有良好的管理技術(shù)和組織。
園林工程技術(shù)自我鑒定2
我是一個比較謙虛好學的人，態(tài)度積極主動，具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績良好，對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax，autocad，photoshop等軟件。參加過學校一些社團活動，曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。
由于懂韓語的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū)，當過一段時間的導游，學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗，個人能力得到了加強。
專業(yè)課成績較突出，(所有專業(yè)成績基本在良以上)，并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。
公園，廣場，小區(qū)環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設計，樹木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。
園林工程技術(shù)自我鑒定3
不知不覺中四年的大學已經(jīng)結(jié)束了，四年的時間讓懂得了很多也讓我成長了很多，回顧走過的路，接下來我就把四年的
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力，能熟練運用Autocad，photoshop3dmax，等軟件;
在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
四年的時間不是很長，但是對我來說卻是很重要的一段時間，大學相當于一個小社會，這個小社會也使我的成長，很感謝學校老師對我栽培，在今后的工作中我一定會更加努力。
園林工程技術(shù)自我鑒定4
本人工作細致，對自己要求嚴格。熱愛園林事業(yè)，能吃苦耐勞，工作態(tài)度良好，工作熱情、積極性高漲，立志在園林設計、施工方面學習磨練，以期發(fā)展成為一名優(yōu)秀的園林設計師。
工作技能：熟練掌握園林設計專業(yè)知識，了解一定的園林工程施工相關(guān)知識。可熟練操作autocad、photoshop等園林設計軟件，懂得3d的基本操作。長于素描、水彩、鋼筆繪畫，具有較強的手繪能力。
雖然在工作經(jīng)驗方面有點欠缺，但是熱衷于風景園林事業(yè)，對園林工作具有高漲的熱情和積極性，可以很快的適應工作需要。
園林工程技術(shù)自我鑒定5
在經(jīng)歷了三年的大學教育后，即將步入社會的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。
大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結(jié)合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結(jié)幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結(jié)合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!
園林工程技術(shù)自我鑒定6
我是一個比較謙虛好學的人，態(tài)度積極主動，具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績良好，參加過學校一些社團活動，曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。由于懂韓語的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū)，當過一段時間的導游，學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗，個人能力得到了加強。
專業(yè)課成績較突出，(所有專業(yè)成績基本在良以上)，并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。公園，廣場，小區(qū)環(huán)境， 商業(yè)步行街，環(huán)境小品， 植物種植設計，樹木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。
園林工程技術(shù)自我鑒定7
大學期間，我努力學習并取得了優(yōu)異的成績，在校學習期間，我學習了計算機知識，及插花，花卉栽培等園藝專業(yè)方面的知識，以適應機遇的挑戰(zhàn),熟悉cad,photo,3d等。另外，積極參加各項社會實踐活動，并從中吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，進而不斷完善自我。總之，經(jīng)過三年大學生活的錘煉，使我具備了較高的綜合素質(zhì)，為將來適應社會工作奠定了堅實基矗
園林工程技術(shù)自我鑒定8
我能熟練操作Photoshop和CAD，能掌握3D MAX 和 CorelDRAW 的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。
我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習，補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工，更深了解了社會的`動態(tài)。
我性格開朗，愛好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學院老師同學的一致好評，我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。
希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會。
園林工程技術(shù)自我鑒定9
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
本人性格自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質(zhì)好，最喜愛足球運動,還參考過學校不少的比賽;
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力，能熟練運用Autocad,photoshop3dmax,等軟件;
在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
園林工程技術(shù)自我鑒定10
對工作認真負責，刻苦踏實，有鉆研精神，上進心責任心強，能吃苦耐勞，有較強的實際動手能力，喜歡精心設計園林。真誠對待每一個人，做什么事只要求做到最好，雖然在實踐方面欠缺，但我會虛心進取，更加嚴格要求自己，努力學習，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機會!
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