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        升職自我鑒定推薦范文精選

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        升職自我鑒定推薦范文精選

        自我鑒定可以更好的總結自身的不足,發現存在的問題,從而更好的加強自己。下面給大家帶來一些關于升職的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

        升職自我鑒定1

        光陰似箭、歲月如梭,轉眼之間,踏上工作崗位已是第22個年頭,晉升工作總結。自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工,為學生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。特別是自20__年被聘為晉升為中教一級教師,擔任政教主任以及年級組長以來,更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。現我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結如下:

        一、政治素質與師德師風

        本人熱愛中國共產黨,擁護社會主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個代表”重要思想,遵紀守法,文明執教,克已奉公,具有較高的道德修養水平,始終以優秀共產黨標準來衡量要求自已,永葆共產黨員先進性,有著過硬的政治素質。在師德方面,我不斷加強修養,塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。

        作為政教處主任、年級組長,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求,永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生,為學生服務的意識,遵循學生身心發展的特點和教育規律,關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務實,在關愛暫困生,轉化差生方面卓有成效。在教育教學中,認真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學生,不加重學生的課外負擔,不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,與年級組的教師們一道,銳意進取,努力拼搏,共同提高年級的教育教學質量。

        二、業務水平與工作能力

        二十幾年來,我始終工作在教育教學的第一線,團結協作,拼搏進齲特別自20__年晉升中學一級以來,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學成績十分顯著,每年均被評為學校先進個人,受到學校表彰。20__年10月,撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流,獲得好評。20__年高考教學質量評估全縣文科應屆綜合科第五名;20__年領導德育工作榮獲20__年全縣德育工作三等獎。20__年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。20__年撰寫的《高三歷史復習中如何發揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流,獲得一致好評。20__年撰寫的《與時俱進,以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優秀調研文章。20__年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動中,榮獲優勝獎。05年,領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

        三、愛崗敬業與教學工作

        20__年以來,本人在教學工作中,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己的職責,做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動,認真履行教學“六認真”,同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積創新的運用各種教育方法,提升了自己的教育教學水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,筆耕不輟,撰寫了多篇教育科研論文:

        20__年論文《與時俱進,以德立校》在“創新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;20__年《_二中加強和改進學生思想道德建設的幾點體會》入選_市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會。20__年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。20__年論文《高中歷史教學中差生的轉化與對策》,參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等。

        任職5年來的風風雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發展,見證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻,用自己顯著的成果與業績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。

        述職人:

        20_年_月_日

        升職自我鑒定2

        一、簡要自我介紹:學歷:工作履歷-個性、人生觀、價值觀、信仰

        1、我認為銷售主管應該以銷售為主,協助管理。在團隊中是一個協調者、目標制定者。

        二、職務說明:-部門組織圖,部門工作說明-個人執掌,工作重點說明

        2、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點:

        a、和團隊共同努力奮斗,力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員,將區域的銷售任務合理的分解到部門再到個人,統籌規劃完成擬定銷售目標。

        b、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道信息所發現的在建項目和待建項目;借助RCC信息記錄項目信息跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標信息配合跟進;關注老客戶新開發項目。

        c.、如何帶領團隊如何維護客戶?按客戶分級規劃分配跟進人員并列出跟進計劃;與客戶各部門(采購、技術、銷售、生產)保持良好溝通爭項目;與客戶高管、財務增進了解保回款;

        d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區域領導下制定有激勵性的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核(負責客戶及甲方的交換)

        e、配合區域及運營部門做好區域內部規范化管理工作,做好CRM錄入,引領本部門同事爭做區域規范化管理。

        三、過往工作業績的突出貢獻(三項以上,提供數據支持)

        免貨物積壓,造成損失。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護工作,售前根據客戶需要提供產品各項相關性能,向客戶詳細介紹相關所有產品的性能,售中安裝過程中如需我司技術人員配合,保證在24小時內派技術人員給予配合;如果產品有質量問題,我公司保證在最短時間趕到現場,若證實是我司產品本身質量問題,我司將負責免費更換產品,如有必要,以保障業主利益,確保工程的進展;售后對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程;在維護客戶的同事有很深刻的感覺是:我認為其實維護的同時也就等于在開發,利用客戶投標信息配合跟進;關注中標項目及未中標項目,關注老客戶新開發項目,維護及開發兩者相輔相成,只要你被客戶所認可,客戶主動并且是愿意給你提供有效的項目信息,以及從客戶處接觸同行,可以加強與行業內同事的信息互動。

        在20_年個人完成銷售合同額780萬,送貨額765萬,回款額775萬,回款率100%。從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益,到不計個人得失顧全大局的思維轉變,感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨,使我上升到另一個高度。

        20_年任住宅部門銷售組長,帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重點項目,現部門人員5名,(一位已提交辭職報告),部門欠缺項目跟進人員,需要增加1-2名新同事,配合我一塊跟進項目,加強部門同事做業主工作,正在跟進以及重點關注的小城鎮改造以及還遷房項目,詹莊子還遷項目、新立示范鎮、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等項目的重點跟進,為我們來年銷售業績做基礎。將個人職業規劃與公司和區域發展對接,不斷提升自己的業務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標,促進部門同事的團隊協作能力。個人的力量有限,團隊的力量是無限的。

        在20_年度個人完成銷售合同額:368萬,送貨350萬,回款349萬,爭取回款率100%。

        升職自我鑒定3

        我是會計系教師梁敏。_年7月受院領導的聘任,我擔任會計系副主任一職,分管學生工作。下面我將任職以來的工作情況向院領導及同志們述職,請予評議。

        一,抓好新生入學教育,軍訓工作

        我上任的第一件大事,就是新生入學和新生的軍訓工作。新生入學教育,是學生良好養成教育的新的開始,是他們大學生活的第一步,關系到以后三年如何成長的導向大事。在系主任的指導下,我從軍訓抓起,講清軍訓的目的,意義,教育學生學習解放軍戰士不怕苦,不怕累的頑強精神,要求學生認真對待每一項軍事訓練。同學們在訓練教官的帶領下,認真,出色的完成了每一項軍事訓練。在方隊分列訓練,整體閱兵中榮獲第一名;內務整理評比中獲得第三名;新生入學教育考試中獲得第一名。新生入學教育的第一課,交出了我滿意的答卷。

        軍訓工作結束后,新生走入正常的工作環境,我帶領輔導員在各班開班會,進行班風,學風教育,教育學生端正學習態度,明確學習目的,樹立良好的人生觀,道德觀,現在看,新生學習風氣濃,班風正。

        二,嚴格加強學生的日常管理

        學生日常行為養成教育,是學生工作中的一項重要內容。養成教育是一個人成長中不可缺少的環節,它關系到學生身,心的健康發展。良好行為的養成,往往形成于嚴格的日常行為規范中。進行日常管理工作時,我主要采取學生自我管理的方式。充分發揮系學生會,團總支的作用,形成系內的管理體系。學生會各部,在老師的指導下,積極主動,創造性的開展各種活動,如生活部的"班級小管家"活動;舍務部的"溫馨之家"活動,這使學生們感覺到檢查,評比是必要的,明確這是作為一名學生應該做好的份內的事情。系內兩項評比競賽延續進行。在院進行的兩項評比競賽中,會計系名列前茅。

        三,開展豐富多彩的校園文化活動

        1、校園文化活動要由學生自己組織開展。

        學生是學校進行各項活動的主體。學生自行組織校園文化活動,這既能鍛煉學生組織活動的能力,又能填補學生的業余時間,還能通過活動,使很多學生有展現自我的機會。會計系原有《展翼》文學社,信息協會,英語協會,滿天星劇社。_年11月,新成立了珠算協會。這些社團經常組織開展各項活動,深受廣大學生的喜愛和支持。

        2、走向社會,服務社會,創造性的開展公益活動。

        _年上半年,會計系與皇姑區消防中隊取得聯系,邀請消防中隊的官兵到我院為全院學生普講消防知識,并與會計系一起完成一場模擬火災現場逃生自救的演習,從而提高全院學生的消防意識。_年的中秋節,會計系師生與皇姑區消防中隊合作舉辦《中秋月圓軍民魚水情》篝火晚會,進一步增進了軍民情誼。晚會獲得圓滿成功,沈陽電視臺對此次活動進行了報道。

        11月9日是消防宣傳日,受皇姑區消防中隊邀請,我系與皇姑區消防中隊再度聯手,進行消防知識的宣傳。我們組織04級新生與官兵們一起,在北行街頭,向全市人民宣傳消防知識。此次活動,再次使學生們增強了消防意思,同時也使學生們感到服務社會的重要性。

        3、寓教于樂的文體活動。

        _年10月21日,在系主任和我的親自指導下,經過學生會與團總支的認真策劃,由麥當勞北行店與科海計算機培訓中心出資贊助的麥當勞杯"曲樂淘金"首屆青年歌手大賽舉行,并獲得圓滿成功。活動的開展,鍛煉了學生社會交往能力,組織大型活動能力,也緩解了經費緊張的問題。此次活動產生的一等獎歌手,在11月30日代表高職院,參加師范大學舉辦的"沈陽師范大學_級新生校園歌手大賽",最終獲得第一名,為我院爭得榮譽。

        11月4日,由滿天星劇社自編,自導,自演的短劇《誰騙誰》,代表高職院參加師范大學舉辦的沈師大第二屆社團節"人生ab劇"校園短劇大賽。該劇反映了考試中出現的種.種作弊現象,寓意深刻,引人反思。最后,該劇獲得第一名的佳績。

        4、積極參加院組織的各項活動。

        本學期,院組織了首屆體育文化節,我積極組織我系學生參加每項活動。經過認真的部署,精心的挑選隊員,帶領學生認真查閱大量資料,在《奧運知識競賽》中,我們系捧回了冠軍獎杯;在紀念"一二。九"運動的長跑比賽中,我系獲得男子團體第二名,女子團體第二名的好成績,為系里爭得榮譽。

        四,圓滿完成追繳學費工作。

        在本學期開始,系里有24人次的學生沒有按規定繳納學費,欠費數額達14萬元之多。一個系尚如此,9個系欠費的數額就巨大了。院領導多次召開會議,親自部署,要求各系做好欠費追繳工作。在系主任的親自指導下,我對欠費學生做了大量耐心,細致的思想工作,做到逐人落實,個別談心,動之以情,曉之以理。經過3個月的艱苦,細致的工作,會計系學費于12月29日全部上交,出色地完成了欠費追繳工作。

        回顧半年的履職經歷,我感到既充實,又欣慰。在工作中,我和同志們增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了提高。主要有兩點啟示:一是誠信成就事業。我剛工作時,確實感到擔子重,壓力大,但我有一個堅定的信念,就是相信組織的正確領導,相信系里班子成員間的精誠團結,相信絕大多數師生的合作和支持。憑著這種信念,我盡職盡責的做好每一個工作。二是工作統一思想。回想我工作中,有過與其他老師出現的一些正常的工作分歧,工作中有時會有不同的意見,但我并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在工作實踐中逐步加深認識,增進了解,很快就達成了共識,把工作做到位。

        總結自己半年的工作,我覺得有所得也有所失,不足之處主要表現在兩個方面,這也是本人今后進一步努力的方向:一是要提高認識水平。注意防止處理事情簡單化,時刻保持清醒的頭腦,大局意識。二是要防止急于求成。做工作講求方法,循序漸進,特別的對待學生的思想工作,要因人,因事,因時的區別對待。

        升職自我鑒定4

        尊敬的各位領導、同事們:

        自從20_年1月3日中山市榮德汽車銷售服務有限公司開業之日起,我就融入了這個大家庭!一開始我司銷售部和售后部加起來共計不到20人的團隊發展到如今汽車專業4S銷售服務有限公司。雖然公司也經歷了無數波折,也存在著這樣或者那樣的問題,不過我們都盡量的去解決了。

        至今我已在公司整整工作了兩年時間,也讓我在公司從任職銷售助理成長為如今成熟的、有自信的銷售主管。這兩年里,在領導們的關心及支持下,還有同事們的幫助和配合下,才有了今天的我,所以我要衷心的說一聲:謝謝!能夠參加今天的述職我倍感榮幸,同時更希望大家能給我一個站在更高起點向前邁進的機會。

        一、展廳經理職責與管理能力

        (一)展廳經理的職責

        1、管理銷售活動,促使完成銷售目標。2、領導執行銷售過程中顧客滿意度的標準。3、管理所有展廳環境及其活動。4、要致力于銷售部的盈利。5、主要監督銷售部全體職員。

        (二)展廳經理的自我定位

        1、展廳經理應有的心態就是:從“被管”到“管人”。從頂尖的銷售員到未頂尖的干部。我們要做到:執行、監督、輔導、分析、改善等基本原則。

        (三)展廳經理管理的項目

        1、展廳內外的環境

        展廳外地面的整潔,客戶停車區有足夠的車位,所有戶外標識保持清潔并處于完好狀態。展廳內入口處地墊清潔并處于完好狀態,展廳地面保持清潔,展廳內外墻面及玻璃的清潔,音響的音量要適度,避免造成不舒適的感覺。

        2、值班人員與接待人員的安排

        工作時間內,所有銷售部的人員,都必須著BYD規定的制服,佩戴工牌及BYD標志,保持儀容儀表的整潔。所有的銷售員行為舉止必須要表現出專業化。所有的銷售員不得在展廳內抽煙,吃零食等。若有發現此習慣重罰。在前臺接待時,所有人員都必須主動喊“歡迎光臨”!無論是正副班組,接待前臺一定要保持兩位以上的銷售接待人員,同時接待臺要保持整潔,并且銷售人員不能聚集在前臺聊天或與做工作無關的事。

        3、展廳車輛的陳列

        展廳內所有的展示車輛必須經過PDI檢測。展示車輛必須要保持清潔,無灰塵,無手印。輪胎必須使用輪胎蠟,BYD輪胎標志處于水平位置,展示車輛內的座椅不可保留塑料膠套,同時要鋪上BYD專用地毯。展車前后必須懸掛BYD車輛型號或是中山榮德。車輛配置信息及車輛價格必須陳列在規定的展示架上。所有的展車要保持有電有油的狀態。還有試乘試駕車內部或是外部必須整潔干凈,要有足夠的燃油,必須每天檢查車輛使用狀況。

        4、洽談區

        洽談區要有一定的私密性,合理布置座椅與洽談桌或物品的擺放,洽談業務完時,要及時清理煙灰缸內的煙頭或是使用過的水杯。

        5、衛生間

        衛生間的地面要清潔,并且要保持無異味,并配有紙巾,干手紙,洗手臺要無積水,鏡面要清潔,廢紙簍要及時清倒,保持清潔。

        (四)展廳經理的5S現場管理

        1、整理:將不要的東西立即處理。

        2、整頓:功能性的放置原則,產生良好的工作環境與工作效率。

        3、清掃:找出臟亂的根源并徹底清除,已建立清潔干凈的工作環境。

        4、清潔:建立“目視管理系統”維持有效的工作環境。

        5、素養:一定要培養成良好的工作環境。

        (五)作為展廳經理,我能夠認真執行職責,團結帶領銷售部全體人員。在總體的工作思路指引下,在銷售部各位經理的正確領導下,我會積極進取、扎實地工作,努力去完成公司下達的計劃目標任務。

        二、工作的團結與配合

        一個人的力量是微不足道的,要想在工作上取得成績,就必須要成為一個整體,才能開展工作的新局面。在工作上,我會努力支持及配合其他各部門的工作,為其他同事的工作創造良好的氛圍和環境。相互尊重,相互配合,相互支持,相互關心,相互快樂。是我們公司的宗旨。

        三、以身作則

        公司的各項制度在不斷完善,但是,更需要人去認真執行。各種制度、各種規定不能光說不執行。在實際工作中,員工看管理者。作為一名中層管理者,我深知自己的一言一行就是很多同事們行為的標尺。為此,在任何行動上,我會堅持“要求別人做到的,自己會首先做到。”嚴格遵守公司內部的各項制度和規定,絕不帶頭違反。

        四、總結

        我也清楚地知道我身上存在的缺點和不足的地方。我會在今后的工作中努力加以改正,努力提高自身素質,大力提高管理水平,以適應新形勢要求,在工作中不斷創新,引導所有銷售員把精力集中到本職工作上來,把心思凝聚到當做自己的事業,去努力的工作,來完成銷售任務,促進公司發展做出自己應有的貢獻,同時更希望大家對我今后的工作給予支持和配合。

        謝謝大家!

        此致

        敬禮!

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