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        高校教師工作鑒定報告

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        今后,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!下面就是小編給大家整理的高校教師工作鑒定報告,希望大家喜歡!

        高校教師工作鑒定1

        今年是我工作的第二年,相對去年而言,在教學和教育工作上有了進一步的認識,同時,自我的教學本事和心理素質得到了進一步地提高,在校領導和同事的幫忙下,拓寬了自我的專業知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了工作任務。此刻我針對上一年的工作資料作一份高校教師年終工作總結

        一、班主任工作:

        今年下半年接任了法語班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。剛接班就發生了甲流事件,在學校的嚴密部署下,堅持每一天按時到教室測量體溫。大家齊心合力度過了緊張的時期。隨后就面臨著校區搬遷的工作,我進取和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,在學校和系部的縝密安排下,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后半學期和考研學生一齊拼搏考研,及時了解畢業班學生的心理壓力,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。

        二、教學任務:

        第一,我擔任了信管某班的英語教學工作。該班是我從大一第二學期接班的,針對這種情景,進取和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,了解他們的思想和學習情景,盡快完成我和學生互相的了解與適應。在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不一樣。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養,并且小班教學更需要教師及時了解學生學習的反饋情景。所以雖然擔任的都是英語課的教學,可是要因材施教,學會在不一樣的課程中轉換主角,以期到達良好的教學效果;在這種情景下,系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。

        第二,本年仍然擔任科技英語的教學。這次除了認真備好課外,繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,并且講解章節覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網絡的資源,在課件上補充了一些圖片,使得教學資料更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節課布置作業,及時了解學生聽課的情景,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。

        第三,就是對即將畢業的學生進行畢業論文指導。圓滿完成了__屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最終十個學生都在學校規定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。

        第四,承擔了__級英語專業漢英翻譯和__級英語專業漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,經過很多的例子講解翻譯的理論,注重培養學生實踐本事。

        總體來說,經過這次的高校教師年終工作總結,是我更加認識到了作為一名英語教師,尤其是科技英語教師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態,努力提高教學水平。接下來的一年我將牢記學校“簡約高效,作風優良”的校訓,為學院的發展貢獻自我的一份力量。

        高校教師工作鑒定2

        __年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情景,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下,

        高校教師個人總結

        德:作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央堅持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自我,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改善工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

        能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自我的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情景,進取申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研本事和組織管理本事;在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一齊共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

        勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。進取參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

        績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發表了四篇科研論文

        本年度繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中進取開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,進取組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

        總結一年來的思想、工作和學習情景,有成績也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大提高。時光匆匆,一個學期已經過去了,總結如下:

        一、在政治上,熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則,具有良好的職業道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學生,關心、了解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們進取前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關心團體,謙虛謹慎,團結協作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生。“其身正,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自我的模范行為來教育影響學生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自我全部的政治態度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。

        二、在知識結構上,具有比較精深和淵博的專業知識和教育科學的理論知識。蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出:“學生能夠原諒教師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,可是不能原諒他不學無術。”知識是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代,當我選擇教師作為自我的職業時,我就很注意構建自我最佳的知識結構。以扎實的專業知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內涵,并且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發展趨勢。正因為掌握了知識的內在規律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自我,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現代知識的新時代的教師,并以自我的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。

        三、在本事結構上,我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創新本事,新時代需要創新型人才,教育需要培養創新型學生,作為教師,善于從實踐中發現新知識,解決新問題,構成新觀念,才能把學生培養成創新型人才。應對當代社會科學技術的迅速發展,經過書籍報刊電視廣播以及計算機網絡,發現、確認新信息,提高自我選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的本事。語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織本事強,充分發揮各方面優勢,創設最佳教育環境,有效地控制、組織團體活動,完成既定的教育任務。

        教育是人類最光輝的事業,隨著社會的發展,它永遠充滿魅力和挑戰,永遠值得我們去探索和努力。作為教師,對于我的過去,我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。

        高校教師工作鑒定3

        在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫忙下,本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自我也為生活在這么一個奮進向上、互相幫忙的環境中感覺到幸運。

        這一年中,我團結同事,進取履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫忙支持下,教學科研方面都取得了提高,具體情景總結如下:

        1、教學工作

        20__年本人的承擔的教學工作主要有專業課授課、實訓指導。本年度承擔了家具設計與制造專業09級4個班、雕刻藝術家具設計09-1班、木材加工技術專業10-1班的《市場營銷》課程;家居配飾與賣場管理專業10-1班的《中外家具發展史》、《錦繡拓展訓練》、《錦繡領導力培訓》課程;整體櫥柜設計專業10-1《職業禮儀與溝通技巧》共計五門課程。此外,還對《家具導購員培訓》實訓指導項目進行了全程實訓指導。本年度完成教學工作量累計662學時。

        在上課前進取備課,經過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深入了解行業、企業現狀,努力使授課資料與職業、行業對接。我嚴格要求自我,不斷吸收新知識,改造更新知識結構,適應行業及教學需求。在實施課程改革的進程中,不斷探索創新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富,同時運用現代職業教育技術手段,用新教學理念主導教學,真正構成以學生為主體、教師為引導的教學模式,全面提高學生綜合素質,深受學生好評。

        不斷探索新的教學模式。結合學生特點、興趣、需要及行業職業要求等資料,引進了“體驗式”教學法,并成功應用在家居配飾與賣場管理10-1班《錦繡拓展訓練》、《領導力培訓》兩門課程中。做到了在歡樂中學習,在感悟中提高。學生的執行力、領導力、反饋本事、團隊合作競爭本事、自我壓力管理本事等綜合素質本事均有所提升。在下半年該班學生到北京參加訂單企業實踐教學活動,深獲企業好評,企業向我院寄來感激信及錦旗一面。

        2、科研工作:

        20__年7月,經過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時,

        進取參加科研工作,不斷提高自我的科研本事。本年度,參加《家具造型設計》、《家具生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參加20__年黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統化家具設計與制造專業課程體系的開發研究與實踐》課題、20__黑龍江省高等教育學會“__”教育科學研究規劃課題《基于就業本事提升的高職院校就業指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養培養研究與實踐》三個課題建設。

        3、輔導員工作

        本人是家居配飾與賣場管理10-1班的輔導員。在這一年中,我進取指導班級的管理工作。

        由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情景,我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從__年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業課任課教師溝通至少五次。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或經過電話了解學生動態;每一天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源高中教師好評!

        完成20__-20__年度國家獎助學金發放工作;20__-__國家獎助學金評選工作。在發放工作中,做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長,鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費,減輕家庭經濟困難。在評選工作中,深入了解每一位學生的家庭真實情景、學生在校花費情景及學生在校表現情景,綜合測評。班級的評選及發放情景穩定,學生心態平和,沒有爭執的情景發生。

        做好輔導員日常工作。宿舍衛生良好,抽查學生夜不歸宿情景,檢查學生上課情景。

        4、校企合作工作

        利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會,到北京意風家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當地家具企業走訪調研,獲得很多企業一線資料充實教學資料,并深化了校企合作并很多節省了學院調研資金。家居配飾與賣場管理專業20__級教學方案、20__級專業授課資料就是在北京錦繡全方面參與的情景下制定、設計出來的。

        本年度與北京錦繡投資有限公司協商、洽談,由公司出資、學院教師帶隊,帶領家居配飾與賣場管理10-1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業內訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目資料。使學生更早一步的了解職業性質、行業現狀,對自我所學的專業有了更深一步的認識。其中,由企業供給教師、學生北京往返臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既到達了校企學三方面的共贏,又節儉的學校的教學成本,一舉多得。

        本年度6月,進取配合系部完成了第二屆材料工程系學校雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業的溝通、淺談工作;企業的接待工作;推介會的主持工作及后續的匯總和學生報到工作。

        5、一體化教室建設工作

        20__年初,完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作,并跟蹤了后續施工工作。

        年初,經過4個多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,節儉了學院建設資金。

        6、招生工作

        受社會輿論大環境影響、我系近3年來招生人數一向處于下滑中。今年的6月份,在招生就業處付秋洋教師、馬紅軍教師的幫忙下,先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。異常是在齊齊哈爾,與三所高中的校長、年級主任、班主任見面,詳細介紹了我系的專業建設及學生今后就業情景,收到當地學生、家長的一致贊同,效果顯著。

        在招生就業初高哲、劉利榮、付秋洋教師的幫忙下,得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話,經過刪選后,組織學生依次打電話做介紹,效果顯著。

        接待來校參觀的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數十次。經過電話、qq、百度貼吧、百度明白等溝通工具、聊天工具及網絡資源,在5月~7月底一向理解考生的咨詢與網絡宣傳工作,效果良好。

        7、評估工作

        除完成專任教師、兼職輔導員個人評估材料外,承擔系部7.3.1、7.3.4、4.4.10

        三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員,圓滿完成任務。

        8、缺點和不足

        一個人的力量是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結果。在今后的工作中,我將配合同事一齊為學院、系部、專業的需要貢獻自我的能量。

        20__年是緊張的一年,也是成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫忙下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感激大家!在新的一年里,我將繼續努力,保質保量的完成教學任務,繼續深入學習,做好本職工作,爭取再有提高!

        高校教師工作鑒定4

        __年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自我的本事和心理素質得到了進一步地提高,在院領導和同事的幫忙下,拓寬了自我的專業知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了這一年的工作任務。

        一、教學任務

        1.本年主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課,這次除了認真備好課外,繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,并且講解章節覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。可是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網絡的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的資料,使得教學資料更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節課布置作業,堅持批改,及時了解學生聽課的情景,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。

        可是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自我的專業知識比較有限,在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,期望能在同事和自我的幫忙下使得科技英語的教學更上一個臺階。

        2.擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的,針對這種情景,進取和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學生堅持交流,了解他們的思想和學習情景,盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情景下,系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗,針對各個學生鼓勵教學,及時總結學生成績情景。

        在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不一樣。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養,并且小班教學更需要教師及時了解學生學習的反饋情景。所以雖然擔任的都是英語課的教學,可是要因材施教,學會在不一樣的課程中轉換主角,以期到達良好的教學效果;

        3.承擔了12級英語專業漢英翻譯和07級英語專業漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,經過很多的例子講解翻譯的理論,注重培養學生實踐本事。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其應對英語專業的學生,這意味著需要更加提高自我的專業水準,改善教學方法;

        總體來說,作為一名英語教師,尤其是科技英語教師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態,努力提高教學水平。

        4.畢業論文指導

        圓滿完成了14屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最終十個學生都在學校規定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅僅幫忙學生完成一門學業,我覺得,在這個過程當中,也讓我們教師也看到了學生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是教師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

        二、班主任工作

        __年下半年接任了英語__班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下,我進取和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。之后在學校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一齊拼搏考研,及時了解畢業班學生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。

        __年我將牢記學校“簡約高效,作風優良”的校訓,繼續認真做好教學和班主任工作,為學院的發展貢獻自我的一份力量。

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