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        小學生五年級升旗手自我介紹

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          自我介紹的場合不一,但作為升旗手在國旗下的自我介紹是既考驗人的心理素質,又是對專業水平的實踐和挑戰。以下是學習啦小編為你整理的小學生五年級升旗手自我介紹,希望大家喜歡。

          小學生五年級升旗手自我介紹篇1

          親愛的老師、同學們,大家好:

          我的名字叫張馨天惠,來自吉大附小五年三班。非常榮幸今天可以站在這里,成為一名光榮的升旗手,希望大家支持我。

          我是一個興趣愛好廣泛的女孩,喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了,每一本書都像一把新世界大門的鑰匙,它帶我來到了新世界。有時我走在唐朝的街道上,感受古色古香的建筑,了解古代文化;有時我去到魔法世界,拿起魔法棒,當一回小魔法師;有時我來到了歐洲的花園,參加了一場盛大的宮廷舞會,當一回貴族。書不但帶給我許多知識,還帶給了我許多想象空間,讓我的生活多姿多彩。無論是經典著作還是動漫作品,無論是散文詩歌還是小說繪本,我都是如此愛不釋手,要是有一本書,我沒看完,就會非常難受,我還經常引用毛澤東的話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀,所以家里人送給我一個雅號----書癡。

          我的理想是成為一名作家,在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將他們整理成文,然后和其他人一起分享,這是多么美好的事情啊!就像朱自清先生的《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝,老舍先生的《養花》,讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》,更是讓我發現,原來文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力,但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情啊!

          我成為一名小學生以來,一直嚴格要求自己,也贏得了老師和同學們的認可,先后選為班長及中隊長,我知道自己還有很多不足,以后我一定更加努力的改正缺點,發揮優點,不負老師和同學們的期望和信任!成為合格的升旗手!

          謝謝大家!

          小學生五年級升旗手自我介紹篇2

          秋風拂面,有涼涼的感覺,但此刻,內心深處升騰起來的興奮和激動讓我倍感溫暖與幸福。

          首先,我要祝賀二五1)班的所有孩子,是你們的齊心協力、是你們的奮發向上、是你們的眾志成城讓張老師有機會光榮地站在這里。其次,我要祝賀周昱辰同學,你是我們五(1)班62名成員集體推舉出來的護旗手,這是一個光榮的使命,這更是所有孩子心中的夢想啊!當然,張老師知道,這榮譽是你課堂上敏捷的思維、流利的談吐換來的,是你作業本上漂亮的字體、優美的文筆換來的,是你課余時間用心協助老師、幫助同學換來的。親愛的小昱辰,老師希望你在幸福的光環下,在祝福的目光中,能夠像雛鷹一樣盡情伸展羽翼,在廣闊的藍天用更美的姿態更快樂地飛翔,同時,也希望我們五(1)班的所有孩子能向周昱辰同學學習,在今后的學習生活中,用汗水、用努力,用智慧實現自己心中最美的夢想!

          小學生五年級升旗手自我介紹篇3

          親愛的老師們、同學們,大家好!

          我是**班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。

          我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。

          今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!

        小學生五年級升旗手自我介紹

        自我介紹的場合不一,但作為升旗手在國旗下的自我介紹是既考驗人的心理素質,又是對專業水平的實踐和挑戰。以下是學習啦小編為你整理的小學生五年級升旗手自我介紹,希望大家喜歡。 小學生五年級升旗手自我介紹篇1 親愛的老師、同學們,
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