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        共產黨員民主評價個人總結

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        共產黨員的自我評價是一種重要的評價形式。民主評價也屬于人的自我概念的重要內容之一。下面是學習啦小編帶來的關于個人總結的內容,歡迎閱讀!

        共產黨員民主評價篇一

        在大一入學時,我向黨組織遞交了入黨申請書,同時參加了學校組織的黨校普及班的學習,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。一直以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作認真負責,學習勤奮。下面我就按照個人黨校學習情況,個人課程學習、工作和生活情況,談談自己的感受,再剖析一下自身的不足之處,希望組織給予批評。

        一直以來,我都不斷學習黨的理論,堅定共產主義理想信念。雖然自己目前沒有擔任黨內職務,但是我積極參加了支部的每次活動。通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的不斷學習,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。我不斷加強政策理論的學習,隨時掌握黨和國家的各項方針政策,提高自身的理論水平和政治素質,為搞好自己的學習生活打下堅實的理論基礎。

        我對很多問題進行了思考,特別是對如何做一個先進的共產黨員,與時俱進保持黨員的先進性問題,進行了深刻的思考。我覺得,要保持共產黨員的先進性,必須要解決個人的很多思想認識上的問題。我認為其中最重要的就是為什么要入黨的問題。入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯系的,是動態的不斷深入的,沒有止境。黨的根本性質、宗旨等不會發生根本性的變化,但會隨著時代的發展,增添新的內涵。黨員如果不能或不善于從對發展著的黨的現狀的認識上,來純潔自己的入黨目的和動機,就很有可能在紛繁復雜的社會生活中逐漸退化,甚至迷失方向,從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時,目的和動機決定人的行為準則和價值取向,決定人的行為過程和行為結果。黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進,才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。對動機不正者,可以通過不斷的“修煉”,正本清源,達到思想上真正入黨;對原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以達到與時俱進保持先進性的目的。

        在個人各門課程學習方面,我學習目標明確,通過不間斷勤奮地學習,我的各門功課都取得了優異的成績,通過了大學英語四級考試。

        工作方面,一直擔任班長,也曾擔任過系青志基干事,認真負責, 能夠按時按質按量的完成班主任及系里分配下來的各項任務。能在班上起到良好的模范帶頭作用。

        生活方面,我積極處理和周圍同學的關系,做到相處融洽,并能在力所能及的情況下給大家提供幫助,關心同學,不做不利于別人,不利于組織的事情,做到生活作風簡樸。

        回顧一年多以來,我取得了很大的進步,并且也積極參加學校的各項志愿活動,加強自己的道德修養, 努力地向一名正式合格的黨員的標準靠攏,但也存在一些不足:比如,做事情不夠干脆,果斷,有點急躁。以上是我對自己最近一年多以來的總結,希望組織給予中肯的評價。

        共產黨員民主評價篇二

        我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦 筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰 勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

        在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

        我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。

        我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

        2.。個性發展特長及成果

        (1)我居住社區樓房的墻壁上,經常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區的環境。我就利用節假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發小廣告的違法行為,我會主動制止。

        (2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構,我把那里當成培養我適應社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓機構進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。

        (3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌足球籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外,節假日我還在小區里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。

        共產黨員民主評價篇三

        根據市委組織部《關于認真做好20xx年民主評議黨員工作扎實推進創先爭優活動的通知》(x委組通·2011·3號)要求,***黨委組織屬下基層黨組織和全體黨員認真開展了20xx年度民主評議黨員工作,收到預期效果。現將工作總結如下:

        一、領導重視,精心組織

        對民主評議黨員工作高度重視,在轉發市委組織部《關于認真做好20xx年民主評議黨員工作扎實推進創先爭優活動的通知》的同時,結合實際對屬下各單位提出了民主評議工作的具體要求,精心組織部署,提高思想認識,落實具體措施,取得實際效果,使黨員民主評議覆蓋率達100%。

        二、嚴格程序,提高評議質量

        評議過程中,各支部(總支)嚴格按照文件規定的民主評議步驟、原則、內容等開展工作,確保民主評議工作的質量和規范。認真按照準備動員、學習教育、民主評議、組織審定、領導點評、表彰處理、完善提高七個步驟進行,并重點抓好了以下三個環節:

        一是加強評議的學習教育。認真組織黨員學習《黨章》、黨的十七屆五中全會、省委十屆八次全會、**市委九屆十次全會、市委十一屆十二次全會精神,學習市委組織部《關于認真做好20xx年民主評議黨員工作扎實推進創先爭優活動的通知》和其它有關的學習教育資料,提高黨員對新形勢下黨員標準的認識,提高黨員開展民主評議的自覺性和責任感,加強黨性教育,明確優秀黨員和不合格黨員的條件,為民主評議黨員工作打下良好的基礎。

        二是切實抓好民主評議階段工作。各支部采用個人自評、群眾評議、黨員互評相結合的方式進行民主評議,對每位黨員按“優秀、合格、不合格”三個檔次進行測評。個人自評,每個黨員都聯系自己的思想和工作實際,從思想、學習、作風、紀律、工作、承諾、履諾、踐諾等情況進行認真回顧和總結,對自己的思想、工作實際和學習進行認真對照檢查,并填寫《黨員評議表》和在支部黨員大會上發言;群眾評議,通過召開黨外群眾座談會、設立征求意見箱等形式聽取群眾對黨員的評議意見;黨員互評,召開有五分之四以上黨員參加的黨員大會,由全體黨員相互進行評議,認真開展批評與自我批評,達到改進不足、增強黨性的目的。

        三是抓好組織審定階段工作。各支委會根據黨員個人自評、群眾評議、黨員互評情況和黨員平時表現,認真對照市委組織部文件規定的6個方面評議內容,實事求是地評定每個黨員的格次。嚴格按照文件規定的黨員總數15%比例來確定優秀黨員。對民主評議工作和結果進行實事求是地分析綜合,形成總結,報上級黨組織審定。農業局黨委現有黨員XX名,參加本次評議的黨員***名,通被評為優秀黨員的**名,被評為合格的***名,無不合格黨員*名。

        三、進行評選表彰

        以民主評議結果作為重要依據,組織各黨支部(總支)評選出***黨委在建黨__周年表彰的優秀共產黨員**名、優秀黨務工作者**名,并將在“七一”前夕進行公開表彰。

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