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        初三自我評價十篇

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        實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。初三的自我評價要如何寫?下面是小編為大家整理的初三自我評價,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

        初三自我評價篇1

        在這一年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法

        初中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎,我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

        初三自我評價篇2

        本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀;而且有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則;本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心。防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發揮自己的最好水平。

        在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

        初三自我評價篇3

        通過初中三年生活的錘煉,使本人逐漸成長為一名品學兼優的學生。在學習上本人有一定的自覺性,基本無需家長老師操心,成績也名列前茅。學習的同時,本人也懂得了怎樣處理人際關系,本人能夠與老師同學相處融洽,對團隊精神、團隊合作也有一定認識。

        開朗的本人積極參加學校的各種活動競賽,并能夠取得一定成績。在思想政治上,本人關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。作為一名班干部,本人對工作認真負責,能做老師的得力助手,遵守校紀校規,熱愛班集體。在日常生活中,本人重視體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質,體育成績合格。

        本人思想端正,能吃苦耐勞,有遠大的目標和理想,并為之努力奮斗。時光如梭,轉眼即逝,三年的學習生活,是本人增長了知識,提高了素質,提高了各方面的能力,為本人今后貢獻社會打下部分基礎。當然,在本人身上仍存在許多不足。獨立能力有待加強,吃苦精神不夠,知識面不夠廣,書讀得不夠多,且有些貪玩。不過本人有改正這些缺點的信心,努力完善自本人,用全新的面貌去面對新的挑戰。臨別中學之際,本人定將用滿意的成績為本人的初中生活畫上圓滿的句號。

        初三自我評價篇4

        初中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提初認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

        在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我

        參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

        學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較初質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。

        我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。

        初三自我評價篇5

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來。本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的氣力。

        時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

        三年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決題目能力強,學習成績優良。我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

        作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的,進步自己的思想覺悟。

        性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。初二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。

        愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

        三年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

        當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。

        作為跨世紀的一代,我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高中往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

        初三自我評價篇6

        我是一名即將畢業的初中生。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質的提高。

        三年的初中生活,培養了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質。 在學習上,我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。

        在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發展了興趣愛好

        三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。 學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰,但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

        初三自我評價篇7

        我可以遵守學校各項規章制度,并能制止違反紀律的行為。為人熱情大方,尊敬師長,與同學關系融洽。 善于換位思考,為他人著想。思維活躍,較高的思想覺悟與文化素養。積極參與學校活動,愿意為實現目標付出努力。接受能力較強。有很強的責任感,會為自己說過的話或做的事負責!守信,能說到做到。有很好的社交能力,語言組織能力和理解能力較強。

        但是,沒有明確目標,缺乏上升動力,成績不是十分的理想。生活規律不是很好。對于藝術作品,缺少自己的見解。

        雖然相對于以前我各方面都有了提高,但是我知道自己還有許多不足和缺點,我相信在今后的學習和生活中我會發揚今年不驕不躁的作風,繼續吸取他人的長處,向表現優秀的同學學習,力爭做到更好。

        面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在剩下時間里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。

        初三自我評價篇8

        三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于__年9月以優異的成績考入__中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

        我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

        在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

        在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。

        初三自我評價篇9

        中學三年,悄然在我眼前劃過,人生開始有了轉折,錯過高中,錯過大學,前途一路迷茫。一直感嘆命運多眸的我,已經沒有選擇,開始聽天由命。自認為有能力的自己不愿意埋沒于高墻之中,雖然年齡不及他人,可我一直都相信骨子里擁有那份成熟。“金子始終會發光”,我則一直信奉這句快被世人念爛的話。學歷不夠高,年齡不夠大,思想不夠成熟,家境一般般。‘我’不能貶低自己渺小,但絕對不夠偉大。

        從開學到畢業,從軍訓到面臨社會,剛開始的稚嫩,已逐漸轉化為成熟。不敢說上課百分百的認真,不敢說絕對的遵守校規,不敢說保證考滿分,不敢說自己一定完美。就像物理一樣,世上沒有絕對的靜止,那么就沒有絕對的十全十美。當了兩年的勞動委員兼寢室長,直至現在的班長。沒有臺階,那我就自己一步一步的爬。我堅信不比別人差,作為藝軒文學社社長的我,帶領藝軒拿過十一個社團的第一名。

        初三自我評價篇10

        在__中學的這三年里,本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活, 在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學 校組織的各種課內外活動。 生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,

        當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

        初中三年我學到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續享受自己的學習生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設社會主義中國做出自己的努力!

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