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        山東省普通高校招生志愿填報日程

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        2024山東省普通高校招生志愿填報日程新鮮出爐,高考志愿填報大家有什么想要了解的嗎?下面給大家分享一些關于2024山東省普通高校招生志愿填報日程一覽表,希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

        2024山東省普通高校招生志愿填報日程一覽表

        山東省普通高校招生志愿填報日程

        山東省普通高校招生志愿填報日程

        山東省普通高校招生志愿填報日程




        高考志愿填報理學類專業

        1.數學類:在科研部門、高等院校、生產部門、管理部門工作。

        2.物理學類:到自然科學、工程技術的科研部門、學校、工礦企業中從事基礎或應用研究及教學工作。

        3.化學類專業:到研究單位、學校以及生產部門從事科學研究、教學的技術開發工作。

        4.生物科學類專業:可在教學、科研部門,也可在農、林、漁、牧、副、醫、藥以及有關的企事業單位從事教學、科學研究或其他有關技術工作。

        5.地質學類專業:適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。

        6.地理科學類:適宜在地理、環保、國土、綜考、水利、測繪等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和技術工作。

        7.大氣科學類:到氣象、環保、海洋、農、林、水利、交通、航天、通信等有關研究單位、學校和生產實際部門工作。

        8.海洋科學類:適宜在與海洋科學有關的`研究、技術部門從事科研、教學和技術工作。

        9.力學類:適宜從事力學方面的科研、教學工作及其他力學方面的實際工作。

        10.電子信息科學類:到郵電、電子等單位從事技術開發和業務經營,也可到高校、科研機構工作。

        11.心理學類:到學校、科研部門從事心理學的教學和研究工作,以及到國防、管理、體育運動等部門從事有關的各種研究。

        高考志愿填報工學類專業

        1.地礦類:在地質部門、有關礦業部門和工程建設部門的企業、研究院工作。

        2.材料類:到冶金、化工等部門的材料研究、設計、生產單位工作。

        3.機械類:機械行業的研究、設計、制造工作,以及在其各行各業的機械設計、制造、使用部門工作。

        4.儀器儀表類:服務于儀器儀表的研究、設計、制造部門,從事有關儀器儀表的使用、維修和改進等工作。

        5.電氣信息類:適合到電力、機電、鐵道等部門從事科研、新技術開發和應用等工作。

        6.電子信息工程類:適合到電子行業、廣播電視等部門從事設備制造及原材料的開發研制、生產管理等工作。

        7.通信工程類:適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術開發、經營及管理工作,也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的'工作。

        8.計算機科學與技術類:適合到各系統或行業的相關部門從事軟件開發、經營和維護。

        9.土建類:適合到建筑部門或鐵道、交通、工礦、國防和房地產開發公司及建筑設計院、規劃局等部門從事研究、設計、施工、管理和經營等工作。

        10.水利類:去水利規劃、水利工程建設部門工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門從事相應的工作。

        11.測繪類:到專業測繪部門和工農業規劃、城市規劃、國防建設等部門從事測繪工作。

        12.化工與制藥類:到化學、制藥工業的生產、設計、科研等部門從事化學和制藥工程、工藝及產品的制造、開發和設計等工作。

        13.交通運輸類:到鐵路、公路、水運等單位從事各類運輸及其設備研究、生產及管理工作。

        14.農業工程類:到農牧漁業部門及鄉鎮企業,從事生產管理及現代化農業中各種工程措施的開發設計、管理等。

        15。林業工程類:到林業部門設計、研究機構中的生產組織管理、工程設計、新技術的開發和經營等。

        高考報志愿,專業選熱門還是愛好?

        填報志愿,要了解高考招生政策、高校專業信息的最新變化。面對新設專業、最新趨勢,要不要“趕時髦”?專家提醒,考生更要注重自我分析,了解自己的個性、興趣、能力。

        專家提醒,考生們在選擇大學專業時,首先要審視自己是否真正喜愛這個專業,并思考自身優勢、潛力是否與該專業發展方向相契合。不要把專業的“新與舊”“熱與冷”作為選專業的首要判別標準。

        同時,專家認為,考生在選擇專業時,還應深入對比和分析不同專業的師資力量、課程設置以及人才培養模式。

        北京化工大學招生辦公室主任李慶表示:“有些人可能會講生物、化學、環境、材料是‘4大天坑’,但是在我們學校,這些專業全部都是國家級的特色學科或者一流專業,如果說他片面去聽某些專業不好就棄報了學校,其實對于考生來講也是非常惋惜的。”

        據了解,目前,高校在人才培養中,普遍加強通識教育,注重厚基礎、寬口徑,致力于提高學生的綜合素質和能力。同時,根據《普通高等學校學生管理規定》,高校均制定了學生轉專業的具體辦法,為學生入校后提供二次選擇專業的機會。

        武漢大學本科生院院長吳丹表示:“我們一些所謂的冷門專業,我們也會去探索,做一些比如說和其他專業建主輔修制、雙學位、實驗班等等復合型人才的培養。我們放寬轉專業的限制,把選擇權交給學生。我們鼓勵學生根據自己的興趣和特長,理性地選擇專業,相信也就能夠培養出更多具有創新精神和實踐能力的人才。”

        新高考模式下,如何填報志愿更穩妥?

        今年全國高考報名人數為1342萬人,黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等七省份作為第四批新高考改革省份,迎來首屆新高考落地。考試、命題、招生等方面的變化,讓志愿填報難度有所增加。

        根據七省份各自公布的新高考招錄方案,七省份均采用“3+1+2”模式,志愿填報與錄取投檔方式分為兩種,一種是以“院校專業組”為單位,一個“院校專業組”即為一個志愿,黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、廣西采取這一方式。另一種以“專業(類)+院校”為單位,即“1個專業(類)+1個院校”為1個志愿,采用該投檔方式的省份為貴州,同時,七省份普通批設置的志愿數量增加了很多。

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