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        兒童怎樣練聲

        時間: 曹欣732 分享

        兒童怎樣練聲

          對于喜歡和能唱的孩子應表示贊賞,切不可譏笑,使孩子產生某種自卑,特別對唱得不那么好的孩子。孩子開始學唱歌時,父母要注意培養他自然聲唱歌,切忌學 著港臺流行的“拿腔拿調”的唱,這對訓練孩子的唱歌技巧是十分不利的。學習啦小編今天告訴您兒童應該怎樣練聲。

          正確的唱歌技巧,首先要有正確的唱歌姿勢,即自然地站著或坐著唱。唱歌的姿勢不正確,往往會直著嗓 子喊,聲音極不悅耳。有時做父母的也許會發現,孩子高興時,聲音宏亮,歌也唱得好,反之則差,因此,在 教孩子唱歌時也要培養孩子的良好情緒,不要勉強,當然在幾個小朋友合唱時,你如發現你的孩子唱得特別響 或者特別“尖”,做父母的應在唱好后及時告訴她,合唱時要注意協調,歌聲齊整才好聽。

          在日常生活中,也要提醒孩子說話要輕,不要大叫大嚷,養成不好的喊叫習慣,注意保護嗓子,你的孩子 如嗓音太輕,唱歌像說話,也可以用游戲的辦法加以訓練和糾正,如模仿公雞啼,船笛叫等慢慢提高音量,多 參加合唱,也能帶動嗓音的提高。如果父母不喜歡唱歌,也別忽略孩子接受音樂熏陶的機會,讓音樂豐富孩子 的日常生活。

          兒童為什么要練聲

          練聲又叫練嗓子,是歌唱的一種基本功訓練。在我國戲曲界,稱之為喊嗓或吊嗓。經過一定時間的練聲,可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活動一下嗓音,練練聲,好比體育運動員在訓練、比賽前活動一下腰腿,避免運動過猛扭傷筋骨、肌肉一樣。嗓音非常嬌嫩,兒童的嗓音更加細嫩,一下子就過猛地歌唱,不利嗓音的保護。因此在歌唱前,有目的地練練聲,是非常必要的。

          要訓練孩子的嗓音,發展他的歌喉,擴展他的音域,使他的聲音優美動聽,發聲自如、圓潤,氣息深沉流暢,吐字清晰,就必須進行一些必要的技巧訓練。要達到以上要求,必須通過練聲曲,有的放矢地來進行訓練。因此練聲曲都比較短,旋律也較簡單,

          而且針對性強,便于將精力(注意力)集中在需要訓練的技巧上,所以通過練聲曲來練聲,是歌唱技巧訓練的一種有效而必要的手段,也可以說是歌唱的綜合性練習。

          兒童怎樣練聲

          根據先易后難的自然學習法則,練聲可采用發聲最自然的中聲區為基礎,逐步向上、然后向下做半音模進法移調進行訓練。

          根據孩子的不同年齡,要在音域范圍上作不同的處理:3~4歲可在C調的“1”到“6”范圍內練習,4~5歲可在C調的“1”到“7”范圍內練習,5~6歲可在C調的“1”到“嚴范圍內練習,7~9歲可在C調的“1”到“3”范圍內練習。在各自的基礎上通過一段時間的練習后,再逐步向上和向下做擴展音域練習。

          練聲時要用較慢的速度和中等音量,發聲的位置要上下統一,氣息要均勻,保持高音部位的發聲位置。在練聲時,要求孩子注意力高度集中,家長要認真地聽孩子練唱。 因為練聲是為歌唱服務的,為了提高孩子們的興趣,家長也可把唱歌與練聲結合起來進行訓練,摘出歌曲中難唱的樂句進行練聲。結合所演唱歌曲的特點有的放矢地選擇練聲曲練唱,是大多數聲樂教師常用的有效的方法。 3.練聲中需要注意的幾個問題

          ①教孩子練聲應注意選擇適當的曲調,不要超出兒童的音域范圍,這在前面已經講過了。 例如唱12 34|5—|55 5|55 5|54 32|1—||時,3~5歲兒童可在1=C到1=D或E范圍內練習。隨著孩子年齡的增長,可逐漸擴大音域。

          ②作為兒童唱歌基本練習的發聲,時間不宜過長,低年齡的兒童每次練3—5分鐘即可,不然會由于練聲的枯燥而使孩子產生厭倦情緒,而且時間過長也會使嗓音疲勞。要循序漸進,不要急于求成。

          ③要細心地聽孩子歌唱,及時發現和聽辨出聲音中存在的毛病,使不良的發聲糾正于萌芽狀態。

          ④練聲要有目的、有計劃地進行。練聲是為了發展兒童的嗓音,提高兒童的唱歌技巧。那些形式主義的所謂“練聲”,不僅達不到好效果,反而會挫傷兒童學唱的積極性,弄不好還可能損傷孩子的嗓音。

          根據孩子的不同年齡,要在音域范圍上作不同的處理:3~4歲可在C調的“1”到“6”范圍內練習,4~5歲可在C調的“1”到“7”范圍內練習,5~6歲可在C調的“1”到“嚴范圍內練習,7~9歲可在C調的“1”到“3”范圍內練習。在各自的基礎上通過一段時間的練習后,再逐步向上和向下做擴展音域練習。

          練聲時要用較慢的速度和中等音量,發聲的位置要上下統一,氣息要均勻,保持高音部位的發聲位置。在練聲時,要求孩子注意力高度集中,家長要認真地聽孩子練唱。 因為練聲是為歌唱服務的,為了提高孩子們的興趣,家長也可把唱歌與練聲結合起來進行訓練,摘出歌曲中難唱的樂句進行練聲。結合所演唱歌曲的特點有的放矢地選擇練聲曲練唱,是大多數聲樂教師常用的有效的方法。

          兒童練聲中需要注意的幾個問題

          ①教孩子練聲應注意選擇適當的曲調,不要超出兒童的音域范圍,這在前面已經講過了。 例如唱12 34|5—|55 5|55 5|54 32|1—||時,3~5歲兒童可在1=C到1=D或E范圍內練習。隨著孩子年齡的增長,可逐漸擴大音域。

          ②作為兒童唱歌基本練習的發聲,時間不宜過長,低年齡的兒童每次練3—5分鐘即可,不然會由于練聲的枯燥而使孩子產生厭倦情緒,而且時間過長也會使嗓音疲勞。要循序漸進,不要急于求成。

          ③要細心地聽孩子歌唱,及時發現和聽辨出聲音中存在的毛病,使不良的發聲糾正于萌芽狀態。

          ④練聲要有目的、有計劃地進行。練聲是為了發展兒童的嗓音,提高兒童的唱歌技巧。那些形式主義的所謂“練聲”,不僅達不到好效果,反而會挫傷兒童學唱的積極性,弄不好還可能損傷孩子的嗓音。

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