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        大提琴如何學會區分型號

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        大提琴如何學會區分型號

          大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器,屬提琴族樂器里的下中音樂器。今天學習啦小編給大家整理了大提琴如何學會區分型號,希望對大家有所幫助。

          大提琴的型號

          大提琴可分為4/4、 3/4、2/4、1/4、1/8幾種規格。

          4/4是標準用琴,3/4以下即為兒童琴。

          以下是現在的制琴師通常采用的大提琴的規格和尺寸:

          大提琴型號: 4/4 3/4 2/4 1/4 1/8

          琴身長: 755mm 690mm 650mm 580mm 530mm

          學習大提琴的好處

          青少年學習大提琴的優點

          各種樂器中,其實大提琴的音域是最接近人聲的,幾乎和男聲的音域完全重合。比起聲音尖銳明亮的小提琴,很多人其實更喜歡溫暖而寬厚的大提琴聲。大提琴擁有寬廣溫潤的音域,以其熱烈而豐富的音色著稱,在交響樂隊,民族管弦樂隊,傳統戲曲樂隊中都能看到它的身影;作為獨奏樂器,它與鋼琴、小提琴并稱為西方的三大獨奏樂器,有“樂器王子”的美譽。讓孩子從小學習大提琴,既可以提高孩子的音樂素養,培養氣質,也能為孩子的將來做一個很好的鋪墊。以交響樂隊為例,弦樂組的第一小提琴一般是12至16把、第二小提琴10至14把,而大提琴一般是需要6至14把。與其一窩蜂的讓孩子學習小提琴,不如獨辟蹊徑,培養孩子從小學習大提琴這一冷門學科。目前在我國的北京、上海等大城市,課余時間學習大提琴的學生很多,甚至于幼兒園里都單獨開設大提琴班,廣泛推廣這門優秀的獨奏樂器。

          很多家長認為大提琴體積較大,不方便攜帶,其實大提琴有1/8、1/4、2/4、4/4之分,可以根據孩子的身高、手形由老師來確定你應該用一把什么型號的琴。那么幾歲開始學習大提琴合適呢?我認為六歲為最好,這個年齡段的孩子身體條件比較合適。

          在確定了這兩點后,最后也是最重要的是要找一位好的教師。啟蒙老師,第一位教你學琴的師長,對你未來學琴 一生,如何走好這一漫長的路程,是十分關鍵的,現在社會上魚目混珠,

          學習大提琴的好處:三方面的好處

          協調性:因為大提琴是需要兩手配合完成演奏的,孩子需要通過不斷的練習讓兩只手即能完成各自的任務又能互不影響,久而久之這樣的練習,會開發左右腦的平衡,人的左腦主管邏輯思維,關于語言、數學、推理等。而右腦則主管形象思維,如與想像力、創造力有關的音樂、美術、立體感覺等。我們平常運用左腦較多,右腦的開發使用相對來說則很不充分。而學習大提琴能有效的幫助孩子開發右腦。從而增強孩子的想象力創造力。

          聽力:學習音樂的人聽力往往都會更靈敏,這是不爭的事實,專業的音樂學院中對于學生有專門的聽力訓練,即便是業余的學生在學習拉琴中,老師也會經常要求音準,多唱多聽是每個老師的口頭禪。對于音高音準的慢慢掌握也是對聽力的極大提高,使聽力越發的敏感。

          氣質:孩子從小能夠接觸古典音樂本身就是對自身修養的一種提高,而大提琴本身的特質就是優雅沉穩,所以從小學習大提琴,對孩子的氣質培養很有好處。從小經受高雅音樂藝術的潛移默化,長大后就是與眾不同。

          大提琴的介紹

          大提琴是由古代歐洲的膝琴(Viola de gamba)演變而來的,自16世紀以來即流行于世。但在很長一段時間內,其樂器的大小一直未能固定下來,經過許多年的實踐與改革才算告一段落。現代大提琴標準高約48英寸,具有深厚動人的音色。  大提琴和小提琴或其它弦樂器家族成員一樣,都有四根弦,音域約為四個八度,音高比中提琴低八度(C—G—d—a),樂譜通常用低音譜表,在較高音區有時用中音譜表。大提琴的第一根a弦發音華麗有力,富于歌唱性,第二根d弦,音色較朦朧,第三、四弦(G、C)低沉響亮,能夠承受樂隊的非常沉重的音響。它的發音原理雖然與中、小提琴相同,但其手指的把位在低音區與小提琴迥然不同,尤其是在高音區時能用拇指把位演奏。至于演奏技巧,由于大提琴在琴身大小、琴弦排列與琴弦長短等方面與小提琴均不相同,因而它的奏法與中、小提琴不同,是夾在兩腿之間演奏。演奏時,演奏家將琴身輕輕夾于兩膝間,底部以一根可調整高度的金屬棒支撐。演奏方式則計有用弓毛拉弦、手指撥弦和用弓桿敲弦。

          自17世紀大提琴家多曼尼科·加布里埃利(Domenico Gabrielli)創作了第一首大提琴獨奏曲以來,已有不少作曲家專門為大提琴創作樂曲。如18世紀的維瓦爾第、塔爾蒂尼和萊奧等作曲家,都曾模仿小提琴協奏曲而為大提琴寫了不少協奏曲;后來在英國、奧地利與法國等地也相繼出現了意大利風格的大提琴協奏曲及其他樂曲。至于18、19世紀的古典主義與浪漫主義作曲大師們,如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、舒曼、德沃夏克以及柴科夫斯基等,也都大量寫作了大提琴獨奏曲、協奏曲和有大提琴聲部的室內樂,使這一樂器的性能與技巧得到了充分的發揮。其中最常演奏的有巴赫的六首大提琴組曲、博克尼尼協奏曲、海頓的D大調與C大調協奏曲、勃拉姆斯為小提琴與大提琴譜寫的a小調協奏曲、舒曼的協奏曲、德沃夏克的協奏曲、柴可夫斯基的《羅可可主題變奏曲》、圣·桑的協奏曲等等。

          其他如拉洛、埃爾加、柯達伊、興德米特等近、現代作曲家亦創作了許多優秀的大提琴樂曲,深受人們的喜愛。

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