天亮了尤克里里彈唱教學簡譜
《天亮了》歌曲表達的是在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。旋律低音婉轉，形成了迷蒙的情緒色彩，渲染和烘托出這種悲傷的氣氛，使人聯想起這一真實的故事。今天學習啦小編給大家整理了天亮了尤克里里彈唱教學簡譜，希望對大家有所幫助。
天亮了尤克里里彈唱教學簡譜
天亮了歌詞
那是一個秋天
風兒那么纏綿
讓我想起他們那雙無助的眼
就在那美麗風景相伴的地方
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點
黑暗中淚水沾滿了雙眼
不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什么風險
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來媽媽笑了天亮了
這是一個夜晚天上宿星點點
我在夢里看見我的媽媽
一個人在世上要學會堅強
你不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
我愿為他建造一個美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來 天亮了
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
我愿為他建造一個美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來
他們笑了
天亮了
天亮了創作背景
1999年10月3日，在貴州馬嶺河風景區，正在運行的纜車突然墜毀，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場災難讓當時只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。
在中央電視臺2000年《3.15晚會》前夕，晚會劇組找到韓紅，給了她一些素材，希望韓紅創作一首主題歌，雖然題目不限，但實際上是一次“命題作文”，這對韓紅來說，無疑是一個艱巨的任務。就在韓紅翻閱一大堆災難性的報道時，潘子灝一家的故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩。
韓紅覺得她是潘子灝的爸爸和媽媽。因為她從小沒爸爸，5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對韓紅來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?韓紅覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天麒和他的媽媽賀艷文兩個人把孩子舉起來了，她心里覺得這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能， 也許是出于他們對孩子的一種愛，也許很多。韓紅看到這的時候，渾身雞皮疙瘩都起來了。
為了完成歌曲的創作，韓紅專門去體驗坐纜車的感受。春節期間，她到成都青城山坐了一趟纜車，自己親身感受了那種上上下下、還在正常運轉的纜車上，韓紅體驗到了恐懼與無助，而發生事故的貴州馬嶺河風景區，纜車是違章設計施工的，只能載客十多名的纜車擠進了23人，當纜車幾乎是垂直上升時，悲劇就更加難以避免了。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。
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