架子鼓適合多大孩子學(xué)習(xí)

架子鼓適合多大孩子學(xué)習(xí)

　　很多家長為了讓孩子的性格是那種開朗，積極的，就讓孩子學(xué)習(xí)架子鼓，那么多大的孩子適合架子鼓呢?下面是小編整理的關(guān)于架子鼓的知識，歡迎閱讀。

　　孩子幾歲開始學(xué)習(xí)架子鼓合適

　　絕大多數(shù)孩子都有一種天生的節(jié)奏感，或者說是節(jié)奏本能。我們經(jīng)常會在電視上看到有爵士鼓手的精彩表演，其中就有不少是小朋友上臺表演架子鼓獨奏的。選擇架子鼓來正確培養(yǎng)幼兒的音樂能力和創(chuàng)造能力很重要。

　　一般多大的孩子適合學(xué)架子鼓?

　　4周歲以上兒童都可以,在所有樂器演奏中,敲擊的動作是最簡單,最容易上手的動作.很多從4歲開始學(xué)習(xí)，通過幾年的學(xué)習(xí)后，掌握了樂器的演奏技巧并能很好的演奏曲譜。一些比較優(yōu)秀的孩子更是組成童星樂隊，頻繁出現(xiàn)在學(xué)校、演出會、電視臺、大型活動等各種場合上，孩子們在不斷學(xué)習(xí)的過程中獲得了自信，這對他們以后的成長有著不可估量的作用。

　　視譜為什么要學(xué)

　　其實，在音樂上這實在不應(yīng)該是個話題才對 可是卻有很都人問我這個問題，真讓人啞口無言 有人自認(rèn)為打鼓是靠感覺，像這種話，我只能回答說，隨意吧! 也有人說打鼓要有音樂性，可是卻也沒有半點音樂基本常識。 就鼓方面來說，想要聽音色的好壞，可是自己卻一點音感(階)概念也沒有 "音"是沒有好壞之分的，只有在聽覺上搭不搭調(diào)的感覺問題! "樂譜"也是一樣，沒有好壞，深淺，只要是看演奏者能如何詮釋... 就鼓譜來說，基礎(chǔ)鼓譜是前人所記載下來的練習(xí)法要，學(xué)習(xí)的人可以依照 其過程次第漸進(jìn)而上—— "樂譜"是由音樂家之構(gòu)思創(chuàng)意，傳遞編寫，并且透過詳細(xì)表情符號之記載， 呈現(xiàn)于其優(yōu)異的樂譜之中。 初學(xué)者理應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí)懂得一般基礎(chǔ)樂理，這是起碼要有的基本條件—— 有些人能夠聽得來，但是寫不出來，這是因為不懂樂譜的原因

　　也有些人會打鼓，可是一須要大家一同看譜演奏時卻完全無法反應(yīng)得過來， 更深入的方面，有些人可以看譜也可以演奏，可是卻無法很融恰與樂手合奏

　　，完全是照著自己的想法糊敲一番，這是經(jīng)常見的事。 對于不會看譜或不喜歡看譜演奏的朋友，本篇是提出幾點看譜的用意和好處 提出看法與建議。 "照譜練習(xí)"可以藉由視譜練習(xí)很多他人所提出的優(yōu)點，有很多自己意想不到 的好處，技巧，手法，運用，句子，PATTERN，RHYTHM，CONCEPT .... "旋律樂譜"可以吸取他人創(chuàng)作及構(gòu)想與優(yōu)美的合聲進(jìn)行概念　 "學(xué)習(xí)過程"由譜為導(dǎo)向幫助自己漸進(jìn)學(xué)習(xí)，次第而上 由譜而曲，譜曲而音——譜音相息 我相信沒有人敢說鼓沒有音，更沒人敢說鼓沒有"音高" 所以要如何讓鼓的音階順行演奏，這我也相信有很多人都是參考一些教材， 那么教材上的譜是不是呢?那當(dāng)然是，但是那也只是練習(xí)譜，不是用來靠反應(yīng) 運用或演奏的譜，所以說是參考練習(xí)譜，這是有所不同的演奏能力或程度的。

　　另外一種最常見的情形是練習(xí)者對著譜聽CD，無形間感覺好象對譜的理解自己 懂了，所以就記了起來練習(xí)，應(yīng)該說是背起來，這是記背練習(xí)法，而不是視譜 演奏法。 千萬不要因為自己懶，而告訴他人視譜不重要，也不要因為自己不太會視譜， 而告訴別人打鼓完全靠感覺，不要太制式，只要多聽CD就可以了! 更千萬不要教導(dǎo)別人這樣不負(fù)責(zé)的『不可思意觀念』—— 大家應(yīng)該要明白一點，不看譜學(xué)打鼓或演奏，那應(yīng)該是不困難的事吧! 這就是答案—— 人與人的溝通是靠語言(聲音)，眼睛的溝通是靠文字，音樂是靠眼睛與聽覺 包括肢體(指揮) 所以樂譜是音樂的溝通文字，同時進(jìn)行間以聽覺來反應(yīng) 當(dāng)然也有的是只運用聽覺反應(yīng)而并不須要音樂文字，但這還是會有透過簡單的 敘述記載的—— 以上關(guān)于視譜提供學(xué)習(xí)者參考 不會的，不想的，也沒關(guān)系，不用勉強(qiáng)...