佛陀的格言共多少句
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佛陀的格言共多少句
1) 平等地對待每一個人，而不論其貧富或貴賤。
2) 探視病人應使患者充滿希望和快樂。
3) 人們愛戴忠于真理，態度良好，言而有信，對職位負責的人。
4) 丈夫應以下面五種方式來對待他的妻子稱贊對方的優點永遠不輕視對方對她忠貞不二授與處埋家務的職權常送給她精致的服飾。
5) 妻子應以下面五種方式來對待丈夫把家務處理得井然有序幫助丈夫的親屬對丈夫忠貞不二聰明地管理和節省丈夫的薪餉所得勤勞而不怠惰。
6) 服務社會有四項原則：慷慨施舍;體貼的言談;互相合作;行為合乎時節而且彬杉有禮。這四項原則宛如車子的軸，能使車輪轉動。
7) 服務社會的人容易跟別人相處，樂于助人而且了解對方的需要，大方又有耐心地教導他人。這種大善人將來一定得到好報。
8) 你們必須要充滿慈愛，而且具有服務的熱誠。
9) 當一個人的言談和舉止懷著良善動機時，快樂便像影子般地跟隨他。
10) 所有的境界都是以心為引導者。心是主人，所有的境界都是由心造成的。假如一個人本著污穢的心去言談舉止，那么苦惱便立刻會跟隨他，宛如車輪緊隨著挽牛的足蹄。
11) 接觸世俗的事物，內心不被誘惑，沒有憂愁，沒有瑕疵，心靈安定，這是多么幸福啊!
12) 聰明的人時常清除內心的污垢，就如同工匠清理銀礦中的雜質。
13) 防止心意的憤怒，調御心猿意馬，舍棄邪惡的念頭，誠心履行正道。
14) 喬達摩(釋迦牟尼的姓)的弟子們：你們要好好覺醒，不論白天和夜晚，常常想念完美的圣者——佛陀。
15) 及時行善，以免你的心里再起壞念頭。凡是做善拖延的人，內心不易與惡事絕緣。
16) 人生難免一死，應趁有生之年多做一點善事，宛如從一堆花朵做成許多花圈。
17) 莫輕視小善，以為我不會受報應。小水滴不斷地落下，最后能灌滿整個瓶子，所以聰明的人逐漸積集小善，而致使他整個人充滿著福德。
18) 在急躁的人群中要容忍，在兇暴的人群中要溫和，在貪婪的人群中要慷慨。
19) 不做任何壞事，培養所有的善行，清凈自己的心念，這是佛陀的教誨。
20) 只說好話而沒有實行是毫無結果的，這好比一朵美麗的花，徒具顏色而沒有芳香。
21) 讀誦圣典雖然不多，可是遵照教法奉行，摒憎恨和愚昧，具有正確的智慧，心里沒有掛礙，不貪戀今生和來世，便是啟發心智的實行者。
22) 教導別人應先以身作則。約束自己以后才能約束別人。約束自己實在難呀!
23) 不講粗惡的話，不傷所有的眾生，依照佛陀的告誡實行戒律，飲食有節制，在寧靜的地方生活，專心致力高尚的覺知，這就是佛陀的教誨。
佛陀的格言共多少句的精選
1) 愚笨的人得到知識和名譽對自己毫無益處，不但損了他的幸福，而且還會使他剛愎自用讀誦沒有用的話語一千句，倒不如只聽到一句有益的話，帶給人安寧。
2) 色彩鮮艷美麗而沒有芳香的花朵，不能給你戴的人帶來多大的快樂;聽到嘉言而不去身體力行，也是沒有多大益處。
3) 不應挑剔別人的過失，批評別人已做和未做的事情。應時常反省自己的過失，考慮自己所做和未做的事情。
4) 智者每天檢討他自己的言行。
5) 在戰場上征服百萬雄師，遠不如戰勝自己。戰勝自己的人是最偉大的征服者。
6) 克服自己確實比戰勝別人要來得高尚!
7) 別人的過失容易發現，自己的過失不易察覺。傳布別人的過失如同去棄稻殼一般容易。可是隱藏自己的缺點卻像賭徒隱藏骰子那般地狡滑。
8) 認識你自己的弱點，而且力求改進。
9) 假如一個人痛改前非而開始行善，就如同明月不受烏云的籠罩，能照亮大地。
10) 你們應勇于向別人承認自己的過錯!
11) 懺悔包括改過!
12) 由自己的行為導致不好的結果，宛如鐵生銹后，就會受銹的腐蝕。
13) 行為使眾生產生低賤和高尚的差別。譯注：這里所謂的‘行為’，包括言語、和身體的動作三種。
14) 良好的行為可幫助人們將來誕生到更美好的境界，而且使他更接近自由和解脫。
15) 有良好的品德和高超的見識，依照完美圣者所啟示的教法去生活，而且了解真理，認真負責的人，永遠受大家的愛戴。
16) 我不但教導外在的行為，而且更注重內在的意念和思想......我不但教導弟子身體不可表現壞的行動，不可思考或談論不良善和不健全的事物。......同時我也教弟子表現良好思考和談論健全的事物。
17) 一個人言談時，應避免以尖酸刻薄的話去批評別人。
18) 講話有分寸，談吐婉轉，言之有理，那么你講的話就會美妙動聽。
19) 不要在別人背后說他們的壞話。
20) 不學習的人，宛如老牛，肉雖多，卻沒有智慧。
21) 要常親近賢明的人，智者，博學的人，忠誠熱心的人，盡責的人，圣者——常跟這些智德兼備的人往來。
22) 貪睡眠，愛閑聊，對所學的東西不感興趣，做事情懶懶散散，急躁而沒有耐心......是導致墮落的重大因素。
23) 不及時努力學習，年輕力壯時就懶散不堪，生活沒什么目標和思想，怠惰的人永遠不能發現智慧之路。
24) 教師在講解以前，應該先研究學生的心理傾向。
25) 教育應配合受教者的根器和適當的時機!
26) 一個人應使用懇切而富有同情心的話語。
27) 一位好教師講話應中肯而避免談論不相干的事物。
28) 在所有的禮物中，真理的播送最珍貴。在所有的味道中，真理的味道最佳。在所有的快樂中，真理的喜悅最大。拔除貪欲，便可以征服所有的苦惱。
29) 不沈緬于放逸，不貪戀感官的享受，具有熱忱而且常沉思真理的人，可獲得大安樂。
30) 在充滿憤恨的人群中不懷絲毫的恨意，生活才能快樂。
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