心理學(xué)名言名句_有關(guān)于心理健康的名人名言
心理學(xué)名言名句_有關(guān)于心理健康的名人名言
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的心理學(xué)名言名句大全，歡迎閱讀收藏，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
心理學(xué)名言名句【經(jīng)典篇】
1. 給予是潛力的最高表現(xiàn)。
2. 貪婪是一種會(huì)給人帶來無(wú)限痛苦的地獄，它耗盡了人力圖滿足其需求的精力，可并沒有給人帶來滿足。
3. 一個(gè)人要學(xué)會(huì)怎樣聽見和理解良心的呼喚，以便按良心而行動(dòng)。
4. 意志是自由自在的，人實(shí)現(xiàn)了他的意志，也等于實(shí)現(xiàn)了他自己，而這種自我實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人來說是一種最大的滿足。
5. 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。弗洛姆
6. 做好老師的第一要素，眼睛永遠(yuǎn)看著學(xué)生;第二要素是對(duì)學(xué)生一視同仁。
7. 人人都有自己的生活經(jīng)歷，只有積極的態(tài)度去看待，它才可能成為你的財(cái)富。
8. 不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，這種方式嚴(yán)重傷害孩子的自尊心。真正有效的方法是：當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，背后批評(píng)。
9. 愛本質(zhì)上是給予而非獲取。
10. 真正的理想決不是某種居于個(gè)人之上的神秘力量，它是無(wú)條件肯定自我的一種有力表現(xiàn)。凡是違反了肯定自我這一原則的任何理想，都被證明并不是一種理想，而只是一種病態(tài)的目標(biāo)。
心理學(xué)名言名句【熱門篇】
1、棄絕一切希望吧!入門者!
2、信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想。
3、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
4、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
5、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
6、其他的事情可能會(huì)改變我們，但我們開始并終結(jié)于家庭。
7、當(dāng)你用煩惱心來面對(duì)事物時(shí)，你會(huì)覺得一切都是業(yè)障，世界也會(huì)變得丑陋可恨。
8、容忍才常常是真正的偉大胸襟的證明。——歐文
9、人生的喜悅在于做了別人辦不到的事情。——巴吉特
10、過去是我們給出的釋義，我們努力擺脫他，擺脫他的陰影，言之鑿鑿，但擺脫的唯一途徑是添以更美之景。
11、在人前我們總是習(xí)慣于偽裝自己，但最終也蒙騙了自己
12、當(dāng)你凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你。
13、上人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——有島武郎
14、無(wú)論命運(yùn)如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富。
15、因不得不超越自我之故，人類終極的選擇，是創(chuàng)造或者毀滅，愛或者恨。
16、愛因斯坦：有時(shí)我會(huì)迷惑，是我瘋了還是其他人瘋了?
17、為自己做的都會(huì)隨著死去而消逝，為他人和世界所做的將會(huì)延續(xù)而不朽。
18、別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人，為什么?我們一定要保有一個(gè)完整的本性和一顆清凈的心。
19、當(dāng)人以自己身份說話的時(shí)候，便越不是自己。給他一個(gè)面具，他便會(huì)告訴你事實(shí)。
20、父母只是給了孩子身體，他們不應(yīng)該以孩子的精神父母自居。
心理學(xué)名言名句【最新篇】
1. 遷就孩子不是真正的愛，而是害。如果您想培養(yǎng)一個(gè)無(wú)賴，那就盡情地去“放縱”他，“遷就“他;如果您想培養(yǎng)一個(gè)很棒的孩子，那么面對(duì)孩子起初的不合理要求，你就要堅(jiān)持用愛的原則，愛的理由拒絕他。
2. 良言一句三冬暖;惡語(yǔ)傷人六月寒。大人的話能造就人，也能毀掉人。如果父母管教的目的是造就人，那么就不要打罵孩子。
3. 愛是無(wú)條件的，非功利性的。健康，完美和人道的愛，不能因?yàn)楹⒆佑谐鱿ⅲo自己增光而愛。
4. 西方人愛子哲學(xué)：我最幸福的時(shí)光就是我與孩子在一起的時(shí)光。我的孩子給我力量，使我渡過難關(guān)。有了孩子后才真正知道什么是愛，孩子使我的生活充滿陽(yáng)光。
5. 人生道路總有艱難曲折、悲歡離合，不管發(fā)生什么事，永遠(yuǎn)不傷害自己，永遠(yuǎn)不傷害別人。
6. 你當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他，你傷害了他，你當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他，你傷害了全班同學(xué)。
7. 如果有健康的心態(tài)，一個(gè)坐輪椅的人能生活得快樂幸福;可一個(gè)四肢健全而心理健康受到嚴(yán)重?fù)p傷的人，卻只能痛苦地茍延殘喘。
8. 一位著名的心理學(xué)家說：父母讓孩子把所有的感情——積極的和消極的——都表達(dá)出來，是送給孩子最好的禮物。
9. 什么是自由?自由就是做自己想做的事而不影響別人。
10. 永遠(yuǎn)不要傷害自己，永遠(yuǎn)不要傷害他人。
11. 父母不愛，不表現(xiàn)愛，或不表現(xiàn)足夠的愛，一定會(huì)在不同程度上造成孩子的心理障礙和缺陷。
12. 人活在世界上為了什么?認(rèn)識(shí)你自己。認(rèn)識(shí)自己，才能改變自己。
13. 心中有愛，才能發(fā)現(xiàn)愛，才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子，如同情人眼里出西施。
14. 學(xué)心理學(xué)首先要改變自己。
15. 孩子需要做人的尊嚴(yán)，。孩子是情感上最脆弱，最經(jīng)不起打擊的人……孩子比大人能忍，并不是他們不氣憤，而是他們深知自己的無(wú)能為力。
16. 青少年學(xué)生沒有早戀，只有初戀。初戀是人類最美好的、最純潔的、最浪漫的……是最值得人類用最美好的語(yǔ)言來表達(dá)的人類最美好的情感。
17. 沒有問題的孩子才是最大的問題，沒有問題的班級(jí)是問題最多的班級(jí)。
18. 一切都不會(huì)發(fā)生，除非你先有夢(mèng)想。卡爾——散勃格
19. 人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)愛自己的旅程。只有先學(xué)會(huì)了愛自己，才能把愛延伸給旅程中遇到的每一位。
20. 沒有過不去的山、沒有過不去的坎，干嘛跟自己過不去。
21. 贊揚(yáng)，肯定和親切的態(tài)度，提高孩子的自我感知;批評(píng)，指責(zé)和冷漠的態(tài)度，降低孩子的自我感知。
22. 老師也是人，老師也有喜、怒、哀、懼，但是我們只要作為老師，面對(duì)學(xué)生，我們的所有的喜、怒、哀、懼都要為了我們所面對(duì)著的學(xué)生。
23. 夫妻之間，情人之間，親子之間必須睜一眼，閉一眼。
24. 人生經(jīng)歷不一定都是財(cái)富，只有如何認(rèn)識(shí)你的人生經(jīng)歷，才有可能成為你的財(cái)富。
25. 人人都需要贊美，需要被認(rèn)可;大人如此，何況孩子。只是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處還不夠，還要毫無(wú)吝惜地把你的贊美表達(dá)出來。調(diào)動(dòng)孩子最好的辦法就是：給予他們贊美，告訴孩子——他是最棒的!
26. 世界上沒有走不通的路，只有你自己不敢走的路。
27. 所有的思想教育、品德教育、心理教育必須建立在廣博的堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)之上。
28. 法國(guó)教育家盧駿曾經(jīng)說過：自信心對(duì)事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡。有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭;一個(gè)沒有自信的人，無(wú)論他有多大的才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。
29. 人生最先應(yīng)當(dāng)接受的教育就是愛的教育。
30. 把好的感覺同某一事物相聯(lián)系的方法是在不強(qiáng)迫的情況下，改變?nèi)诵袨榈淖钣行У姆椒ā?/p>
31. 學(xué)生說的都是真話，但不一定是真實(shí)的話。
32. 美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)150名有成就的人的性格進(jìn)行過研究，發(fā)現(xiàn)他們都具有三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是性格上具有堅(jiān)韌性;二是善于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷進(jìn)行成果的積累;三是很自信，不自卑。
33. 經(jīng)過調(diào)查：父母100次管教中，孩子獲益的不到5次。
34. 人的心理障礙給一個(gè)人一生的困難，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的身體缺陷帶給人的困難。
35. 認(rèn)識(shí)自己，才能幫助別人。
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