教育局上半年工作總結(2)

四是加大勤政力度，切實加強機關效能建設。我們繼續抓“包鄉掛校”，要求各科室人員深入基層學校進行調查研究，指導并幫助解決實際問題。我們抓機關考勤和車輛管理，實行機關上班簽到，車輛管理實行定點加油、定點維修，并切實加強對駕駛員的安全教育。我們抓機關衛生，保持辦公室內外整潔，搞好辦公大樓的“綠化、美化、凈化”，強調愛護公物，安全用電，節約用水。我們抓會風會紀，做到準時參會，不遲到，不早退，重要精神及時傳達并部署貫徹，同時，克服“會海”現象，可開可不開的會一律不開。我們抓崗位目標責任落實。年初，局長與黨委成員和機關各科室負責人簽訂了崗位目標責任制，明確職責要求，保證工作高效有序運轉。我們抓政務公開，機關人、財、物、大事、要事在全局人員大會公開，并在局機關醒目位置上設立政務公開欄，除屬于國家保密的事項之外涉及群眾切身利益的事項均采取適當的方式向群眾和社會公開，給群眾一個明白，還教育一個清白。

通過一系列具體措施，教育局機關工作作風發生了巨大轉變，工作效率得到了極大提升。6月27日，在區委組織的全區效能建設成果匯報演講比賽中，我局選送的比賽選手做了題為《蝴蝶效應與機關效能建設》的演講，聲情并茂，字正腔圓，贏得了現場觀眾最熱烈的掌聲，經評委打分，從20多名選手中脫穎而出，為教育局贏得了榮譽。

四、加強培訓學習，實施名師工程，促進教師隊伍素質提高

教育大計，教師為本。教育局始終堅持以建設一支思想境界高、業務精、能力強的教師隊伍為目標，采取多種措施狠抓教師隊伍建設。

一是狠抓師德師風建設。堅持實行教師定期政治理論學習制度，開展了政策法規、黨章、社會主義榮辱觀、新《義務教育法》等專題學習活動。嚴格執行教師師德年度考核制度，實行師德考核一票否決。對教師抹牌賭博、以教謀私、亂辦班、亂補課、亂收費等行為進行了嚴肅查處，樹立了教師集體的良好形象。

二是加強教師培訓。我們繼續加大了“六訓” (教師學歷培訓、校長培訓、骨干教師培訓、進行班主任培訓、語言文字規范化培訓、計算機技能培訓)力度，努力提高教師素質。在培訓過程中，我們推行“專家引領、同伴互助、實踐運用”和“教研訓”于一體的校本培訓模式，健全校本培訓支持體系，成立組織機構，明確職責分工，實施考核獎勵，引導教師“自我學習、自我發展、自我完善”。

三是實施“名師工程”。為了推動教師“轉識成智”，我們先后出臺了名優教師評選方案，評選認定了各類優秀教師，在普通教育系列中努力打造一支“學者型”教師隊伍，在職教系列中努力打造一支“雙師型”教師隊伍。

四是加強教師隊伍的管理。我們嚴格執行《區教師管理暫行辦法》和《區教育局關于進一步加強教師管理的補充規定》，明確了黨員干部和教師的帶課量，各學校認真開展自查整改，對工作實行量化管理，并與績效工資掛鉤，充分調動了廣大教師的工作積極性。

通過一系列措施，我區教師隊伍的整體素質有了明顯提高，一方面業務素質過硬，半年來，在各級刊物上發表教育教學論文200多篇;另一方面思想道德素質過硬，在四川汶川大地震后，教師們踴躍捐款捐物，繳納特殊黨費，為災區人民奉獻著自己的愛心。我們教育系統總計捐款58萬多元，廣大教師無疑起到了表率作用。

五、加強學校管理，督促責任落實，促進教育教學質量全面提升

一是加強學校災情視導，督促落實災后重建工作。XX年元月份，一場50年一遇冰凍雪災使全區多所學校教學用房倒塌，教學設施破壞，蒙受了巨大損失。教育局黨委把災后重建作為新學期開學工作的頭等大事，黨委成員多次深入掛點鄉鎮進行災情視導，多次召開各學校負責人會議，研究部署災后重建工作。由于工作積極主動，扎實推進，在上面沒有撥付一分錢的情況下，我們仍保證了全區各中小學順利開學。

二是做好開學工作檢查，督促落實減免資助政策。為了確保各校春季開學工作迅速上軌，促進全區教育規范發展，教育局于3月6日——7日深入全區各個學校，采取聽、查、看、訪、談等辦法，對開學工作計劃、收費管理、教學管理、校園管理等情況進行了全面檢查。尤其是對全區農村義務教育學校落實“兩免一補”政策情況進行細致檢查，全區農村義務教育階段所有學生都享受了減免政策，共減免學雜費280.5萬元;書本費114萬元;家庭經濟困難的農村中小學寄宿生補助27.76萬元;家庭經濟困難的高中生補助12.1萬元，中職生享受國家資助269.7萬元。

三是做好安全百日督查，積極預防手足口病。區教育局一直把安全工作和維穩工作作為頭等大事來抓，年初，在全區校長會上，局長和各校長簽訂了安全工作責任狀，明確了責任。落實了安全生產舉措，部署了“xx”治理工作。為了督促責任目標的落實，我們大力開展安全生產百日督查活動。5月，我們組織力量對全區學校進行了一次拉網式檢查督辦，收到了良好的效果，呈現出四大亮點：一是檢查規模大。由局長帶隊，協同區疾控中心、區衛生監督局、區公安分局、消防部門，對城區、鄉鎮辦和民辦學校等60多所學校，進行拉網式檢查。二是時段和部位抓得準。在早餐和中餐前學生就餐高峰期，對食堂和超市進行全面檢查，掌握第一材料;在午休時，對學生寢室安全衛生進行細致檢查;在放學時，對學生路隊和接送校車進行檢查。三是檢查項目細。創造性地制定了《區教育局學校安全工作責任分解表》，將檢查內容細化為10個a級指標和21個b級指標，涉及136個小項。四是整改及時。教育局將檢查結果匯總后，針對各校存在的具體問題分別“點對點”下發整改通知書，限期整改。各校在一周內均進行了全面整改，并及時回復。

今年安徽省阜陽市789名兒童感染腸道病毒ev71而引發的手足口病，教育系統迅速成立了區學生疾病防控工作領導小組，制定了防控工作預案。細化和分解各項工作的具體職責，制定了周密的實施細則，并認真組織實施。先后制定了食品衛生安全管理制度、幼兒晨檢制度、幼兒餐具、玩具、用具消毒制度、節假日值班制度、安全情況日報制度等一系列制度，真正把防控工作落到實處。在發現感染者之后，立即實施隔離，并迅速送往武漢治療，有效地防止了病毒擴散，確保了廣大幼兒的安全。