關于鼓勵學習的總結(2)
關于鼓勵學習的總結篇二
XXXX-2010學年第一學期，在校團委的關懷和領導下，在學院黨總支、團總支的親切指導下，xx大學xx學生會本著“全心全意為同學服務”的宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服務”的工作方針，以創新的工作思路，踏實的工作態度，科學的工作方法，獨立自主、富有特色的開展了本年度的各項工作，較好地完成了各項任務。
一、本學期工作回顧
在即將過去的一年里，xx大學xx院學生會在 “三個代表”重要思想和科學發展觀的指導下，在“落實科學發展觀”與“構建和諧社會”的思路之下，圍繞著培養高素質人才的工作中心，扎實工作，開拓創新，全面推進學生工作再上新的水平。學生會系統為學校和學院的建設發展，為全院和全校學生的成長成才，為營造良好的校風學風做出了積極的貢獻。
(一)、加強教育引導，做好學生干部思想工作
以紀念建國60周年為契機，以保持共產黨員先進行教育為依托，我院學生會深入開展了各項愛國、愛黨、愛校的教育活動和思想政治宣傳，進一步幫助同學樹立正確的人生觀和價值觀。
長期的工作實踐告訴我們只有堅持把握正確的思想方向，我們的工作才會充滿生機，我們的事業才能夠蓬勃發展。鑒于此，我們在學期初招新時就積極鼓勵和吸納學生黨員加入學生會，并通過學生會流動黨支部積極組織廣大學生干部學習黨的先進理論及相關精神，號召廣大同學把個人前途與學校學院的發展緊密聯系起來，從而激發學生干部為同學服務的熱情，調動其積極性，促進學生會工作的開展。
(二)、加強組織建設，完善學生干部培養、選拔、任免機制
XXXX年9月本屆學生會成立，繼續秉承“以人為本，追求卓越”的方針，加強對干部的培養和管理，始終為建設一支靈柔高效、嚴謹求實、充滿戰斗力的團隊而努力。在實踐中，我們不斷完善人才培養和管理機制，強調“感情留人，事業留人”，不拘一格、多渠道、多角度、多層面的選拔、培養和任用干部，使我們的干部隊伍不斷得到充實、發展和壯大，使學生會保持了旺盛的生命力和強大的戰斗力。
為進一步加強對學生干部的培養和管理，新學期伊始，我們建立和健全并實施落實了學生會干部選拔、培養和管理制度，促使該項工作有法可依、有章可循，
促使其科學化、規范化;其次，在干部管理上，從政治表現、思想素質、工作能力、工作作風及學習、生活表率作用發揮等方面對干部們進行高標準、嚴要求的考核結合日常工作，提出要求，嚴格考察績效，提高工作督導力;更為重要的是，本學期，學生會實踐了以人為本的工作理念。學生會給廣大干部同學搭建了一個施展才華、完善自身的舞臺。同時，在工作中融于人性化管理的原則，關心了解干部們的學習生活情況，從開學之初，就著手學生會自己的個人信息庫，在干部生日的時候，一張卡片、三兩聲祝福都無時不刻體現出學生之家作用，更體現出學生會對人才的尊重和關愛。
(三)、優化部門結構，進一步強化學生會系統建設
本學期，學生會與時俱進，經過了嚴格的招聘與遴選工作，學生會產生新一屆全體學生干部，完成了本年度學生會的新老交替。目前，主席團成員全部由三年級學生擔任，部長級干部由二年級同學擔任。
由于本學期初，新一屆主席團完成了對學生會現有的各項規章制度的修訂和完善，本著“有所繼承、有所創新”的思想，依據實際情況制定了相關的新規章制度，編訂成冊，并通過“新生干部培訓”，“學生會內部交流會議”使之深入人心;另外，進一步加強內部協調，努力實現著全院學生會組織“一盤棋”的工作思路。強化主席團會議協調監督職能和部長會議執行功能。在學生會內部，我們強調部長例會的協調和整合作用，充分調動學生干部的積極性和合作性;在基層，規范和強化了各部及其例會和考核制度。在學生會內部倡導競爭意識，使每個成員都擁有創新、比較和協作的精神，從而提高整個學生干部隊伍的戰斗力，提高了學生會的工作效率;在實際操作中做到深入、細化、量化。在規章的執行方面，我們結合了先進的人才管理機制，使制度執行與學生干部的考核順利掛鉤同時由辦公室和相關部門進行監督和制度的落實。
本學期，學生會辦公室從實際情況出發，著手建設實施“辦公自動化”，探索開發運營“學生干部信息管理系統”和“學生會管理考核系統”，進一步強化日常值班、學生會部長例會和主席團會管理，進一步加強了學生會檔案的修整、裝訂和管理。
(四)、營造了良好的學風，弘揚我校優良傳統
今年，學生會以第五屆博采杯大學生辯論賽、公寓文化節和首屆寵物練兵為重點，同時積極發掘各班級團支部、班委優勢，在廣大同學中組織了一系列的學術學習活動，深受同學歡迎。
(五)、提升文化品位，推動文化建設
在這一個學期中，我院學生會緊扣時代旋律，緊密圍繞學校第九屆社團文化節和我院特色，學生會籌備主辦了第x屆“xx杯”辯論賽、第x屆公寓文化節
等。同時，積極參加“迎新杯男籃聯賽”、“女足”、運動會等傳統體育活動，并以學生出早操為契機做好全民健身的宣傳動員，注意開展“參與性、群眾性、趣味性”三位一體的體育比賽活動，在活動中灌輸健身文化理念，培養同學們的協作精神和集體主義精神。
在上述活動的開展過程中，我們積極推行“項目負責制”和“活動分級制”，以加強學生會各部門和全體成員之間的聯系、交流和合作，充分調動學生干部作為團隊成員應具備的自主性、合作性和思考性，合理優化工作資源，推動學生會活動“一體化”建設。
(七)、增進交流，擴大宣傳影響，樹學生會新形象
在本學期，學生會在遵循傳統的基礎上，在各項活動的宣傳中，努力提高了日常海報、橫幅、宣傳板的藝術水平，朝著“上質量、造品牌”的目標不斷前進。今年的信息宣傳中心努力完成了學生會網站的改版，并使其在校內外多個論壇中實現了信息鏈接，使其成為學生會工作透明化、公開化的窗口，使之成為學生會新聞發布和同學們獲取信息、反饋意見的良好渠道。同時，我們加強了對院刊《伏羲堂語絲》的管理和改進，配合網絡等途徑的宣傳，使其成為學校各部門了解同學心聲，了解學生會動態的重要渠道。
二、成績與不足
即將過的第一學期，是學生會發展建設中十分重要的一個時期。無論從學生會的工作機制、目標管理、組織隊伍建設還是活動定位上，我們都進行了大刀闊斧的改革，一年來，讓我們體會很深的是：學生會工作的順利開展，離不開學校各級部門的重視和支持，離不開校團委指導老師們的鼓勵和幫助，離不開學院領導、老師的大力支持和上屆學生會傳授的寶貴工作經驗，離不開我院每一位學生干部的辛勤工作，更離不開兄弟學院的幫助支持，正是因為有著全院同學作堅強的后盾，學生會才能在各項工作中不斷的挑戰困難，勇往直前!
當然，我們也清醒地認識到我們的工作還存在很多的不足，與學校的發展與廣大師生的要求還有一定的距離，主要表現為：學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需強化;部分學生會干事的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強，學生會成員素質有待進一步提高;學生會黨支部建設定位不甚明晰，活動開展有限;外聯工作中與商家的合作不夠，未能實現學生會活動的多渠道經費來源，我們只有正視并努力解決這些問題，進一步認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，探索新路，開拓進取，才能使學生會工作有新的發展和突破。
關于鼓勵學習的總結篇三
為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，百花社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為20xx年黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。
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