三嚴三實活動個人總結3篇

三嚴三實活動個人總結3篇

　　學習貫徹“三嚴三實”要求，加強黨的作風建設和干部隊伍建設，既是緊迫要求，又是長期任務，必須契而不舍深入推進。本文是學習啦小編為大家整理的三嚴三實活動的個人總結，僅供參考。

　　三嚴三實活動個人總結篇一：

　　按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組統一部署，縣重點局結合教育實踐總體安排，自四月初開始，用一個月左右的時間，深入開展了“三嚴三實”集中學習教育活動。現將我局開展學習教育情況總結如下。

　　一、通過學習，深刻領會了“三嚴三實”要求的重大意義。

　　在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時強調，各級干部要“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。的重要講話高屋建瓴、思想深邃、語重心長，是做好各項工作的行動指南和強大動力。“三嚴三實”是黨中央在全面深化改革開局之年、加強作風建設取得階段性成效的關鍵時期，向全黨發出的深入推進作風建設的動員令。“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴三實”充分體現了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義，充分體現了正確的權力觀、政績觀、事業觀的本質要求，充分體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。

　　“三嚴三實”是黨中央在落實八項規定、聚焦反對“四風”進入新的階段作出的新的重大部署，是新時期深入推進作風建設的科學指南，是推進黨的建設和改革發展各項工作的重要保障，對于進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位，推動實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

　　二、周密部署“三嚴三實”學習教育活動，爭做“三嚴三實”表率。

　　從4月初開始，用一個月左右的時間，開展“三嚴三實”集中學習教育，以黨員干部為重點，采取個人自學、集體學習、專題研討等多種形式，引導黨員干部深刻領會、自覺踐行，進一步形成干事創業的正氣正風。按照縣教育實踐活動領導小組的部署，我局集中組織開展了學習、交流、討論，把集體學習和個人自學相結合，確保學習及時、深入、持久。要求黨員干部按照“三嚴三實”要求對照檢查、提升自己，撰寫心得體會，確保學習效果。同時，注重營造“三嚴三實”氛圍，宣傳“三嚴三實”的深刻內涵、重大意義和落實舉措，激發黨員參學熱情。要求全體黨員干部把習“三嚴三實”精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，將開展活動與貫徹黨的、十八屆三中全會精神結合起來，與深入學習貫徹系列重要講話精神結合起來，與調研指導蘭考縣的黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話結合起來，與完成全年目標任務結合起來，引導黨員干部把活動中激發出來的熱情，轉化為干好工作的自覺行動，將學習的過程變為武裝頭腦、完善思路、指導實踐、推動工作的過程，用優良的學風推進干部作風的轉變。

　　三、全面落實“三嚴三實”要求，把黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設不斷推向深入

　　把“三嚴三實”要求貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，以“三嚴三實”為重要內容，繼續深化學習教育，深學、細照、篤行，知行合一，真正做到真學真懂真信真用。扎實推進聽取意見工作，以“三嚴三實”為基本要求，以焦裕祿精神為榜樣，通過談心談話、走訪調研等形式直接走入群眾，廣泛征求意見建議。以“三嚴三實”為重要遵循，以焦裕祿精神為導向，在直面問題上下功夫，查準找實突出問題。剖析存在根源，真正把自己擺進去，深刻反思“不嚴不實”問題，深入開展批評和自我批評。以“三嚴三實”為基本導向，切實抓好整改提高。立說立行，立說立改，讓群眾真正感受到活動帶來的變化和實效。

　　學習貫徹“三嚴三實”要求，加強黨的作風建設和干部隊伍建設，既是緊迫要求，又是長期任務，必須契而不舍深入推進。我局全體黨員干部將以重要講話為引領，始終保持良好的精神狀態，進一步激發昂揚向上的斗志，以奮發有為的進取姿態、“三嚴三實”的過硬作風，不斷推動重點工程建設事業創先創優，開創美麗當涂的新局面。

　　三嚴三實活動個人總結篇二：

　　20__年6月10日__公司開展了以“三嚴三實”為主題的黨課教育會議，學習了主席蘭考調研時的講話精神，重點對“三嚴三實”的出處和內函進行了學習，通過集中學習和自學，對“三嚴三實”的內涵有了更深刻的認識，___處由書記組織了全體黨員及職工進行了三次深入學習，更進一步落實“三嚴三實”的學習與實踐。作為維護包保單位要把深入學習貫徹落實講話精神與當前黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，按照“服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針，自覺貫徹“三嚴三實”要求，查擺自身存在的“四風”問題，堅持統籌兼顧，推動維護工作的進一步深入開展。

　　全面理解“三嚴三實” 的要求，針對維護工作的特點以嚴以修身，做人要實為主線開展工作。

　　一、嚴以修身、增強素質

　　加強理論學習提高理論修養，理論結合實際增強隊伍建設掌握工作主動權。在隊伍建設中___處確立“__班”為“優秀黨員示范崗”樹立黨員形象，發揮模范帶頭作用為群眾樹立良好的榜樣，在日常的工作和學習中堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持以“三個代表”重要思想指導和發展工作，以科學的發展觀豐富自己的頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，用自己的言行感召周圍的同志以黨員的先進帶頭作用推動全處隊伍建設的進行，改變以往在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導指示，說一步做一步的工作作風，牢牢抓住工作主動權，注重業務知識的全面性，刻苦專研積極主動不恥下問高質量高效率完成維護包保工作。

　　二、做人要實，注重實際

　　把工作要做深，做實、做細，注重實際情況，努力做好本職工作。 在2015年集團年度大修中我處以“三嚴三實”學習為中心開展檢修工作，以做人要實，注重實際為指導思想，接到檢修任務后首先深入了解各項目檢修任務及檢修方案，做好技術交底、安全交底，要求所有參檢人員全面深入了解檢修項目不明確或不懂的地方互相交流學習，多次帶領檢修技術人員及工人進入現場與甲方技術管理人員確認檢修方案及檢修中設備交出情況，落實檢修進度，完善檢修機具、設備的準備工作，進一步加強安全措施管理。在檢修中要求參檢人員把工作做實、做細，不等不靠、善于思考，積極主動確認設備交出情況，完善檢修方案以實際情況為主進行檢修作業，在檢修工作中多次提出合理化建議并實施，給整體檢修工作的高質量、高效率完成打下良好的基礎，受到生產單位的好評。

　　三、樹正氣、立足本崗創和諧團隊

　　即6月10日公司開展“三嚴三實”學習后，我處由__組織先后三次開展全體黨員干部、班長及職工的深入學習，在會上__處長以學習“三嚴三實”為契機確立我處團隊建設方向，要樹正氣、立足本崗做好本職工作，創建和諧團隊，以黨員優秀示范崗為基礎，以黨員干部為先進帶頭人認真落實“三嚴三實”全面理解“三嚴三實”內涵。

　　在前一階段針對“三嚴三實”的學習和落實，我處的整體意思有明顯提高，一改以往的等命令，等工作狀態，在接到檢修任務后能夠積極主動地與生產單位聯系落實檢修項目，合理安排檢修人員及工機具使用情況，極大的提高檢修效率。能夠不恥下問對不懂、不會、不明確的地方不隱藏不回避，積極學習互相交流提高個人理論知識與實踐能力，增強了檢修質量，使我處維護包保實力明顯提升。在今后的工作中我處仍要以“三嚴三實”為指導思想，認真落實積極學習，立足本崗進一步完善我處維護包保能力，為__公司的整體實力的提高做到應盡的能力。

　　三嚴三實活動個人總結篇三：

　　格局活動的總體要求和部署，結合辦單位工作實際，創新活動載體，以四個落實、“三個一”蹲點調研、八征集十二征求、“整治四風·從心開始”主題心理講座服務教育實踐活動等措施，扎實推進教育實踐活動。他把此次會議的主要目的概括為“聽意見、理思路、聚合力、鼓干勁”，并形象地概括為“照鏡子、梳辮子、釘釘子、緊螺絲”，使與會同志在生動形象的概括中感受到市科協善于發現問題和解決問題的務實作風。

　　就如何推進教育實踐活動下一環節工作，李__要求，全市各級科協組織和黨員干部要統一思想、提高認識，嚴格按照“為民、務實、清廉”和“三嚴三實”的要求，扎實開展好教育實踐活動。一是深刻領會“三嚴三實”要求，將其作為為人做事的基本準則。“三嚴三實”即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。二是以“三嚴三實”要求為指導，開展群眾路線教育實踐活動。全系統黨員干部要把“三嚴三實”作為一面鏡子，經常對照檢查，看修身、用權、律己、謀事、創業、做人否達標，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，自覺把貫徹“三嚴三實”要求內化于心、外化于行;切實轉變作風，采取有力措施，在謀實事、干實事、求實效上下功夫。把“科技專家在行動”系列助農活動、“圍繞企業創新送服務”活動等惠民舉措逐項抓好落實，切實做到解民憂、幫民富，幫助企業解決實際問題，解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題;要增強責任意識，積極主動服務大局。

　　“三嚴三實”互為關聯,是一個統一而嚴密的整體。嚴以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴格要求自己，不受到“四風”侵擾。嚴于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，方能今后做到為政清廉。嚴以用權是核心，做好嚴以修身，嚴以律己，才能堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

　　“三嚴”是“三實”的動力和具體體現。指出,老實做人、做老實人，這與三嚴三實的要求不謀而合。官德的高低，體現在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創業、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態度,更是一種嚴謹的道德實踐。只有在“三嚴”的基礎上嚴格落實了“三實”，才能將作風建設真正落到實處。

　　在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領會關于“三嚴三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。

　　要嚴于律己，努力提升自己，做小事做起，從當下做起，努力成為一個為民、務實、清廉的好干部。

　　要求各參學單位克服“蒙混闖關”思想，樹立“開端”意識，把認真精神貫穿始終，在學習教育、查擺問題、撰寫對照檢查材料、召開專題民主生活會、整治四風、整改落實、建章立制上高標準、嚴要求，堅持時間、進度服從質量，細化各環節工作，使各項措施更具體、實打實、硬碰硬、見實效，打造示范點，爭創樣板，真正讓黨員、干部思想上受教育、作風上有轉變，讓廣大群眾感到變化、感到滿意。

　　嚴把宣傳報道關。督促各參學單位堅持正確輿論導向，堅持正面宣傳報道，嚴格審核把關，注重外宣與內宣、網上與網下、新聞宣傳與理論宣傳相結合，采取在公路沿線、天橋等醒目位置懸掛標語、張貼噴繪、墻體刷字，更新宣傳欄、板報，撰寫信息等傳統宣傳手段和遠程教育、萬村千鄉、飛信等現代多媒體宣傳媒介，全方位、立體式、多角度宣傳報道，不斷傳遞好聲音，凝聚產業原地轉型和城市異地轉型發展正能量。如：謝橋街道充分依托遠程教育站點分布廣、信息資源豐富、信息傳播及時的優勢，充分運用“萬村千鄉”、遠程教育中心站點、遠程教育終端接收站點、光盤播放學習等黨員教育信息傳媒平臺，探索“四色”工作法，即采取“特色專欄、紅色影片、黨員本色、綠色模式”的方式，運用文字、圖片、視頻等多種形式，傳達上級精神，報道活動動態，宣傳典型經驗，交流學習心得，助推群眾路線教育實踐活動深入開展。茶店街道印發許多宣傳資料，提醒每個黨員干部每次學習做筆記時閱讀一下宣傳資料。青年湖村黨總支將教育實踐活動的主題、總體要求、方法步驟，必讀篇目中的有關知識要點、實踐活動的開展情況通過短信的方式向流動黨員宣傳學習。

　　實打實督導“一把手”帶頭示范。督促各參學單位建立完善“一把手”發揮作用等五個臺帳，要求“一把手”帶頭組織集中學習和自學、認真做好學習筆記，帶頭組織觀看電教片，帶頭建立鄉鎮群眾工作站、村群眾說事室、接訪群眾，帶頭開展“明禮知恥崇德向善”主題實踐活動，帶頭依托遠程教育網絡加強道德講堂建設，帶頭聽取各方意見。如：謝橋街道黨委書記深入一線排查矛盾，調解糾紛，在排查和調解過程中聽取意見、總結經驗。茶店街道黨工委書記分別給全體干部職工和聯系點(村黨支部)上黨課，在征求意見過程中采取有力措施，聚焦“四風”收集意見建議。

　　實打實督導學習教育。督促指導各參學單位在學習內容上點面結合，在學習形式上靈活多樣，在學習質量上力求實效，研究制定學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。