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        2017年學雷鋒活動個人總結范文

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        2017年學雷鋒活動個人總結范文

          學雷鋒活動在社會主義精神文明建設過程中始終發揮著特殊的重要作用,雷鋒精神是我黨在社會主義現代化建設過程中的一筆寶貴精神財富。下面是學習啦小編整理的2017學雷鋒活動總結,歡迎閱讀。

          篇1:2017學雷鋒活動總結

          3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以大隊部、團支部為單位,緊緊圍繞團區委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

          一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

          三月開始,各中隊、團支部積極響應校團、隊發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

          二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

          學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

          三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

          雷鋒活動月活動開展以來,各團支部、中隊好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

          四、活動開展情況

          這次活動主要工作開展如下:

          校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有400多人參加此次活動,同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家,為老人打掃衛生,給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。 校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾,高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

          總之,雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!

          篇2:2017學雷鋒活動總結

          一、宣傳階段

          1、3月2日,利用廣播講座,圍繞“弘揚雷鋒精神,踐行志愿服務”這個主題,生動有趣地為中學生講述了雷鋒故事,3月4日團委會召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動方案,號召全體學生在三八節為母親送祝福。

          2、各團支部制定活動計劃,各班于3月5日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。

          3、各班出版了“弘揚雷鋒精神,踐行志愿服務”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設計新穎的板報有:G1301、G1305、C1401、C1307、C1202等班級。

          二、實施階段

          1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校志愿者服務隊前往街道清理衛生死角,本周星期四第二節課及大課間活動時間組織七年級學生清除校園衛生死角(還包括教室和衛生區),具體安排如下:C1401班負責南校門校外圍墻、街道及校門瓷磚的衛生。C1402班負責女生公寓后面垃圾清掃。C1403班負責體育訓練管的衛生。C1404班負責藝體樓內衛生的清理。C1405班負責綠化帶清檢垃圾(校道兩邊及辦公樓)。C1406班負責初中教學樓后面磚塊清理。C1407班負責家屬樓后面的衛生。

          2、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

          3、與西洞庭管理區工商局合作開展幫困活動,我校C1307班騰亞偉,C1204班陳冰冰,G1401班葉超群,G1305班游阿迷在本次幫困活動中得到了幫助,他們也在這次活動中感受到社會的溫暖。

          三、總結階段

          1、同學們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮 ,把幫助他人變成一種自覺行動。

          2、各班都積極投入到平整操場,美化校園的勞動中,同學們發揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

          雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。他的優秀品質是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

          篇3:2017學雷鋒活動總結

          雷鋒精神是產生于50年前,但是50年來,雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中,隨著時代的變遷和進步,人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來,雷鋒精神的基本內涵沒有變,但是隨著時代的發展也具有了時代的氣息。 今天我們來把握雷鋒精神,我想突出的有這么五個方面:

          一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

          二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他 最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

          三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

          四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

          五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

          對于這次活動,總體來說是成功的,通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

          團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。 使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養良好的道德情操,努力提高自身素質,自覺地投入到為人民服務中去。

          雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

          我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識. “贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發揚光大!

          學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進

          了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心。

          沒有青春的創造,就沒有歷史的發展;沒有青春的奉獻,就沒有人類的進步;沒有青春的涅槃,就沒有時代的騰飛。同樣,沒有責任的擔負,就沒有個人的成長;沒有責任的叮嚀,就沒有集體的飛躍;沒有責任的堅持,就沒有國家的佇立。青春、責任、國家,一個人永恒的話題,一篇不朽的史詩。“聚焦兩會熱點,承擔青春責任”是我們對國家崇高的致敬,是我們對青春歲月的謳歌和贊美。

          時代在飛快發展,人們思想道德觀念也迅速更新,雷鋒精神已經不僅僅局限于傳統意義上的扶貧幫困、樂于助人,它的內涵更具有時代性和廣泛性。雷鋒精神是堅定共產主義信念,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。作為當代大學生,我們要學習雷鋒無私奉獻的崇高思想,勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。 “宣傳雷鋒精神,建設精神文明”,讓我們緊跟雷鋒的步伐,共創美好明天。

          濃情三月,激情三月,我們的歡樂、關注如太陽般灑在我們所走過的每一個角落。讓我們高擎青春之旗,責任之幟,為時代創造美,奉獻美。

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