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        重陽節活動總結范文

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        重陽節活動總結范文

          “重陽節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。下面是小編整理的重陽節活動總結范文,歡迎借鑒參考。

          重陽節活動總結范文(一)

          10月2日是農歷的九月初九,是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際,校園抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”,。透過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識,展示了師生的風采,讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。

          一、加強宣傳、弘揚美德

          為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動,利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節,在校園中張貼宣傳畫,給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事,讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實到了實際行動中,并且把此次活動作為校園精神禮貌和學生感恩活動的一部分,讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

          二、服務社會、從我做起

          為了把尊老、愛老的精神落到實處,切實讓老年人體會到社會的溫暖,確定“為身邊的老人做一件好事”,過一個有好處的重陽節,透過親身體驗來加深印象,讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。校園采取了以下措施:一是每一位教師在重陽節前后,利用國慶長假時間與父母團聚,溝通交流;二是讓學生為父母處理家務,為父母秋收秋種季節減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。透過以上活動,讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會,開展尊老、愛老、幫老活動,使師生真正去關愛老人,為學生樹立了榜樣,也把校園的德育建設得有聲有色。

          三、老友相聚,共度佳節

          召開了老教師座談會,學區老教師歡聚一堂,石校長代表校園致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業口學區的發展作出的貢獻,衷心祝愿他們節日快樂、身體健康,并簡要匯報了一年來校園取得的成績,面臨的壓力。之后,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠交流,并感謝校園對他們的關心,對校園工作給予了高度評價,對校園發展充滿了信心。座談會結束后,老教師觀看了校園的建設和教學資源設置,并參觀了茶業口鎮汪洋中學建設效果圖。一致認為,在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下,茶業的教育終將蓬勃發展,并相約明年再相會。

          尊老活動,不僅僅體現了全體師生退休教師和所有老人的完美祝愿,同時也彰顯了校園尊老、敬老的優良傳統!

          重陽節活動總結范文(二)

          農歷x月9日是中華民族的傳統節日――重陽節,為弘揚中華民族優秀傳統文化,我校根據自身德育理念,積極響應上級號召,在重陽節開展“我們的節日·重陽”主題活動?,F將活動開展情況總結如下:

          一、學校高度重視

          1、成立活動小組:

          組長:

          副組長:

          成員:全校34名班主任

          2、活動啟動儀式

          x月26日,利用升旗儀式舉行了活動啟動儀式,同時將此次活動作為對學生進行孝老愛親和感恩教育的契機,安排專門時間,積極組織本校學生廣泛參與此次活動,明確了活動意義,提出了活動具體要求。

          二、精心組織,積極實施

          1、利用板報、手抄報、電子屏等途徑做好宣傳工作,讓學生真正受到感染,發自內心地感恩長輩,孝老愛親。

          2、和“迎國慶”相結合,各班舉行以“祖國在我心中,感恩重在行動”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會,來表達了對新中國成立66周年的美好祝福,表達自己作為少先隊員,在祖國生日之際用實際行動向祖國獻禮的決心。

          3、在國慶放假和重陽節期間,廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家,幫父母洗衣、做飯、買菜;二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥逛一次公園;三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信;四是在社區走訪一戶空巢老人,幫他(她)們打掃衛生或搞一次慰問活動。

          在“四個一”活動實施過程中,全校學生個個參與,都通過做家務、陪老人賞菊、登高、對空巢老人進行慰問等形式來表達自己的孝老愛親,他們不僅用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現出了“九九重陽節,濃濃敬老情”的主旋律,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

          最后,學校形成活動總結,進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠,對增強同學們的孝敬老人、體貼長輩有著非常重要的教育作用。

          重陽節活動總結范文(三)

          重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日,在這個特殊的日子里,我校根據上級指示精神,舉行了主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的慶?;顒印,F將活動具體情況作如下總結:

          一、活動時間

          10月11日—10月16日;

          二、參加人員

          全體師生、退休老教師

          三、活動過程

          (一)學校各類主題活動

          1、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

          通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

          2、賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德

          通過校園紅領巾廣播,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

          3、積極組織學生開展敬老愛老活動

          (1)、開展“家書寄真情”活動:由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信。

          (2)、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

          (3)、開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

          (4)、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

          (5)、開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

          我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當前的和—諧社會建設中來。

          (二)組織退休教師開展參觀游覽活動

          10月16日上午9:30,學校黨政工領導人員親自帶領退休老師們來到了上西壩橄欖園休閑中心,舉行了參觀、游覽、聚會等活動。

          各位退休老師準時到達活動地點,他們人人健康活潑,個個精神煥發,學校領導看在眼里,喜在心頭?;顒邮紫劝才潘麄儏⒂^游覽,游覽過程中,老教師們邊欣賞美景,邊共敘同事情,在樹陰下,在小橋邊,留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。

          中午12:00在橄欖園餐廳雅間聚餐,學校領導支部書記、校長余遠春代表學校向退休教師們進酒,祝愿他們身心健康,晚年幸福;全體退休教師非常高興,紛紛表示感謝學校對他們的關心體貼,也共同進酒祝福學校日新月異,蒸蒸日上,大家觥籌交錯,歡聚一堂。

          吃過中飯,學校領導和退休教師們在橄欖園休閑中心大廳聚會,學校領導詢問各位退休教師近期的身體生活情況,退休教師們暢所欲言,都非常樂意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞,有的刺繡看書,有的天天鍛煉,真是各具特色,生活豐富多彩,身心健康發展,家庭和—諧,幸福美滿。學校領導聽了真是喜上眉梢,都表示祝賀贊揚。與此同時,學校領導也向他們介紹了學校近期的發展變化情況,特別是由于上級主管部門的重視,學?,F代教育技術裝備等設施設備達到了國家要求標準,退休老師們聽了,真是贊嘆不已,他們感受到了學校處處日新月異的變化,都為之精神振奮、心情愉快。

          下午3:00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看,學校領導安排他們坐車,他們都感謝學校的好意,但都不愿坐車,都表示機會難得,要通過步行邊走邊看,來充分領略這迷人的秋景,欣賞這溫婉可人的鄉村風情。于是在學校領導的陪同下,退休老師從橄欖園出發,一路談笑風生的走到了上西壩公共車站,這時也下午4:00了,大家決定在這里各自坐車回家,從而圓滿的結束了一天的參觀游覽活動。

          我校通過一周系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現出了“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

          重陽節活動總結2

          “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

          一、開展以“愛在重陽

          雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月23號下午,學校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到野徐敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

          二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

          三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

          四、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

          **小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

          重陽節活動總結3

          "九九"重陽節之際,我校抓住這個"尊老,敬老,愛老"的契機,展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際,10月23日又逢老人節。

          在國慶節假前,我校就利用校班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

          利用"少先隊專欄"的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學,放學,課間活動中留意專欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。

          利用升旗的旗下教育時間,進一步加強宣傳。10月26日,正值每周的升旗時間,今天就是"九九重陽節"了,向隊員們發出倡議:在此重陽節之際,再給老人一個驚喜。升旗完畢,提起今天是什么日子,同學們異口同聲地告訴我:重陽節!看來同學們對此已經有所重視了。

          發揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關"九九重陽節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們提供的,有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學們對"尊老,敬老,愛老"的認識和展開活動的準備。

          在全社會都倡導"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡。

          在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備。活動中我還注意總結活動的一些花絮,如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力,創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。

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