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        幼兒園教師德育工作總結2017

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        幼兒園教師德育工作總結2017

          德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。今天學習啦小編給大家為您整理了幼兒園教師德育工作總結2017,希望對大家有所幫助。

          幼兒園教師德育工作總結2017范文一:

          一、指導思想

          以黨的和十八屆三中全會精神為指導,以安委教【2015】8號為指南,把立德樹人作為教育的根本任務,以社會主義核心價值體系教育為主線,以“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點,以提高學生思想道德素質為目標,深化改革,提升內涵,不斷增強學校德育工作的針對性和實效性,努力提高德育工作科學化水平。

          二、工作目標

          努力使德育內容更加貼近學生的成長需要和成長規(guī)律,重點強化行為習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和引導學生“向善”的教育。

          三、工作措施

          (一)強化師資隊伍,提升教師教書育人水平

          1.完善德育工作機制。進一步加強德育工作領導,完善德育工作機制,特別是加強學校關工委建設,充分發(fā)揮關工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學校德育中的獨特作用。從2014年度起,縣級先進德育工作者評選將提高門檻:參評者所在學校當年度集體應受到上級相關德育類表彰,或有組織師生參加縣級及以上德育主題實踐活動獲獎,或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育(教育)網站采納發(fā)表等,否則將取消或減少學校該項評先名額,中心學校將持續(xù)加強此項工作的開展,我園將積極發(fā)動教師積極參加以上相關活動。

          2.加強德育隊伍建設。進一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機制,優(yōu)化管理制度,加大班主任隊伍培訓力度,提高班主任師資整體水平,充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,加強專題研究和交流,征集班主任工作經驗論文,總結新形勢下班主任工作規(guī)律,推廣先進典型和特色經驗,以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據,通過選樹典范,表彰先進,促進德育骨干隊伍的形成與發(fā)展。

          3.推進師德師風建設。組織教師認真學習教育部關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,認真貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會 福建省教育廳關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》(閩教人[2013]97號)精神,強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,引導教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象,切實使廣大教師的思想觀念有新的轉變,道德素質和工作作風有新的提升。認真落實《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(閩教人[2009]153號),定期對每位教師開展師德考評,規(guī)范考評工作程序,完善獎懲機制,做到師德師風考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。

          4.提高德育科研水平。針對學校德育工作熱點、難點堅持開展研究,鼓勵教師承擔各級德育工作課題研究,充分發(fā)揮德育科研對學校德育工作的促進作用。建立和完善學校德育工作校本研究制度,增強學校德育工作的時代性和創(chuàng)新性,提高學校德育工作科學化水平。

          幼兒園教師德育工作總結2017范文二:

          (一)、在一日活動中滲透品德教育。

          加強對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒進行"三心"教育,培養(yǎng)他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育為入口,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,把德育教育貫穿于五大領域之中,注重潛移默化,充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育,教師要"蹲下來和孩子講話","要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點",鼓勵他們,經常向孩子豎起大拇指,輸入"你能行"的信息,讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,切實感到自己真能干。從而更加自信,更加出色。

          (二)、利用多種節(jié)日進行品德教育。

          1、"三八"婦女節(jié),引導幼兒為媽媽、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話,并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,了解家長的辛勞,使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦,感謝父母養(yǎng)育之恩。

          2、三月五日"學雷鋒日",開展"學雷鋒,做好孩子"系列活動,教育幼兒要關心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

          3、"植樹節(jié)"的日子里,請家長帶領幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程,養(yǎng)成愛護樹木的好習慣。有條件可以請家長和孩子一起種植、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質、強烈的責任心。

          4、"清明節(jié)"通過組織孩子們去掃墓,緬懷前人及先烈,培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,珍惜今天來之不易的幸福生活。

          5、"五一勞動節(jié)",我開展"我是愛勞動的好孩子"主題活動,讓幼兒發(fā)表自己的見解,討論如何做個愛勞動的好孩子,并真正落實到行動中。

          6、"六一兒童節(jié)"體驗節(jié)日的快樂,鼓勵幼兒做活動的主人,自信地參與慶?;顒?,一起唱歌、一起跳舞,在歌聲中一同度過節(jié)日。

          7、加強培養(yǎng)幼兒良性競爭意識,養(yǎng)成良好生活和學習、行為習慣。通過參觀小學,讓幼兒了解小學生的一些學習、生活常規(guī)和德育內容,為幼兒入小學打下良好的基礎。

          (三)、家園和社會保持教育一致性

          1、家長、教師必須行為正確,樹立榜樣。

          不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

          2、家庭、幼兒園和社會必須保持教育的一致性,給孩子創(chuàng)設良好的成長氛圍,促進孩子健康和諧發(fā)展。

          總之,我們會抓住每一個有利時機,將幼兒德育教育融入日?;顒又?,為其順利進入小學、走向社會做好充分準備。

          月份安排

          三月份

          1、開展“學雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”活動

          2、利用植樹節(jié)進行環(huán)保宣傳

          3、制定德育工作計劃

          4、教育主題:感恩教育

          5、重視幼兒班級常規(guī),進行班容班貌整頓

          四月份

          1、制定關愛留守兒童活動方案

          2、加強班級常規(guī)教育

          3、開展幼兒講故事比賽

          4、開展清明節(jié)主題活動

          5、籌備“六一”各項準備工作

          五月份

          1、開展五一勞動節(jié)主題活動

          2、參加中心教師“慶五一”教職員工活動

          3、開展德育活動,重視幼兒自我服務能力培養(yǎng)

          4、籌備“慶六一”各項工作

          5、開展幼兒卡拉OK比賽

          6、開展幼兒感恩、孝敬教育活動

          7、開展教師職業(yè)道德建設活動

          六月份

          1、開展“慶六一”慶祝活動

          2、開展幼小銜接工作,組織大班幼兒參觀小學

          3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好行為習慣

          4、舉行大班畢業(yè)典禮

          5、開展幼兒“暑期安全教育”講座

          幼兒園教師德育工作總結2017范文三:

          我園德育工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實以人為本,全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀,根據幼兒年齡特點和縣局要求,深入貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,從實際出發(fā),著力培養(yǎng)幼兒在家做好孩子,在園做好學生,在社區(qū)做好公民。力求貼近實際,貼近生活,貼近孩子,實現(xiàn)德育針對性更加突出,德育特色更加明顯,德育實效更加注重。具體計劃如下:

          一、加強師德師風建設工作,形成良好園風。

          1、不斷健全德育工作制度,加強班子作風建設。不斷完善各部門人員崗位職責及目標管理考評細則,落實師德師風建設三年(2014-2014)實施規(guī)劃,不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程,使師生心中有目標,行為有規(guī)范。領導班子成員以開展“抓學習、抓廉政、抓團結、抓考核、樹典型”為教育活動內容,帶頭學習,牢固樹立“質量高于一切,事業(yè)勝過生命”的意識,廉潔自律,無私奉獻,不以權謀私,努力成為教職工的表率。

          2、加強學習,提高政治理論水平。堅持每周一次的學習制度,認真組織教師學習學習黨的路線、方針、政策,學習省、市、縣關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神。通過學習、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到黨中央的決策上來,統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來。

          3、加強教師職業(yè)道德建設,努力構建和諧校園。通過組織全體教工學習《教師法》、《教育法》、《新義務教育法》、《公民道德實施方案》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實幼教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實幼教師、幼兒禮儀規(guī)范》等,開展知識競賽、寫心得體會等活動,幫助教師樹立敬崗愛業(yè),樂于奉獻的精神,促進教師職業(yè)道德風氣的形成,為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

          4、緊緊圍繞“防事故、保安全、保暢通”這一中心任務,認真組織教職工,學習有關幼兒園的法律法規(guī)知識,學習有關道路交通管理的重大決策和方針政策,增強每一位教職工的交通安全意識,自覺做到遵紀守法,形成“關愛生命,安全出行”的濃厚氛圍。

          5、通過小廣播、黑板報、七彩專刊、國旗下講話、實幼網站等做好宣傳工作,引導師生樹立正確的的人生觀、世界觀、和價值觀。

          二、注重養(yǎng)成教育,堅持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為。

          1、教育引導幼兒牢固樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,唱響愛國主義,集體主義和社會主義教育主旋律。遵從“實一點、小一點、近一點、活一點”的教育原則,精心設計教育方式,選取教育內容,從社會實際和幼兒生活實際出發(fā),開展國旗下講話教育活動,同時各班教師要把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育納入幼兒一日活動之中。

          2、突出革命傳統(tǒng)教育。充分利用各種重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日,開展各種主題教育活動。利用“軍校共建”、國旗下講話,早午談、散游等,充分發(fā)揮閩西革命傳統(tǒng)教育這個“好基地、好史料、好老師“的優(yōu)勢,把革命傳統(tǒng)教育、國防教育同幼兒園德育的其它內容相結合起來對幼兒進行教育。9月為弘揚和培育民族精神月。

          3、以貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》入手,把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結合起來,教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標,在家做父母的“小幫手”,在社會做幫人幫己的“小標兵”,在園做同伴的“小伙伴”,在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在獨處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動。

          4、加強幼兒的勞動和綜合社會實踐教育。根據幼兒的年齡特點精心組織幼兒參加勞動和綜合實踐活動,增強他們的動手能力、自主能力,培養(yǎng)勞動意識和社會服務意識,增強德育的針對性、實效性,突顯我園德育工作特色。

          5、積極開展心理健康教育。以教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和省教育廳《關于進一步加強福建省中小學心理健康教育工作的意見》為依據,認真落實黨的十七大報告提出的“注重人文關懷和心理疏導”的要求,以飽滿的熱情,真誠的愛心對待孩子,用優(yōu)美的環(huán)境,和諧的人際關系及愉快的教學手段來感染孩子,使幼兒成為心理健康、熱情樂觀、勇敢有意志、有進取精神的人。

          6、重視生命教育。通過早談、午談及主題活動,提高幼兒安全意識及自我保護能力,幫助幼兒樹立正確的生命觀,培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增強愛心和責任感,讓幼兒知道,生命只有一次,生命是脆弱的,教育幼兒不要傷害自己,不要傷害別人,不被別人傷害。

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