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        大學班級的月工作總結范文

        時間: 曾揚1167 分享

          大學班級是高校實施教育教學的基本單位,那大學班級月總結怎么寫呢?下面小編就和大家分享大學班級月工作總結,來欣賞一下吧。

          大學班級月工作總結

          從金秋九月到寒風蕭瑟,我們一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!

          身為班長,最真實的見證了班級發展的點點滴滴,見證了09生物技術及應用班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失?,F就20xx年上半學期的工作做總結如下:

          這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了

          學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

          一、 班級制度建設

          本學期,我班進入大二,加強"自我管理"的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:

          1. 制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求如下:定期舉行男女生互訪,通過照片實錄的方式加強真實性;

          2. 規范管理過程,做到民主決定班級走向:通過選舉產生班委`團委,活動分配細化到個人,共同出謀獻策;

          3. 明確責任管理,落實每個班委的責任,同時加強各成

          員之間聯系,建立班級群及班干群。

          在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎

          上 , 尋求新的突破與新的提高。

          二、干部隊伍建設及其工作情況

          班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一

          次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。通過一年的共事使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

          三 、 活動方面

          這學期組織和參與的活動有:

          1.班費管理。班費實行"班長+生活委員管理,班委監督"。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每一個月會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。

          2. 食用菌社團的接手

          加強學生的動手能力,更早的接觸社會,班級成員積極參加社團的建設,以我系專業優勢和獨有平臺,積極組織同學銷售食用菌和參加生產

          3,先后組織"教師節送祝福"、"心理班會"、"紀

          念12.9 中山陵之行" 、"我包餃子你來吃" 、"打掃衛生,回報師恩"班會活動,促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立自尊心、自信心和自豪感,并更早的接觸相關的招聘信息和當前世界格局

          4,設立班級"流言蜚語"心墻留言板,吾手寫吾心,傳遞祝福和發表意見;

          5,組織參加校大合唱,其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進個人;參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵獎;在參加院心理活動中,韓亮張其健獲三等獎;在"心理游園會"中個人及團體取得良好成績;在"心理班會"中三等獎......

          6,請假必須提前說明,寫好.交與班主任簽字

          7,本學期我班有1名同學發展成為預備黨員,5同學參加第十二期黨校入黨積極分子學習,都順利結業。至此,我班40人中, 18人參加了黨校學習,成為入黨積極份子;1人發展為預備黨員。

          四,班風建設

          在班風建設上,我們提出了 "以點帶面,欣賞個人,全面聯動"的口號,在發揚集體主義精神的同時,提倡加強個人發展,充分發揮每個同學的個人才能,發現人才,推薦人才。在學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、活躍、創新的良好風氣。

          五、學習方面

          在學風建設上,同學們不在有初入大學的迷惘,都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。

          本學期大多數同學學風端正,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真,各學科的學習上,成立學習興趣小組,并取得良好效果。實驗以小組為單位,積極動手,團結合作.

          班級月總結范文

          我不諱言班級離我對班級的目標還相關甚遠,但同樣看到,經過一個月的努力,班級已經發生了非常大的變化。

          第一:班級干凈了。

          與之前相比,不論是教室、講臺、課桌椅還是同學身上的服裝,都整齊干凈多了,尤其是學生的形象,得到了改善,以往那種低著頭的少了,知道走路時抬頭挺胸了。

          而教室的課桌椅的擺放也整齊多了,每天的衛生要求值日小組要抹桌子,桌椅自然就干凈,每天進教室會要求學生將自己的課桌椅對齊,自然就有順序了,在教室里看到某一個座位下面有垃圾,會立即要求學生撿起來扔到垃圾桶,教室的地面就沒有那么多的廢紙屑啦。

          放學衛生我也會督促學生認真做好,對于沒有做好的會要求他們重新做一次,這樣保證了每天教室整體的衛生情況。

          而二次的黑板報均獲得了一等獎,雖然不完全是同學們的功勞,但也可以使教室添色。

          第二:作業完成得好多了。

          剛開始的時候,每天都有不少同學沒有做作業,所以我決定讓他們知道不做作業的后果,于是每天會對不做作業的同學進行一些小小的懲罰,懲罰不是目的。

          更重要的原因是了解他們不做作業的原因,在每次懲罰之前我還是會了解他沒有完成作業的原因,了解原因之后懲罰并不會放棄,不過會幫他解決一些困難,以保證他能夠按時完成作業。

          現在每天依舊有幾個同學沒有做完作業,而且更多的是那幾個同學,比如盧、陳、沈、歐等幾位同學。

          今天又問了原因,但他們均不大愿意說,那說明他們還沒有完全相信我,所以我也沒有再多問,相信再過一段時間,他們覺得老師會成為他們所信任的人之后,就會將原因告訴給我吧。

          第三:課堂紀律。

          我很痛恨課堂上吵鬧聲,也不喜歡課堂上死氣沉沉,如果課堂上太沉悶,我會講一個小笑話讓同學活躍起來,但如果課堂太吵鬧,我也會提醒他們注意發言方式,不能想說就說,一定要舉手發言。

          說話也應該注意在什么環境下。

          中午聽廣播時間是一個管理點,我要求同學們將上課的書擺好之后,就趴在桌子上面閉著眼睛休息一下,這一個休息,并不是完全讓他們睡覺,只是讓他們將中午玩的心情收拾好,并讓自己的心靜下來,這樣下午這節課才有好效果。

          當然這個時間還是有幾位同學總是控制不住自己,手里總要拿著點什么東西玩一玩,那我就會讓值日學生沒收他們的東西。

          在上課的時候,很多學生喜歡將自己的水瓶放在課桌上,這是我不能容忍的,它影響了班級的形象,也可能會影響學生上課的注意力。

          所以我要求學生想喝水的時候就拿出來喝,喝完之后就放進抽屜里面。

          第四:學生的胸懷。

          剛接手這個班,每天都有幾十個學生來告狀,什么事情都有,讓人煩不勝煩。

          于是利用班隊課的機會,我跟學生講起了胸懷的話題,我告訴同學們,大家有緣在一起學習,應該多珍惜,如果自己不小心做了對不起別人的事情,請馬上說聲“對不起”,如果沒有什么問題,那就請回答一聲“沒關系”。

          而男同學更要多關心女同學,因為我們男人的胸懷是最大的胸懷,所以我們要好好保護女同學。

          在一些小事上大家也要看開,不計較,這樣就不會有那么多的怨恨了。

          經過與同學集體談話和個別聊天,我發現同學們已經禮讓多了,這是我希望看到的。

          連班上最調皮的同學,也沒有以前那么喜歡去動別人了。

          班級管理還有很多事情需要去做,而每一件都是小事,這許多件小事就組成了我們的日常工作。

          只有將這一件件小事做好,那么班級也就會變好,而體現出來的就是每個同學的進步。

          家長同樣是班級管理中重要的一環,有些同學的家長非常重視孩子的情況,而有幾位同學讓我覺得他們不象孩子的父母,根本就不關心孩子的情況,尤其是幾位經常不寫作業的同學,那些家長更是表現很差,我覺得他們應該慚愧,兒子與女兒都是自己的骨肉,他們能夠理解父母為自己所做的一切,而你今天的一言一行,也就是告訴他們在我們老了之后他應該怎樣做。

          你希望他在你老了之后怎樣對你,那就請你在他年輕的時候怎樣去面對他們了。

          大學班級月總結

          一切仿佛還在月初制定計劃的時候,殊不知一個月的時間已經悄然的流逝了,這個月在緊張與忙碌中匆匆的度過了,現在仔細回憶,對我班上個月的工作進行總結:

          一、班干部工作方面:

          召開了班干部工作會會議,班干部們通過月初對本月心理健康月的活動精神,積極響應學校心理健康月里的各項號召,用自己飽滿的熱情來完成了這一個月以來的各項工作。

          二、班級活動方面:

          在五月十五日于xxx班教室對全體同學召開了以"和諧人際關系"為主題的班級教育活動。本次活動促使本班學生了解了心理健康的價值和意義,本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于心理疾病,同學能夠自我調節,采取有效途徑解決心理問題的意識,本次活動解答一些同學生活和學習中的實際問題,增強了班級凝聚力。

          三、系里活動方面:

          同學們參加了心理老師的講座之后,同學們明白作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做到"德智體美"全面發展,還應鍛造健康的心理。他們明白了自己的心理正

          趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾,心理沖突,因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,優化學生心理素質,促進其人格成熟,而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會,讓更多的同學樹立健康的心理意識。

          四、班級日常工作及存在的問題:

          在班級日常工作中我們發現一些問題,我們發現我們班里的一些宿舍中出現了小團體的現象,針對這個問題我們將在下個月里集中解決。雖然有一些小問題但是我們班本月考勤、衛生等方面還是值得表揚的。

          在這一個月里,我們雖然出現了一些問題,但是總體來說還是很好的,希望下個月我們可以把問題解決,同時好的方面繼續保持。


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