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        2017年高考報名時間和條件_2017高考報名截止日期(3)

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        2017年高考報名時間和條件_2017高考報名截止日期

          2017年高考重大改革方案解讀

          招考變革

          自2014年9月國務院發布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》后,各地開始陸續出臺本地區改革實施方案。梳理各地改革方案發現,高考計分方式、高校招生錄取方式發生明顯變化,科目設置和招生批次成為改革重點。新高考方案執行時間上,上海、浙江兩個試驗區明年起執行新高考;北京、海南等將于 2017年啟動高考綜合改革;廣東、遼寧、吉林、湖南等大部分省份定為從2018年高一新生開始執行改革;一些西部省份定于2019年開始執行。

          考試變“3+3”

          廣東、遼寧、吉林等大部分省份實行“3+3”的考試模式:前一個“3”指統一高考的語文、數學、外語科目,后一個“3”為高中學業水平考試科目成績,由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科。

          外語一年兩考

          北京市高考改革確定,英語聽力考試從筆試中分離,一年兩次實行機考,上海、吉林、遼寧等地也規定,外語提供兩次考試機會,學生選取較好成績計入高考總成績;廣東省除外語科目實行一年兩考外,還將給學業水平考試提供兩次考試的機會。

          多元錄取機制

          各地規定,改革統一高考招生錄取機制,實行基于統一高考和高中學業水平考試成績,參考綜合素質評價的多元錄取機制,即俗稱的“兩依據、一參考”。

          本科批次合并

          遼寧、福建、四川、廣西等地從去年起陸續取消本科第三批次,與本科第二批次合并錄取。一些省市則提出了合并第一、第二招生批次:上海市將從 2016年起合并本科第一、第二招生批次,并按照學生的高考總分和院校志愿,分學校實行平行志愿投檔和錄取;海南合并一本、二本招生批次,并計劃從 2020年起僅設本科和專科兩個錄取批次;山東省也提出,山東高校錄取從明年起將不再分一本二本。

          教學變革

          各省份高考改革方案引發普遍關注。一些業界人士認為,新高考方案總體上以學生為本,為學生、高校提供了更多選擇機會,考試素質教育導向、公平性更明顯。但與此同時,高考的“套餐”模式變成了“自助餐”,“史、地、生”等傳統副科比重增強,各科內容更注重考查與生活相結合的實踐能力,高中教學勢必發生重大變革。

          “走班”成趨勢

          “走班制”正在成為高中教學改革的一大趨勢。目前,復旦附中本部已經對部分高一、高二逾兩百名學生實行全部課程走班,不設行政班級,其余學生選修課實行“走班制”,學生可以按照自己選擇的課表前往對應的教室上課,教室門口也貼出課程安排和相應的時段。

          明年開始實施“新高考”的浙江省實行的是“7選3”考試模式,學生可以在物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、技術7門高中學業水平考試科目中,選擇3門成績計入高考總分。這種考試給浙江省高中帶來了35種課程選擇“套餐”。實際操作中,由于學生選擇不一,部分學校教室、教師出現一定程度的短缺。

          綜合素質測評

          在相關高校已公布的綜合評價錄取改革試點方案中,高考成績不再是唯一的錄取標準,而是采用“高考+校測+學業考”方式錄取。在全面推進高考改革后,高校正在逐步將綜合素質納入到人才的選拔過程中,更加關注學生的全科成績、綜合素質和自身的實踐和體驗經歷。

          2017年全國各省高考方案亮點

        各省 啟動時間 改革亮點
        寧夏 2019年 1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質檔案,在自主招生中使用。
        2.2019年逐步取消錄取批次,推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。
        3.選考科目調整為“6選3”。
        河北 2018年 1.合并高考錄取中的本三、本二批次。
        2.2017年實行新的綜合素質評價制度。
        3.高考科目由“3+X”改為語文、數學、外語。
        4.外語科目提供兩次考試機會。
        5.取消部分地方性加分項目。
        6.藝術專業錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。
        7.聯考單招專業大類由3個增至10個。
        江蘇 2018年 1.選考科目由“6選2”調整為“6選3”。
        2.分值比480分高,接近700分。
        3.英語分值提高,聽力口語一年兩考。
        4.“小高考”13個科目均可考兩次。
        廣東 單項改革從2016年陸續展開,2018年啟動高考綜合改革 1.合并高考二本AB線 。
        2.采用全國統一卷。
        3.全面開放異地高考。
        4.從2021年開始,實行“3+3”考試模式,本科招生不分文理;外語科目一科兩考。
        山東 2017年 1.實行"3+3"模式,2020年只統考語數外。
        2.不分文理科,外語科目提供2次考試機會。
        3.2017年起不再分一本二本。
        浙江 2016年 1.考試不再分文理,實行統一高考與高 中學考相結合。
        2.實行“7選3”模式。
        3.外語和選考科目考生每科可報考2次,選用 其中1次成績。
        4.實行“專業+學校”志愿,按專業(類)平行投檔。
        上海 2016年 1.合并一本、二本招生批次,擴大綜合 評價錄取試點范圍。
        2.2017年起推動綜合素質評價信息在自主招生等環節中開始使用。
        3.推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。
        海南 2017年 1.從2017年起,本科第一批和本科第二批合并錄取。
        2.實行"3+3"模式。
        3.不分文理。
        北京 2020年 1.2017年實施高中學業水平考試。
        2.調整統一高考科目,多元錄取機制。
        3.選考科目調整為“6選3”。
        青海 2018年 1.實行"3+3"模式。
        2.2018年全面實行平行志愿。
        甘肅 2019年 1.實行"3+3"模式。
        2.不分文理,外語一年兩考。
        廣西 2019年 1.廣西統一高考科目將不再分文理科。
        2.實行“3+3”模式;
        3.外語一年兩考。
        西藏 2018年 1.高考科目調整:執行A類課程計劃的考生,統一高考科目為漢語文、藏語文、數學、外語4門,漢語文和藏語文各按50%計入總分,以語文科目成績呈現;執行B類課程計劃的考生,統一高考科目為語文、數學、外語3門。
        2.不分文理,外語一年兩考
        3.改進高校統一錄取模式,在考生總成績和錄取分數線公布后填報志愿
        4.建立“文化素質+職業技能”錄取制度,實行“學校+專業”平行志愿投檔
        遼寧 2018年 1.2016年起三本合并到二本錄取。
        2.2018年秋季入學高一新生文理不分科。
        3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。
        4.外語一年兩考。
        黑龍江 2018年 1.2018年秋季新學期啟動,2021年進行首次新高考。
        2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。
        3.高中實行綜合素質評價。
        貴州 2018年 1.2021年貴州高考實行“3+3”模式。
        2.2016年將三本院校并入二本。
        3.2018年起,高一年級將不再分文理科。
        湖南 2018年 1.考試科目實行“3+3”模式,不分文理。
        2.將強化高中學業水平考試。
        3.將優化平行志愿投檔錄取模式,逐步減少直至取消錄取批次。
        四川 2018年 1.從2016年起,分步使用全國統一命題試卷,并恢復外語聽力考試。
        2.從2021年開始,統一高考考試科目設置為語數外,外語考兩次擇優計成績。
        3.2018年入學新生 學業水平考試全省統考。
        4.高職院校2021年起實行春季招生
        5.從2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并錄取
        天津 2017年 1.取消文理分科,考試科目實行“3+3”。
        2.2017年秋季入學的高一年級開始實施。
        3.英語一年兩考,取較高的分數計入高考總分
        4.2017年起高職院校在天津實行春季招生
        吉林 2018年 1.外語提供2次考試機會,取消文理分科。
        2.選考科目實行“6選3”,高考成績滿分750分。
        3.從2021年起,普通高校招生在保持現行錄取模式的基礎上,逐步取消錄取批次,探索一檔多投。
        山西 2015年啟動 1.不分文理科,外語一年兩考。
        2018年推進 2.高考實行“3+3”模式,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。
        2021年實施 3.高考錄取調整為“兩依據、一參考”。
        重慶 2018年啟動 1.不分文理科,外語一年兩考。
        2021年執行 2.推行“3+3”模式,3門選考科目中,“6選3”模式成主流,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。
        3.從2016年開始,合并本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次。
        4.招生錄取將實行“兩依據,一參考”的錄取制度.
        5.從2017年開始,統籌高職院校實行“文化素質+職業技能”的分類考試招生方式。
        湖北 2018年啟動 1.2021年起,全國統一高考科目為語文、數學、外語,不分文理科。
        2021年執行 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。
        3.總分值750分。
        4.從2016年起,文理類本科錄取批次由3個批次調整為2個批次,本科三批和本科二批合并錄取。
        福建 2018年啟動 1.考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。
        2021年執行 2.取消文理分科。
        3.英語一年兩考。
        4.錄取機制:“兩依據、一參考”。
        5.實行高職院校與普通高校分類招考。
        陜西 2019年啟動 1.考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。
        2.取消文理分科。
        3.英語一年兩考。
        江西 2017年啟動 1.考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。
        2.取消文理分科。
        3.英語一年兩考。
        4.二本、三本批次合并為新的第二批本科批次。
        河南 2018年啟動 1.新高考實行“3+3”的考試模式,選考科目實行“6選3”,總分為750分。
        2.高考招生錄取基于“兩依據、一參考”。
        3.高職院校實行“文化素質+職業技能”評價方式。
        各地高考改革方案(不斷更新中……)

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