我是中國人觀后感精選
《我是中國人》是我在中華魂教育讀本上看到的一個故事。下面是小編為大家整理的我是中國人觀后感 ，希望大家喜歡!
我是中國人觀后感篇一
今天，我們語文第三單元考試。教室里安靜極了，只聽到同學們寫字時發出沙沙的聲音。在考試卷上有一篇短文《我是中國人》,我便細細地讀了一下。原來文章講述了：作者是一個在美國留學的中國學生。平時，作者總是向別人介紹我的祖國，并且在下課時，時常到黑板上寫一些古詩、名家名言、家鄉的風景點……經過的努力，終于在測驗中獲得了連美國人也很少獲得的好成績。
讀完文章，我沉思，中國是一個騰飛在東方的巨龍，又何嘗不是我們炎黃子孫的驕傲呢?文章的字里行間中都體現出來了一顆火熱的愛國心。而“我愛你----中國”這幾個字更加體現出了作者的愛國之心。
記憶的旋渦又把我帶近了另一篇文章----《祖國，我終于回來了》：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應該回到祖國去為建設新中國貢獻自己的全部力量。”這一段激昂的文字，讓我體會到了強烈的愛國精神。這兩篇文章的作者的愛國心不都十分強烈嗎?
“來到異國他鄉，思鄉的感情會變得特別強烈。”這不正表現出作者思念祖國，想回到祖國的懷抱。那些做夢都夢到出國的人，眼睛已經被一摞一摞鈔票和美麗豪華的別墅蒙蔽了。
我相信，無論何時何地，身在異國他鄉的華人華僑們熱愛祖國的心是不會變!
我是中國人觀后感篇二
桌上的臺燈靜靜地亮著，窗外的狂風裹著雨肆意地下著。我的心就像這風和雨一樣久久不能平靜，讓我激動的是一本《我是中國人》的書。我不禁又細細品味了一番。“我”是一個在美國留學的中國學生，“我”總是向別人介紹我的祖國，并在下課時，在黑板上寫一些關于中國文化的短文、詩句。在受到地理老師的歧視時，“我”下定決心，終于在大測試中得了美國人也很少得到的“a”。
我讀了這篇文章后，心潮起伏。中國是一個矗立在東方，歷史悠久的文明古國。這是留學生的自豪，又何嘗不是我華夏兒女共同的驕傲呢?文中字里行間都洋溢著留學生對祖國的熱愛。當自己受到不公正對待時，更是發奮圖強，最后贏得了包括地理老師在內的所有洋同學的尊敬。
對祖國的愛是一種深沉的愛，當民族英雄鄧世昌所在的軍艦身中數彈，艦體傾斜時，他不顧一切地開著軍艦，向敵艦撞去，拼死一搏;無數個革命烈士為了民族的事業，為了新中國的成立，拋頭顱，灑熱血，可歌可泣!在那奧運賽場上，奮勇拼搏。。。。。。
聯想到2008北京奧運火炬在西方一些國家傳遞中，受到一些反-華勢力和藏-獨分子干擾時，特別是我國殘疾人火炬手――金晶在巴黎受到傷害時，我更感到震驚，我為金晶的勇敢而自豪，同時我又看到了全世界華人大團結，支持奧運那振奮人心的場面，祖國為有這些好兒女而自豪。
今天，我們祖國雖然有了較快的發展，但和一些發達國家相比，還是有不小的差距，我們每個人都要努力做好自己份內的事，團結起來為國家多出一份力，把我們的祖國建設得更加富強，讓世人刮目相看。
我是中國人觀后感篇三
《我是中國人》是我在中華魂教育讀本上看到的一個故事。它主要講了一個愛國主義將領吉鴻昌的人以“我是中國人”這句響當當的話語，喊出了中國人的氣勢，喊出了中國人的尊嚴。因為當時日本正在侵略我們的祖國，很多人為自己是中國人感到自卑，可是，勇敢的吉鴻昌沒有退縮。他逢人就說自己是中國人，可總是遭到那些人的嘲笑和侮辱。而這些帶有諷刺的話語卻讓吉鴻昌有了一個念頭——他要讓所有人都知道他吉鴻昌是個堂堂正正的中國人。隨后，他就寫了一個牌子每天出門都戴著，牌子上的字我不說你也應該知道吧——“我是中國人”!這一聲吶喊嚇退了許多人，也驚醒了許多人。吉鴻昌沒有因為祖國的貧窮而嫌棄它，這就是一個愛國者的偉大胸懷。
從古至今，中華民族出了多少愛國人士：屈原，是不從他國、愿隨國亡而投江自殺;王昌齡，在國家被侵入時寫下了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的詩句;周恩來，從小立志“為中華之崛起而讀書”的誓言。這種精神，是中華民族的良好傳統;這種精神是中國人民堅守的法則;這種精神，是黃繼光、劉胡蘭視死如歸的理由;這種精神是——愛國。不管是“我的中國心”;是李四光的“我是炎黃子孫。”;是鄧小平爺爺的“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!”;還有吉鴻昌，都讓我們感受到了一顆顆熾熱的愛國心。
同學們，我們現在已經過上了幸福的生活，我們的祖國日益強大，我們要以自己是中國人為榮，努力學習，把祖國變得更美好!
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