關于《霍元甲》的觀后感
關于《霍元甲》的觀后感
《霍元甲》主要講的是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。下面是學習啦小編精心為您整理的《霍元甲》觀后感，希望您喜歡!
《霍元甲》觀后感篇一
今天，我們觀看了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。
影片重點講了霍元甲一生的主要經歷。他小時就非常喜歡武術，但是由于他對武術的理解不正確，認為武術就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽，從而導致滿門皆亡的悲慘結局。從此以后，他徹底醒悟了，他對武術有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽，表現了霍元甲自強不息的頑強品質以及他愛國的精神。看一看那在戰亂時的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。
愛國是霍元甲具備的第一個品質。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民”的教育，可有些同學不認真學習，上課做小動作，不認真完成老師布置的家庭作業，其實這也不是愛國。
自強不息也是霍元甲的一個重要品質，因為現在大多數都是獨生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學生就是嬌生慣養，處處依賴父母，連一點事也不做，在學習上遇到一點兒小小的挫折，就放棄了戰勝挫折的希望，有些學生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會惹出麻煩。
《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應該學習霍元甲身上的優良品質，做一個自強不息，為國成才的時代少年。
《霍元甲》觀后感篇二
這幾天關于電影《霍元甲》的宣傳鋪天蓋地，李連杰為了宣傳也不遺余力，每天的娛樂報道都會出現在不同的城市，星星點點看了些片花，覺得很好看，是我心目中的武術電影，還有重要的是總有人評論缺點是：說教太多，我一直認為電影啊電視劇啊文藝作品雖然是大眾娛樂的一部分，但還是根深蒂固地認為要有“教育意義”如果只是視覺的享受可以看風光片。
我倒是想看看被人們評論說教太多的電影是怎樣的，當然還很重要的原因是李連杰曾經是我少女時代的第一任偶像，我曾經因為把他的《少林寺》海報掛在宿舍床頭，宿舍衛生評比時被老師重罰。那時候我們院兒還看露天電影，我估計我看了至少20遍，里面的每一句臺詞都會背，記得媽媽那時說我背課文怎么不用心，被這個你倒挺來勁兒，哈哈，這些將來我要是成了表演藝術家寫回憶錄的時候，一定不會忘記寫進去。
今天吃過晚飯，開始給各個影城打電話，沒想到每個影城都是每半個小時就有一場，真正是熱映啊，選了個離家最近的搜秀影城。
第一次來這里，哈，環境真不錯，但是停車和電梯都還是有問題的，電梯很慢，又少，車位沒有單獨的，只能停馬路邊，這就沒有東環條件好了，哪里還可以憑電影票免費停車，而且停車場電梯直達電影院。看來我以后會寧愿多開兩站地還是在東環看比較合適哦。
好了，言歸正傳，剛剛回家就急著寫這篇觀后感，因為我是哭著回家的，大家都知道霍元甲最后是被害死的，所以結局當然不是讓人歡喜的結局。不只是我，看到一個7.8歲的男孩身子靠在墻上，頭低著，他媽媽問他是不是不開心，他說：“嗯，霍元甲為什么死呀?”他媽媽看來不是個好老師的料，馬上說：“兒子，別傷心，霍元甲沒死，這是戲，沿霍元甲的演員叫李連杰，他沒死。”我當時真想答茬，但我也沉靜在“悲痛”中，所以沒說什么，我覺得他媽媽為什么不說：“霍元甲雖然死了，但他的精神還在啊!”怎么樣，我當老師還比較稱職吧?
說實在的，整個電影還是比較理想的，開始的場面很振奮人心，中間有幾場比武也很驚心動魄，但問題確實出在“說教”上，他媽媽的一席話以及苗寨姑娘的很多話都顯得很生硬，有時候太直白的說教會引起年輕人的反感，他們是自以為是的一代，怎樣寓教于樂確實是個很值得探討的課題。
但這個電影是我近期看的電影第二部不失望的電影，李連杰還是魅力不減當年，還比以前多了份沉穩，我還是很喜歡他，哈哈，希望他能一切順利，這樣就不會太改變啦，永遠是我心目中的英雄啊。
《霍元甲》觀后感篇三
看完了《霍元甲》只有一個感覺，就是我們中華民族，在那個歷史時期只有凄涼、悲壯和無奈。不僅《霍元甲》還有我看過的其他的一些電影，比如，《精武門》等等，凡是講述那個歷史年代的電影都透出這樣的一種氣息。
我作為一名八零后、21世紀的一名青年，在我心中久久沒有這種凄涼和悲壯了。這是這個時代給我們的感覺。生活的太安逸!卻不知我們的前輩曾付出了多少才換來我們今天的生活。
回想歷史!我們的華夏子孫無時無刻不再痛苦之中，但沒有一種痛苦會像這個世紀帶給我們的痛。這種痛透徹心扉!
中國在17、18世紀就開始落后了，我們閉關鎖國政策使我們聽不到、看不到，只顧著自高自大!但當我們清醒的時候我們早已經被各國列強用我們發明的東西抵著腦門了!這個時候我們的苦難剛剛開始!
這段歷史足足夠我們中華民族記幾個世紀了!
自強不息——是這部電影給我們的信息!這是清華大學的校訓!我想這也是我們每一個中國人的座右銘!
這部電影還有一個更深層的含義!就是在霍元甲用一生終于明白“練武——不是為了爭強斗狠，不是去掙什么‘津門第一’的虛名，武術就像片頭所說的是制止爭斗的方法，是強身健體、修身養性的方法，是自強不息的精神!”
在當今這個利益熏心、物欲橫流的社會里，怎么把握這種精神和度，是我中華民族應當悉心斟酌和體味的……