守望一生觀后感3篇
守望一生觀后感3篇
《守望一生》這部電影主要講述了鄉村代課老師張云山的事跡。大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟學習啦小編來看看守望一生觀后感吧!
守望一生觀后感篇一：
有這樣一個人，它就像一把傘，撐起了孩子們的夢想;他就像一股甘泉，流進了孩子們的心田;他就像一縷陽光，溫暖了孩子們的世界。他把一生都奉獻給了鄉村教育事業，他就是張云山。
他讓孩子們看上了電影，學到了知識，他教會了孩子們做人、處事，他為學校奉獻了他的青春年華、美滿家庭，只為了讓孩子們有個光明的未來，讓學校建設得更好。他的妻子說：在他心里，學校比什么都重要，他的兒子說：爸爸的眼里只有學生，不顧家。這也讓我們看到了張老師為學校全心全意付出的無私之心。他為了讓畢業班的學生能夠升上好初中，就把自己全部的精力放在了學校和學生上，根本不管家里的事。他是多么的執著，多么的大公無私，多么的設身處地為學生著想啊!
妻子和兒子相繼離世，給張老師留下了對他們一輩子也說不完，道不盡的無盡的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打擊，并沒有使他消沉，而是愈戰愈勇，最后打敗了它們。他堅定的信念、執著追求的勇氣、在困境面前絕不低頭的魄力令我對他產生了油然而生的敬畏與佩服。
隨著時間的流逝，他的臉上有了歲月的痕跡。有人說，“歲月像把刀，刀刀催人老”，可我認為，張老師永遠都是那么年輕、那么有活力、那么朝氣蓬勃。他的背已經駝了，頭發也花白了，皺紋也增多了，沒有改變的只剩下了他對教育教學的熱情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子們前行的道路;照亮了孩子們平凡的夢想;照亮了孩子們幸福的人生。
沒有什么事能夠難倒他;沒有什么事能夠使他挫敗;沒有什么事能夠讓他后悔一生。唯有學校和學生，是他守望了一生的幸福與希望。
他是一位平凡而又偉大，淳樸而又執著，無私而又固執的鄉村教師!
守望一生觀后感篇二：
你，是大山里一頭倔強的老牛，用你被風霜侵蝕的身軀馱起大山里的希望。
守著山里那巴掌大小的學校，用自己的雙手編織你的教育夢想。為了每一個孩子能學到知識，為了每一個孩子能走出大山，為了每一個孩子能完成自己的夢想。所以你守著大山里的每一個孩子，貧窮或是富裕，調皮或者懂事。而你呢，依舊是那頭老牛，用你的汗水耕耘著別人的夢想。
望不穿的大山，流不盡的江水;春去秋來，花落花開。你把希望的種子播灑在半畝校園，等到你白發蒼蒼，能望見滿園蒼翠，這就是你日夜的盼望。也許是山太高，你渴望望得更遠，而忘記了身后傷痕累累的家，忽視了那一雙雙渴望的眼神。也許是你太高，他們望不見你疲憊的面容，堅定的目光。
一輩子，能有多長?一個你，能有多大力量?不用質疑，因為你已用一生向我們詮釋了生命的長度和厚度。熬至滴水成珠，只需一個決心，一個行動。一個你，培養了無數個學子，他們帶著你的智慧、你的品格、你的夢想走向四方。他們就是你，你的生命長度因為他們而無限延長，他們的雙手匯聚成無窮的力量幫助你馱起大山的希望，改變大山的命運。
生命，不能被選擇;而人生卻可以被改變。你活著的意義卻是改變別人的人生，安然接受被命運折騰的生命。你在生命里遇見了一群群渴望綻放的花骨朵兒，期待飛翔的瘦小雛鷹。在他們的人生中你的生命就是滋潤的陽光雨露，或是磨礪的暴風驟雨。你的生命存在于他們的人生里。
誰能如此忘“我”?誰能如堅守?誰能忍受一切甘愿為了他人?
你，只是一名人民教師!
我，是沐浴新時代潮水的“初生牛犢”，因你“望而卻步”。
敬佩你的無私奉獻、你的執著夢想，喜愛你的善良淳樸。我也渴“望”如你一般堅守著我的教育事業。而我做不到忽視對家庭該承擔的那一份責任。也許你是無可奈何，而無暇顧及作為丈夫的責任、作為父親的責任。所以你是偉大的，同時也有太多的遺憾。作為新時代的教師，我以你為榜樣，盡責盡善;作為家庭的一份子，我愿用實際行動填補你留下的那份遺憾，盡責盡孝。我的“卻步”不是停步，而是對家庭、教育事業的重新思考——一樣的都是不可卸下的責任。我能用雙手、雙臂托起這兩份責任，再昂首邁步向前。
你說：“選擇了，就無怨無悔。”
我說：“拿起了，就不再放下。”
守望一生觀后感篇三：
看完《守望一生》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼，使我又受到了一次良好的師德教育。“信仰”這個詞又出現在我的腦海，遲遲不去。
該部影片以彭水縣水田村小的教師張宗茂為原型，講述了一個鄉村教師無私奉獻的感人的真實的事跡。張宗茂老師于70年代初參加工作，從事山區教育整整38年。面對清貧、面對家人的相繼去世，面對小兒子的離家出走和不理解，他依然咬牙堅持了下來。他勸說休學學生返校、發動村民重建校舍、用自己微薄的工資為學生墊付學費、自愿接送孩子......38年來，他毅然堅守在發展農村教育事業的崗位上，為農村教育事業奉獻了畢生精力。他的事跡感人至深，崔人奮進，是我們廣大教育者學習的楷模。
在電影的高潮部分，張宗茂老師的大兒子不停流鼻血、皮膚莫名青紫，但由于當時張宗茂老師正帶小學畢業班，他怕影響學生的成績，于是疏忽了大兒子，沒有帶他去檢查看病，直到最后一刻，他才得知兒子已經是疾病晚期無藥可醫。為了他的學生，他忽略了自己的孩子，痛失兒子的妻子也精神失常，最后撒手人寰，小兒子也離家出走，不原諒父親。看到這里，我不知是什么感受，我只能說無私的人也是自私的，在堅持著自己的事業，把愛給了班上的孩子時，他是無私的。但在對待家人時，他是自私的，但是，他的這種自私也是無奈的。世上安得雙全法，讓作為看者的我心生感慨，也發出疑問：為了信仰，真的可以不顧一切、忽視其他嗎?
常常被嘲笑著，我們這一代是失去信仰的一代。不知為什么而活，或是活得渾渾噩噩，或是只為了利益而活。有時候我也是在想，我的信仰是什么，作為一名教師，我的教育信仰又是什么?能不能為了完成這個信仰無悔的堅持下去?在電影《守望一生》的開篇，主人公的一句獨白便道出他一生投身教育的信念。“等老師攢了錢，就帶你們看電影，去三峽……”他是為了讓孩子過得更好，多學習，多見見市面等等，他時刻為孩子著想，他對孩子的愛已經無法用語言形容。我國著名教育家陶行之先生有一句話：“漫天撒下愛心種，佇看他日結果時”。誠然，對于一個教師來說，愛心是首要的，愛教育，愛學生，一個愛字包含了許許多多的付出。讓我們以張老師為楷模，也無私的愛學生，愛我的事業吧。就如張老師第一次看這部電影時發出的感慨一樣：“勾起了很多往事，但如果再讓我選擇一次，我還是會堅持現在的路，無怨無悔。”
堅持信仰，無私奉獻，無怨無悔，加油!
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