北京市中小學生《公共安全開學第一課》觀后感作文2021
看完《2021北京公共安全開學第一課》的節目之后，安全，如同那朵雪花，一旦落到有溫度的地方，必定會化掉。下面小編給大家帶來北京市中小學生《公共安全開學第一課》觀后感作文2021，希望能幫助到大家!
北京市中小學生《公共安全開學第一課》觀后感1
為加強中小學生的安全防范意識，普及防災自救知識，由北京市應急管理局、北京市教育委員會、北京市公安局、北京市消防救援總隊、北京電視臺等單位聯合制作的_年北京市中小學生《公共安全開學第一課》節目已于近期完成錄制，電視節目精華版將于_年8月31日7:45在北京衛視首播，完整版于8月31日19:30在BTV新聞頻道播出。北京市教委將下發通知，要求全市中小學生和家長共同收看。
此次《公共安全開學第一課》的錄制得到了應急、教育、公安、消防、交通等多個專業部門的大力支持，來自安全相關各領域的近20名專家學者共同參與策劃和內容把關，確保節目內容科學嚴謹、專業權威，從交通安全、消防安全、社會安全等方面為廣大中小學生提供實用、具體的安全知識技能。
8月23日，_北京市中小學生《公共安全開學第一課》主體節目錄制在北京一零一中學進行。此前，節目組深入北京市民防災教育館等地，拍攝了6個場景共計20個小知識點，為本次主體節目錄制做好了充足的準備。本次節目采取“舞臺大課堂”的形式，為中小學生量身打造，內容豐富多彩，形式活潑多樣，既適合現場觀眾觀看，又可滿足電視觀眾的觀賞需求。
節目分為四個教程。在“遵守交規一路平安”教程中，采取學生表演舞臺情景劇、觀看交管監控視頻案例、組織交管局民警以講解危險行為等方式解讀“安全過斑馬線”、“騎車安全規定”、“汽車盲區點位”等內容。
在“火災無情生命至上”教程中，孩子們在布滿煙霧的環境下進行實景逃生演練，同時在錄制現場模擬場景，檢驗學生火災逃生技能掌握情況。
在“辨識真偽防拐防騙”教程中，攝制組對北京中小學生的安全意識進行一次真實檢測，同時，采用情景短劇的形式展現網絡防騙的知識。引導孩子們提高自我防范能力。
在舞臺課堂上，北京市應急管理局安全卡通片《瘋狂安全家》中卡通人物全場與孩子們互動，為孩子們發放《瘋狂安全家》卡通形象玩偶和海淀區教委提供的《安全知識百校百劇繪本》。“開學第一課”的課堂教師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人天天擔任，兩位老師通過問卷互動、現場競技、微型舞臺劇、歌舞表演、場外實景演練等形式，和同學們在互動中共同學習安全知識技能。
在立意上，《公共安全開學第一課》以“_”為主題，注重對中小學生價值觀的引導。通過對因救學生獻出生命的北京市海淀區紅旗村小學音樂教師杜麗麗、生命最后五年仍風雨無阻守在校門口義務指揮交通的警官高_親身故事的講述，以及通過與滅火一線指揮員馬小衛的交流互動，來傳播正能量，在孩子們心中樹立起正直、勇敢的英雄形象。在大課堂的結尾，少先隊員們上臺為保護公共安全的衛士們戴上紅領巾，以此表達對護衛平安生活的英雄最崇高的敬意。
北京市中小學生《公共安全開學第一課》觀后感2
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現在有的同學染發，男同學留長發、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
北京市中小學生《公共安全開學第一課》觀后感3
2021北京公共安全開學第一課，讓我知道了消防安全的重要性。
我們的生活中離不開火，然而用火不當就會引發火災。在社會生活中，火災會威脅公共安全;火災會造成慘重的直接財產損失;火災造成的間接財產損失更為嚴重;火災會造成大量的人員傷亡;火災會造成生態平衡的破壞;火災還會造成不良的社會政治影響，由此可見，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發現任何異樣，又繼續放煙花爆竹。過了一會兒，有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打119，有的人負責疏導人群……不一會兒，消防車就呼嘯而來，及時撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來，我們了解到是有人放高升時，一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時未晚。”
畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試。“學消防，創平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
北京市中小學生《公共安全開學第一課》觀后感4
《北京公共安全開學第一課》作為一節小學生的必修課，無疑具有警世作用。“_”開學第一課對小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
北京市中小學生《公共安全開學第一課》觀后感5
2021北京市中小學生《公共安全開學第一課》主體節目錄制在北京一零一中學進行。此前，節目組深入北京市民防災教育館等地，拍攝了6個場景共計20個小知識點，為本次主體節目錄制做好了充足的準備。本次節目采取“舞臺大課堂”的形式，為中小學生量身打造，內容豐富多彩，形式活潑多樣，既適合現場觀眾觀看，又可滿足電視觀眾的觀賞需求。
節目分為四個教程。在“遵守交規一路平安”教程中，采取學生表演舞臺情景劇、觀看交管監控視頻案例、組織交管局民警以講解危險行為等方式解讀“安全過斑馬線”、“騎車安全規定”、“汽車盲區點位”等內容。
在“火災無情生命至上”教程中，孩子們在布滿煙霧的環境下進行實景逃生演練，同時在錄制現場模擬場景，檢驗學生火災逃生技能掌握情況。
在“辨識真偽防拐防騙”教程中，攝制組對北京中小學生的安全意識進行一次真實檢測，同時，采用情景短劇的形式展現網絡防騙的知識。引導孩子們提高自我防范能力。
在舞臺課堂上，北京市應急管理局安全卡通片《瘋狂安全家》中卡通人物全場與孩子們互動，為孩子們發放《瘋狂安全家》卡通形象玩偶和海淀區教委提供的《安全知識百校百劇繪本》。“開學第一課”的課堂教師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人天天擔任，兩位老師通過問卷互動、現場競技、微型舞臺劇、歌舞表演、場外實景演練等形式，和同學們在互動中共同學習安全知識技能。
在立意上，《公共安全開學第一課》以“_”為主題，注重對中小學生價值觀的引導。通過對因救學生獻出生命的北京市海淀區紅旗村小學音樂教師杜麗麗、生命最后五年仍風雨無阻守在校門口義務指揮交通的警官高_親身故事的講述，以及通過與滅火一線指揮員馬小衛的交流互動，來傳播正能量，在孩子們心中樹立起正直、勇敢的英雄形象。在大課堂的結尾，少先隊員們上臺為保護公共安全的衛士們戴上紅領巾，以此表達對護衛平安生活的英雄最崇高的敬意。
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