關于傳統文化的作文剪紙

關于傳統文化的作文剪紙

　　過年了，民俗文化又火了，下面是學習啦小編為你整理的關于傳統文化的作文剪紙，歡迎閱讀。

　　關于傳統文化的作文剪紙篇一

　　每當看到那一幅幅栩栩如生的剪紙作品時，我就回憶起自己第一次學習剪紙的情景。。。。。一節美術課上，老師滿面春風地走進教室，對我們說：“同學們，這節課我們要學習剪紙。”聽了老師的話，我心想：自己是有名的巧手姑娘，今天可要一展身手啦!因此，我信心十足。

　　我先拿了一張亮晶晶在彩紙，然后在紙上畫了一個梳著長辮子的小姑娘，我拿著剪刀先把小姑娘裙子上的圖案剪了，又剪出小姑娘身體的輪廓，前面一切都很順利，我不禁有些沾沾自喜，心想：剪紙太簡單了，還能難倒我?想著想著，我的速度就加快了。

　　該剪小姑娘的長辮子了，呀!這么細，怎么剪呢?沒辦法，我只好硬著頭皮剪，一不小心，小姑娘的長辮子剪斷了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，手也有些發抖了，再剪另一條小辮子，哎呀!又斷了，真是前功盡棄，之前的努力不都白費了嗎?我像一個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在椅子上發呆。這時，老師微笑著走過來，拍著我的肩膀，問：“怎么了?遇到困難了?剪紙不僅需要耐心，更需要細心，慢慢來，別著急，老師相信你一定能剪好。”老師的話如春風拂面，讓我信心大增。

　　我想：是啊!剛才我太著急了，真是欲速則不達啊!再說，哪能遇到一點兒困難就退縮呢?這可不是本姑娘的做事風格，別灰心，再來。于是，我又重新畫了一個小姑娘。這次剪得格外認真，尤其是她的小辮子。我仔細看，輕落剪，如行云流水一般，啊!一個美麗可愛的“小姑娘”在我手中誕生了。我把作品拿給老師看，老師夸贊到：“太棒了!”聽了老師的贊揚，我高興得手舞足蹈，開心得不知如何是好。

　　一幅小小的剪紙，卻給我帶來了無窮的樂趣，同時還讓我明白了一個道理：遇到困難千萬不能氣餒，要堅持不懈，才能到達成功的彼岸。

　　關于傳統文化的作文剪紙篇二

　　過年了，民俗文化又火了：扭秧歌、猜燈謎、貼窗花……在諸多民間藝術中，民間剪紙可算是最容易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點綴、豐富著人們的生活，我對剪紙的那份愛又涌上了心頭……

　　我喜歡上剪紙，還得從我上幼兒園說起。一次偶然的機會，我的一位同學送了我一本剪紙的書。有動物類的、有植物類的，還有水果類的，我被書里的內容深深吸引住了。

　　我有一種沖動，想要親自試一下怎么做剪紙的。我找來了剪刀和彩紙，開始嘗試起來了。哈哈哈!第一個作品終于剪好，我信心滿滿地打開來一看，呀!怎么少了一只胳膊!其他部份也不像樣，與書上的作品相差甚遠。唉!真是太失敗了。媽媽卻鼓勵我，說我第一次的剪紙作品還是蠻不錯的，不要輕易放棄，相信我一定能行的，就這樣我又鼓起勇氣剪了起來。哈哈哈!第二個又剪好了。我打開一看沒缺胳膊也沒少腿的。哦，這幅作品我終于完成了，對它還算滿意!

　　通過這本書，我比較全面地了解了剪紙有關的知識!在實踐中讓我明白了看似簡單的東西，其實真正要做好它卻并不容易的!

　　關于傳統文化的作文剪紙篇三

　　咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!

　　剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

　　剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩耍……

　　剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術字呢!我也曾經剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試!你看了準會說很好看，因為這是以前傳下來的嗎!

　　剪紙旗幡我也做過，我先拿來一條1分米的棍子，再拿來一張紙，吧之間成一個三角形的形狀，最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧!