國學經典勵志故事

國學經典勵志故事

　　國學啟蒙教育方興未艾,無論源于對身邊發生的教育現象的關注和思考,還是源于作為教育工作者的強烈的使命感,都有必要對國學啟蒙教育進行研究。以下是小編為大家準備的國學經典勵志故事，希望大家喜歡!

　　國學經典勵志故事范文1

　　神來之筆

　　有一年，孫權在自己的書房中新添了一道屏風，精美的木架上蒙了雪白的絹素。畫家曹不興應召為其在絹素上配畫。

　　曹不興拿起筆，蘸了墨，準備作畫。哪知道稍不留神，毛筆誤點下去，他急忙收筆，但已經來不及了，雪白的絹面上頓時出現了一個小墨點。

　　旁邊的人都惋惜道:“敗筆，真可惜。”

　　曹不興對著小墨點仔細端詳了片刻，不慌不忙把小墨點改畫成一只蒼蠅，再在旁邊畫了許多花花草草。整個畫面布局勻稱，生動逼真，尤其是那只蒼蠅更栩栩如生，好像真的一樣。圍觀的人都驚嘆不已。

　　后來，孫權觀賞這幅畫時，發現了畫中這只蒼蠅，想趕走它，便伸手去彈了幾下，可是蒼蠅并沒有飛走。他很是疑惑，再仔細一看，方知是曹不興畫上去的，忍不住贊道:“好!實乃神來之筆。”

　　智慧小語:有時候往往看起來是壞事，卻因為個人的態度不同而變成了好事。所以，問題來的時候，用積極的心態去面對和解決，壞事說不定就變成了好事呢!

　　國學經典勵志故事范文2

　　世恩夜待

　　明朝陳世恩，是明神宗萬歷年間的進士，他有兄弟三人。長兄是一個學問道德都很好的人，孝順廉潔，得到鄉里的敬重。陳世恩是老二，當時還沒有成就。但是，他的德行也如兄長一樣為眾人所稱許，尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態度，更讓人敬佩。但他們的三弟整日無所事事，還結交了一幫不好的朋友，到處游蕩，經常是一大早就不見了人影，深更半夜才回來。

　　俗話說:“長兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里，急在心頭，只要有機會，就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點回家免得讓家人擔心啊!”

　　三弟正是年輕氣盛的時候，大哥勸一次、兩次還罷，次數多了，他覺得十分反感。陳世恩見此情景，與大哥約定，由他來勸三弟。

　　當晚，陳世恩手里拿著院子大門的鑰匙，在門前等弟弟回來。弟弟沒料到是二哥在等他，有點不知所措。“趕快進來吧!外面冷。”

　　第二天一大早，弟弟又溜出去了，仍然是一整天也沒有回來，陳世恩和前一天一樣，晚上仍在院子門口等弟弟。還給他泡了茶，囑咐他早點歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句，自己倒覺得無所謂，但是二哥卻半點也沒責怪自己。回想起自己在外面花天酒地的情形，弟弟覺得臉上有些發燒。

　　此后連續幾天，弟弟在外面開始呆不住了，眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對朋友們提出要先告辭，朋友們嘲笑他說:“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑，趕回家時，二哥又是一臉關切地撫著他的肩頭，問他有沒有哪里不舒服。弟弟不覺羞慚交加，心頭一酸，“哇”地一下哭出聲來，跪下去對二哥說:“我錯了，請二哥責罰!”

　　從此以后，弟弟像換了個人一樣，再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導下，他認真學習，發奮圖強，成了一位德才兼備的人。

　　智慧小語:家是一個人最溫暖的港灣，兄弟之間互相扶持才能風雨同舟。一個人如果要勸勉對方，一定要懂得善巧。除了懂得善巧之外，還要讓對方能感動，在此基礎上曉以大義，才有辦法令他悔改。

　　國學經典勵志故事范文3

　　兩個神童

　　北宋景德年間，兩名才華超群的神童被地方官同時推薦給了朝廷。他倆一個叫晏殊，另一個叫做蔡伯俙(xī)。

　　真宗皇帝聽說國家出了這樣奇異的人才，非常高興，親自召見神童，出題考試他倆的才學。若論才學，蔡伯俙與晏殊不相上下;若論品德，卻大不一樣。蔡伯俙有心要壓倒晏殊，一看試題出得容易，立刻眉飛色舞地揮筆疾書。而晏殊見到這個試題恰是自己十天前在家里曾經做過的，就老老實實地對皇帝講了，并請求另出一個更難的題目。這樣一來，蔡伯俙搶先交了頭卷。他暗暗笑話晏殊是一個小傻瓜。

　　真宗皇帝對晏殊、蔡伯俙的答卷都很滿意，便破例賜給他倆官職，留在朝廷里伴同皇太子讀書。皇太子年紀也很小，性好嬉玩，不愿讀書。晏殊總是苦口婆心地規勸他，惹得皇太子有些生厭。而蔡伯俙小小年紀就學會了迎合，處處討皇太子的歡心。宮里的門檻很高，皇太子跨不過去，蔡伯俙就趴在地上，用脊背給他墊腳。

　　有一次，真宗皇帝要檢查皇太子的學業。皇太子做不出文章，要晏殊代做一篇。晏殊認為這是弄虛作假，高低不答應。蔡伯俙卻諂媚地趕寫了一篇文章，送給皇太子一字不漏地照抄。真宗皇帝發現文章不像皇太子做的，追問下來，晏殊如實稟告了。這下子更得罪了皇太子，他惡狠狠地指著晏殊的鼻子罵道:“我將來當了皇帝，要殺你的頭!”晏殊毫無懼色地回答:“就是殺我的頭，我也不說假話，不做假事。”

　　后來，皇太子長大了。真宗皇帝死后由他繼位，當了仁宗皇帝。蔡伯俙自以為和仁宗皇帝關系不錯，這下子一定要做大官了，誰知仁宗皇帝卻任命晏殊為宰相。蔡伯俙很不服氣，去問仁宗皇帝。仁宗說:“當時我年幼不懂事，現在知道應該怎樣來識別真正的人才。不錯，你和晏殊都頗有才華，可是你為人不誠實，欠正派，讓人放心不下。宰相身負國家重任，應該由晏殊這種德才兼備的人來擔任。”

　　智慧小語:人才并不難得，最難得的是德才兼備。古人把德育放在首位，有了這個基礎后，才要求學習文化知識。所謂“德才兼備”，而不是“才德兼備”，即先有了六種“德”以后，再去具備“才”。如果沒受過這種教育，長大后雖有一點學問，可是做人很差勁，仍然會處處碰壁。