動物笑話小故事
動物笑話小故事
兒童故事對于兒童語言的發展起到重要的作用,可以發展幼兒的口頭語言和書面語言,強化幼兒的想象力和創造力,培養幼兒欣賞美的能力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇動物笑話小故事。
動物笑話小故事1：青蛙賣井
一只青蛙住在井里，整天只能看見井口大的一片天，風刮不到，敵害也不來侵擾，日子過得很安逸，青蛙心里很滿足。
可是有一天，從遠方飛來一只小鳥，對青蛙說：“你怎么老在井里待著呀?外面的世界大著呢，也精彩得很呢，你應該出去見見世面。”
青蛙被說動了，它想這井就是我的家，又帶不走，還是把它賣掉吧。于是，青蛙在井邊豎起一塊牌子，上面寫著兩個大字“賣井”。
一只鴨子經過這里，看了看牌子，說：“這井倒不錯，只是太深了，不能在里面游泳，要是水滿一些就好了。”
青蛙聽了鴨子的話，覺得有道理，就在井邊挖上溝，把雨水引到井里，井水變得滿滿的。青蛙站在牌子旁邊起勁地吆喝著：“賣井喲，誰來買啊?你們看這水多滿多清!”
聽見吆喝聲，一只小鹿跑來了，看了看井水，說：“這井水倒是很清澈，要是四周再種些青草什么的，我也許就會買的。”
青蛙覺得此話在理，就采來一些草籽，播撒在井臺周圍，不久便綠草如茵了。
一只蝴蝶飛過，看到這兒水草肥美，說：“如果再弄點紅花把這綠草點綴點綴，景色會更美，到那時說不定我會考慮買這口井的。”
青蛙又照著蝴蝶的話去做了。它栽上了玫瑰、月季、海棠……它想，這下不悉沒買主了。
最早來過的那只小鳥又飛回到這兒，看到井邊的一切都變了，非常欣賞。它想停下來歇歇腳，可是周圍沒有樹，它沒處停。它對青蛙說：“你聽說過‘綠樹紅花’這個詞嗎?你還應該栽幾棵樹才是啊!”
青蛙聽從了小鳥的建議，在井邊種上了垂柳和蘭樹。這下，井臺變得更美了。
動物們都起來觀賞美景，爭著要買這口井：“青蛙，把井賣給我吧!”“青蛙，還是賣給我，我出大價錢。”
青蛙看到那么多的買主想買這口井，知道了這口井的價值，于是改變了主意。我何必要志掉它，漂泊他鄉呢?留在家鄉不也很好嗎?這井我不賣了。“
想買井的動物們很是掃興。青蛙說：“既然你們都喜歡這個地方，那你們就留下和我一起生活，把這里建設得更美吧!”
一聽這話，動物們頓時高興起來。它們圍著井臺跳呀，唱呀。“我們的井兒像花園，花園里的花朵真鮮艷……”歌聲回蕩在井臺的上空。
動物笑話小故事2:小老頭
小獼猴、小熊猴、小白頭葉猴、小豚尾猴都是猴家小學的學生。他們的老師是學問淵博的眼鏡猴先生。
有一天，上課鈴響過之后，眼鏡猴老師開始點名：
“小獼猴!”
“到!”
“小熊猴!”
“到!”
“小白頭葉猴!”
“小白頭葉猴!”沒聽到小白頭葉猴的聲音，眼鏡猴老師又提高嗓門喊了一聲。
“老師，小白頭葉猴沒來!”小豚尾猴站起來說。
“有給他捎假來的嗎?”眼鏡猴老師掃視了一遍班里的同學問。
教室里靜悄悄的，大家都不自覺地搖了搖頭。
小白頭葉猴沒到校，眼鏡猴老師有些不放心，但考慮到其他學生，他還是決定先上課，放學后再去小白頭葉猴家了解情況。
與人類學校以學習課本知識為主的教學方式不同，猴家學校上課主要的內容是生活實踐。這節課上，眼鏡猴老師準備教給學生一些生活中交流用的的表情、動作方面的知識。
眼鏡猴老師先講了具體的做法，接下來，學生們便開始練習了。
小獼猴和小豚尾猴在玩摔跤游戲，幾個回合下來，身體瘦弱的小獼猴漸漸感到體力不支，便把身體的后半部對著身強力壯的小豚尾猴，向小豚尾猴表示屈從認輸。看到小獼猴的舉動，小豚尾猴也不再進攻小獼猴，而是朝著小獼猴豎起自己的尾巴，高喊道：“我贏了，我贏了!”
就在小豚尾猴高興地手舞足蹈之時，小熊猴在樹上搖晃著樹枝喊起來：“我能打敗你，我能打敗你!”
小豚尾猴一看小熊猴向自己發出了進攻的信號，立馬四腳踏地，做好了應對小熊猴進攻的準備。
就在這時，眼鏡猴老師“嗖嗖”幾下竄到樹頂，“吱吱”大叫起來，學生們知道，有危險情況出現了，于是也像眼鏡猴老師那樣，“嗖嗖”地竄上樹頂。過了一會兒，在發現沒有什么危險后，他們又返回到地面，然后便隱匿到草叢中去了。
時間在不知不覺中過去，很快，放學的時間到了。等學生們都離開學校后，眼鏡猴老師向小白頭葉猴家跑去。
動物笑話小故事3:侏獴大戰眼鏡王蛇
侏獴(zhū méng)家族居住在一片廣袤的林地里。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，侏獴媽媽就把小侏獴叫醒了。
小侏獴揉著眼睛鉆出洞穴，來到媽媽跟前說：“媽媽，這么早起來干什么呀!”
侏獴媽媽說：“有很多事情等著你做呢!”
小侏獴還沒來得及梳洗一下，媽媽便催促他練習跑步。因為睡意尚未全消，小侏獴跑得比較慢，侏獴媽媽著急地說：“跑這么慢怎么行呢，一旦有野狼追來，那不是白白給野狼當點心嗎!”
聽到野狼二字，小侏獴一陣驚慌，跑步的速度自然加快了。因為小侏獴曾親眼看到過，一只跟他一般大的侏獴，就是因為跑得慢，被野狼追上吃掉了。
看到小侏獴越跑越快，侏獴媽媽高興地說：“這就對了!我們侏獴是小獸，面對的天敵太多，我們只有比天敵跑得更快，才能在這個弱肉強食的自然界中生存下去。”
練習完跑步以后，侏獴媽媽又開始指導小侏獴練習摔跤。侏獴媽媽用前肢摟住小侏獴的脖子向左邊一使勁，小侏獴便被摔倒在地。小侏獴剛剛站立起來，侏獴媽媽又用前肢拽住小侏獴的右后腿使勁一拉，小侏獴又被摔倒在地上。小侏獴有些惱火了，呼哧呼哧地喘著粗氣剛剛爬起來，侏獴媽媽縱身躍起，撲向小侏獴，一口便咬住了他的脖頸。
當然，侏獴媽媽只是象征性地咬了一下，松開口后，侏獴媽媽說：“如果你真被野狼咬住了脖頸，那可就沒命了!來吧，媽媽給你當陪練!”
小侏獴學著媽媽的做法，反復地練習起了摔跤。
練習了一段時間之后，小侏獴感到有些餓了。侏獴媽媽便又開始教小侏獴尋找食物。
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