有關小海豚的童話故事_小海豚動物童話故事(2)
有關小海豚的童話故事_小海豚動物童話故事
有關小海豚的童話故事4:愛聽故事的小海豚
暑假的一天，小海豚要到海龜爺爺家里聽故事，出門不久，看到小飛魚急匆匆地從他身邊游過，小海豚問道：“小飛魚，你要到哪里去?”
小飛魚頭也不回地說：“我要到海龜爺爺家里聽故事去。”
小海豚高興地說：“正好，我跟你一塊去!”
“我才不跟你一塊去呢!”小飛魚不屑地說，“都快兩歲了，生活還不能自理，一點獨立生活的能力都沒有。”
小海豚不服氣地說：“難道你有獨立生活的能力嗎?”
小飛魚說：“我一出生就自己找吃的，可你呢，都快兩歲了，還吃媽媽的奶!”
“你——”小海豚一時無話可說。
“孩子們，在為什么事爭吵?”不知不覺間，他們來到了海龜爺爺的門口，海龜爺爺聽到爭吵聲，趕忙游了過來。
小海豚把剛才的經過說了一遍。
海龜爺爺對小飛魚說：“孩子，你錯怪小海豚了，小海豚跟你不同，你是海洋中的魚類，小海豚是生活在海洋中的哺乳動物;你是用腮呼吸，小海豚是用肺呼吸;你是卵生的，小海豚是胎生的，所以小海豚要吃奶，很多小海豚吃奶都要吃到兩歲多呢。”
“噢!”小飛魚似懂非懂地點點頭。不好意思地對小海豚笑一笑，算是向小海豚道歉。
二
“孩子們，你們這是要干什么去?”看到小飛魚和小海豚和好了，海龜爺爺故意問道。
“聽故事，聽故事……”小海豚搶著說。
“講故事可以，但有一個條件。”
“海龜爺爺，快說什么條件吧!”小海豚以為海龜爺爺又在賣關子呢。
海龜爺爺說：“只要你們其中的一個能把我翻過來，讓我仰面朝天，我就開始講故事!”
“這有何難!”小海豚很自信地說，“看我的!”
說著，小海豚游到海龜爺爺的身子底下，用又尖又硬的喙喙[huì]向上一頂，就把海龜爺爺頂上了水面。接下來，小海豚試圖把海龜爺爺的身體翻轉過來，可是費了好大的勁也沒有成功。
“怎么回事呢，哥哥姐姐不是經常把海龜爺爺翻個仰面朝天嗎?”小海豚心想，“不行，我再試一次，不能讓小飛魚再笑話我!”
海龜爺爺看出了小海豚的心思，笑笑說：“先聽故事，休息一會兒，再試一次好不好?”
小海豚乖乖地點點頭。
海龜爺爺清了清嗓子，說道：“有一天，一位海豚媽媽到海灣處覓食，當來到海濱浴場的附近時，突然看到海面上有一個人一沉一浮地在拼命掙扎，海豚媽媽沒有多想，就飛快地游過去，用她那尖尖的喙部猛地一推，把溺[nì] 水的人頂上了水面。接著，海豚媽媽一起一躍地頂著溺水的人向海灘靠近，直到把他推到淺水中為止。
被救的人清醒過來后，很想知道是誰救了他，舉目四望，當他發現浴場周圍只有一只海豚時，他才意識到是海豚救了他，于是，被救的人向著海豚媽媽恭恭敬敬地鞠了三個躬……”
“好勇敢的海豚媽媽呀!”小海豚感慨地說。
“是呀。”海龜爺爺說，“想知道這位勇敢的媽媽是誰嗎?”
“當然想知道了!”
“她就是你的媽媽!”
“我的媽媽?!”小海豚又驚又喜。
“是的，你有一位勇敢的媽媽!”
“海龜爺爺，小海豚在你這里嗎?”不知什么時候，海豚媽媽游過來了。
“在這里。”海龜爺爺說，“我正在給孩子們講你救人的故事呢!”
“媽媽，你真了不起!”小海豚自豪地游到媽媽身旁。
“孩子，沒什么!”海豚媽媽說，“救人，是我們海豚的一種照料天性，遇到這種情況，任何一只海豚都會這樣做的。”
“媽媽，我也要這樣做!”
海豚媽媽說：“孩子，要想救人，首先要練好基本功。”
“什么基本功?”小海豚不解地問。
海豚媽媽說：“基本功，也就是頭頂物件的本領。”
看一眼海龜爺爺，小海豚不好意思地笑了。他這才明白，海龜爺爺原來是變著花樣的告訴他練好基本功的重要性呢。
三
“海龜爺爺，你教育孩子的方法真好!”海豚媽媽一臉感激的神情。
“年齡大了，經歷的事情多，故事也就多了。”
海豚媽媽說：“到現在我還記得您給我講的海豚領航的故事呢!”
“我要聽海豚領航的故事，我要聽海豚領航的故事……”小海豚、小飛魚異口同聲地說。
“孩子們，讓海龜爺爺休息一下，我來講給你們聽!”
小海豚和小飛魚向海豚媽媽的身邊靠了靠，海豚媽媽說：“有一只白海豚很喜歡旅游，有一天，他路過一處海峽時，天氣突變，剎那間，海面上大霧彌漫，方向難辨。朦朧中，他發現一個龐然大物在海面上浮動，‘這么惡劣的天氣，誰會到這里來呢?’定睛一看，他才看清楚原來是一艘迷失方向的輪船。就在這時，輪船上傳來一陣低語聲，循著聲音，白海豚看到一個人在胸前不停地畫著十字，白海豚心想，‘這個畫十字的人大概就是這艘輪船的船長吧，也許他正在祈求上帝保佑他們走出迷霧，脫離危險呢，可此時，也只有我才能救他們了。’想到這里，白海豚迅速游到輪船的前方，‘吱——吱——吱——’白海豚大聲地喊道，‘朋友，請跟我走!船長雖然沒有聽到白海豚的喊聲，但當他看到隨著波濤一起一伏的白海豚時，眼睛還是一亮：‘莫非是上帝派這只海豚來給我們導航不成?’
絕望中的船長像在夜航中看見燈塔一般，立即下令緊隨白海豚前進。終于，輪船在白海豚的帶領下，繞過暗礁，躲過湍流，走出了恐怖之地。”
“媽媽，大霧彌漫，白海豚是怎么看清暗礁的呢?”
“孩子，我們海豚有探測暗礁的特異功能呀!”
“我們有特異功能?”小海豚疑惑地問道，“我怎么不知道呢?”
海豚媽媽說：“我們海豚頭部的瓣膜和氣囊系統，能發射超聲波，這種聲波具有非常準確的回聲定位功能，所以，在光線黑暗，地質情況復雜的海洋世界里，我們能夠十分靈活、準確的跟蹤和捕捉各種目標，不會因碰撞傷害到自己。”
“噢，原來是這樣!”小海豚得意地搖搖頭說，“怪不得我的腦袋從來都不會碰到礁石上呢!”
海豚媽媽接著說：“運用這種特異功能，我們還能協助人類完成巡邏、反潛、排雷等任務呢。”
聽到這里，小飛魚用驚異的目光看著海豚媽媽。
“孩子們，海洋中的每一種生物，都有自己獨特的生存本領和生活習慣，只要相互尊重，我們的生活就會更美好!”海龜爺爺看著小飛魚說，“就說小飛魚吧，你的滑翔技術在我們的大海里也是獨一無二的呀!”
聽到這里，小海豚和小飛魚相視一笑，不約而同地說：“海龜爺爺，我們還要聽故事!”
海龜爺爺的故事又開始了……
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