小學(xué)生故事大王比賽稿(童話)_小學(xué)生故事大王比賽素材(2)
小學(xué)生故事大王比賽稿(童話)4:快樂(lè)豆
豆豆喜歡吃豌豆，就在陽(yáng)臺(tái)上種下一顆豌豆。
幾天后，豌豆發(fā)芽了。豆豆可高興了，在喝可樂(lè)時(shí)忍不住也倒了點(diǎn)給豌豆苗喝：“喝吧，喝吧!讓你也樂(lè)樂(lè)!”
小豌豆苗長(zhǎng)得很快，很快就長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的豌豆藤，沿著陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄往上爬。
豆豆見了更高興了，便給它“喝”了點(diǎn)“高樂(lè)高”：“喝吧喝吧，喝了長(zhǎng)得更快更高些。”
豌豆藤不斷地爬呀爬呀，爬到三樓妞妞家的陽(yáng)臺(tái)上了。妞妞見了十分喜歡，大聲對(duì)住在二樓的豆豆說(shuō)：“豆豆，你們家的豌的旦旦說(shuō)：“豆豆，你們家的豌豆可真調(diào)皮呀!”
不久后，豌豆藤又長(zhǎng)到四樓李奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上去了，李奶奶見了，也喜歡得不得了，樂(lè)顛顛地對(duì)豆豆說(shuō)：“豆豆，你的豌豆真可愛呀!”
豌豆藤還在不斷地往上爬……
清晨，妞妞睜開眼睛，找不到媽媽了，因?yàn)閶寢尦霾钊チ恕Ｋ蘖似饋?lái)：“我要媽媽，我要媽媽!”
“嘀嗒——嘀嗒——”陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了悅耳的音樂(lè)聲。
“我們?nèi)タ纯凑l(shuí)在唱歌吧!”妞妞爸爸抱起妞妞向陽(yáng)臺(tái)走去。哎呀，原來(lái)是豌豆藤開出了淡紫色的花兒。
“真好看!”妞妞開心地笑了。
夜深人靜時(shí)，老奶奶感到寂寞了，躺在床上睡不著。
突然，地板上響起了“噠噠”的響聲。老奶奶打開電燈一看，原來(lái)是幾顆可愛的豌豆在地板上排著隊(duì)跳著滑稽的舞呢，一下子就把老奶奶逗樂(lè)了：“哈哈……豆豆家的豌豆真是快樂(lè)豆呢!”
有一天，月宮里的玉兔給豆豆寫了封信：
豆豆：
你的豌豆長(zhǎng)到月宮上來(lái)了，結(jié)的豆豆都掉在月亮上生根發(fā)芽了，月宮上長(zhǎng)滿了快樂(lè)豆，嫦娥姐姐要把這些豆豆分給所有不快樂(lè)的人呢。
你看到天上的流星了嗎?那是嫦娥姐姐在分發(fā)快樂(lè)豆呢!
喜歡你的玉兔
小學(xué)生故事大王比賽稿(童話)5:小蜈蚣的煩惱
小蜈蚣最近總是心事重重，有時(shí)候?qū)χ炜瞻l(fā)呆，有時(shí)候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。
這天，小蜈蚣放學(xué)回家之后又悶悶不樂(lè)，蜈蚣媽媽擔(dān)憂地問(wèn)道：“小蜈蚣，有什么事情不開心嗎?”
原來(lái)，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學(xué)將要舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)有關(guān)。
三天前，昆蟲小學(xué)發(fā)布消息，說(shuō)要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡舞會(huì)，要求大家準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。小伙伴們紛紛響應(yīng)，熱鬧非凡。
蜻蜓和蝴蝶它們準(zhǔn)備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?
螞蟻提建議說(shuō)：“小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞。”
“什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問(wèn)。
螞蟻說(shuō)：“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊。”
“可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費(fèi)時(shí)間啊。他抱歉地說(shuō)：“謝謝你們的邀請(qǐng)，不過(guò)，我還是不參加了。”
甲蟲也來(lái)邀請(qǐng)小蜈蚣，甲蟲說(shuō)：“小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧。”
“好啊。”小蜈蚣說(shuō)，“可是，毽子要怎么踢呢?”
甲蟲們分了兩排面對(duì)面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來(lái)踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。
小蜈蚣在旁邊看得高興，“啪啪”地拍起手來(lái)。小蜈蚣的手和腳一樣多，它“啪啪”地拍著，聲音很大很動(dòng)聽。
甲蟲們開心極了，它們問(wèn)小蜈蚣：“小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?”
小蜈蚣點(diǎn)點(diǎn)頭，愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊(duì)伍。
毽子從那邊飛起，在空中滑過(guò)一個(gè)半圓之后，又落了下來(lái)。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒(méi)有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門跟小蜈蚣作對(duì)似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒(méi)有接起一個(gè)。
小蜈蚣沮喪地說(shuō)：“甲蟲朋友們，謝謝你們的邀請(qǐng)，我覺(jué)得自己不適合踢毽子。”
甲蟲們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個(gè)適合自己的節(jié)目。”
小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。
蜈蚣媽媽終于知道了事情的來(lái)龍去脈，它笑著說(shuō)：“小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊。”
“什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長(zhǎng)做什么事情。
蜈蚣媽媽說(shuō)：“我們長(zhǎng)了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”
小蜈蚣想了想，覺(jué)得這個(gè)主意也不錯(cuò)，雖然不能上臺(tái)表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學(xué)們加油鼓勁。
聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了，小蜈蚣一會(huì)兒給甲蟲們搬凳子，一會(huì)兒幫螞蟻們穿靴子，一會(huì)兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務(wù)，過(guò)得充實(shí)而且開心。
小蜈蚣再也不會(huì)煩惱了，因?yàn)椋K于找到了自己最擅長(zhǎng)做的事情。
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