一年級語文老師兼班主任工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的一年級語文老師兼班主任工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級語文老師兼班主任工作總結1

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好老師來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上和工作上、在同事和學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、思想政治方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、加強學習，不斷提高思想業務素質

我積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

三、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓語文教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

四、班主任工作

作為班主任，我愛每一位學生，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提，做到嚴中有愛。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生實實在在的關心。教育學生是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發現學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。面對孩子在學習和其他方面出現的問題，我經常和家長取得聯系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格的要求自己，努力工作，揚長避短，開拓前進，為美好的明天作出自己的奉獻。

一年級語文老師兼班主任工作總結2

轉眼間，我擔任了一年級的班主任，我的語文教學工作已經一個學期了。在這學期的工作中，我不斷反思自己，努力讓自己不愧為教師的神圣責任。現總結自己的教學工作如下:

本學期，我堅決貫徹學校的相關教育教學計劃，嚴格執行學校的教育教學制度和要求，認真完成任務，使學生獲得現代公民必要的基本漢語知識和技能，為學生的終身學習奠定良好的基礎。

一、注意學生的學習習慣

作為剛進入一年級的小學生，如何讓他們在40分鐘的課堂上認真聽講是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作的重點。在開學的兩周里，我用兒歌、密碼等形式將學生學習習慣的培養融入到興趣中，讓學生在興趣中慢慢養成良好的習慣。從坐到站，從寫作到閱讀，從保持正確的閱讀和寫作姿勢到珍惜學習用品，老師需要不厭其煩地說話。通過一個學期的培養，我們班的學生可以養成良好的學習習慣。

二、認真備課

不僅要準備學生，還要準備教材和教學方法。根據教材內容和學生實際情況，設計課程類型，制定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真寫好教學計劃。每節課都要“做好準備”。每節課都要在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學生的注意力。課后要及時總結課程，寫好教學記錄。

三、注重學生基礎知識教學

作為學生進入學校的第一步，一年級必須為學生的成長打下堅實的基礎，就像建造高層建筑一樣。本學期，我主要關注學生對漢語拼音知識的掌握、寫作、閱讀、課外閱讀等方面。

（1）注意掌握漢語拼音知識：

漢語拼音知識不僅是學生學好漢語的基礎，也是學好漢語的重點。如何讓學生生生動有趣地學習這些看似枯燥的知識，并很好地掌握它們？我經常和年級和小組的老師交流，向他們學習教學經驗，讓學生輕松扎實地學習。同時，開學前一個半月，我因材施教，鼓勵學生每天閱讀課外書籍，經常引導學生學習拼音知識，通過學習兒歌和“摘蘋果”游戲激發學生的學習興趣。

(2)注意寫作訓練。

寫作教學是一年級語文教學的難點。能讓每個學生寫一手好字，是我的心愿。因此，在平時的教學工作中，我特別注意學生寫作的要求。首先，讓學生寫好字。作為他們的語文老師，我更注重在課堂板書、給學生留言等方面給學生一個很好的示范。其次，引導學生學會閱讀帖子和描述紅色，不僅要求學生技能，還要求學生習慣。特別是習慣要求，如如何握筆，保持什么樣的寫作姿勢，往往容易被忽視，正是這影響了學生寫作質量的提高，甚至影響了眼睛衛生和骨骼發育。因此，在做好學生寫作的同時，我更注重學生良好的寫作習慣。

(3)注重閱讀訓練。

如何讓學生從“閱讀”變成“快樂閱讀”是關鍵。首先，調動學生的閱讀熱情是最重要的。在課堂上，我經常設立各種閱讀比賽。小組閱讀、男女閱讀、抽生模型閱讀、教學閱讀等形式在一定程度上激發了學生的閱讀興趣；其次，在閱讀教學的過程中，我注意讓學生打開想象力的翅膀，讀出自己的感受。第三，注意自己的示范。由于一年級學生模仿性強，在教學生閱讀課文之前，要特別注意課文的發音、速度、語調、語感等方面，盡可能為學生做好示范。

四、存在的問題和不足

1、對貧困學生的關注不夠。雖然這次期末考試的學生成績很好，但班上兩三個學生的基礎知識還不夠扎實，這需要他們在下學期給予更多的關注和幫助。

2、家長合作不夠。說明我父母溝通不夠，這將是我要認真思考的問題之一。

一年級語文老師兼班主任工作總結3

一、政治思想方面

作為教師，本人用心積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策和黨組織的要求，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，以一顆愛心來努力創造來良好的學習環境給學生，為人師表，用自身的實際行動來給學生樹榜樣。

二、教育教學方面

教學方面，用心積極參加我校教研活動，在領導的指導與同事的幫忙下盡快去適應小學的教學環境，去尋找適合自己的教法。在每周的教研課中，我仔細聽，認真記，用心思考，力圖把其中精彩的部分活學活用。以用心的心態提前備課，認真鉆研教材、教參，虛心向同組老師學習、請教。臺上一分鐘，臺下十年功。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，并利用游戲玩法來抓住學生的注意力。我用心準備、制作教具，使學生能更直觀地感受所學的知識內容。

三、工作考勤方面

本人能夠嚴格執行校園的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，用心積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平。認真學習，用心積極參加各種教科研活動，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，用心上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例。

四、工作成績方面

我擔任一年級七班的語文教學工作兼班主任，平時認真的做好語文教學的本職工作，嚴格認真辦事，積極配合任課老師做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。關心學生的學習和生活，幫助他們融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。

教育，充滿詩意，是一項常做常新、無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷地變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的使命，做到無愧于心。