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        關于教師個人年終工作總結

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        關于教師個人年終工作總結6篇

        教師是以教書為生的職業,是人類社會最古老的職業之一,在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。下面小編給大家帶來關于教師個人年終工作總結,希望能幫助到大家!

        關于教師個人年終工作總結

        關于教師個人年終工作總結1

        ____年的下學期很快就要結束,回顧一學年所做的工作,現總結如下:

        一、教育教學工作

        1、在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

        2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當的方法組織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

        3、本學年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

        二、家長工作

        本學年更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還發放了班級電話聯系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。

        三、衛生保健工作

        本學年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發生;均本學年班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上,我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

        本學年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

        不足之處:對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導活動區時指導不過來,活動區材料制作需更多創意。我們將再接再厲,努力做得更好。

        關于教師個人年終工作總結2

        一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質。

        認真學習黨的路線、方針和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業。

        二、兢兢業業、勤奮工作。

        教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任___和___等專業課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養對象的不同,需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結如下:

        首先,做好本職工作:

        1、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

        2、注重課堂教學效果。針對大學生特點,以理論結合實踐教學為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

        3、積極參加校內外教學科研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經成為我的習慣,取長補短,以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。

        其次,熱愛學生:

        1、尊重學生,熱愛學生,平等對待學生,了解現在大學生的心理壓力,經常與他們談心。特別是畢業班的同學就業壓力非常大,他們經常會問一些就業問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

        2、在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,這是個個性時代。要發展個性不等于放縱他們,要讓他們在學習知識的同時學會做人。

        臨近年終,回顧過去,總結經驗,吸取教訓,爭取在新的一年里有個好的開端,為學院的建設,貢獻自己的一份力量。

        關于教師個人年終工作總結3

        一年來,在學校領導和同事的支持和幫助下,在新時期黨的精神指引下,我能夠努力做好各項工作,認真履行職責。一年來的政治思想、教學工作總結如下:

        一、政治思想方面:

        在一年的教育教學工作中,可以認真學習國家的教育方針。熱愛黨的教育事業,永遠不忘人民作為教師的職責,熱愛學校和學生。爭取讓每一個學生都能享受到不同程度的發展的教育。努力做到政治堅定、專業勝任、腳踏實地、廉潔奉公。師德要嚴于律己,做一個合格的人民教師!

        二、教育教學:

        一年來,我在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學方法。在教學中,我深刻意識到我們應該優先考慮學生和他們的發展。

        通過學習新《課程標準》,逐漸實現了“一切為了人類發展”的教學理念。樹立學生主體觀,落實民主教學理念,構建新型民主、和諧、平等的師生關系,尊重學生個性和學習生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

        三、教學工作:

        教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

        (一)發揮教師為主導的作用

        1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。教師個人師德年度總結。

        2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

        3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

        4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

        (二)調動學生的積極性。

        在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

        我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

        關于教師個人年終工作總結4

        人生老師,一個嶄新而光榮的稱號。我剛當了兩個多月的生活老師。在這部短小的作品中,我有一種深深的感觸。作為學校學生生活管理的新成員,沒有任何工作經驗,虛心向其他老師學習,在實際工作中慢慢摸索積累。這一期間的工作總結如下:

        第一、堅持健康的室內衛生環境。

        1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度,每天必須打掃宿舍,做到及時開窗換氣,保證宿舍空氣溫暖新鮮,同時做好定期室內消毒工作,保證宿舍整潔。

        2、身心健康指導:與學生積極交流思想,幫助學生克服各種心理障礙,發展健全人格,提高知識和能力,保護自己的健康,確保安全,注意衛生等。

        第二、加強安全教育,提高安全意識。

        1、嚴格執行《生活教師職責》的校規,努力做好生活區的安全衛生工作。堅持清初、正午、清末的人數。例外是晚上要多加小心,千萬不要大意。

        2、積極利用與學生聊天的機會,對學生進行安全宣傳教育,提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護技能,提高自我保護能力。

        3、教孩子準確使用110、120、119緊急呼叫進行緊急救援。

        第三、努力,爭取進步。

        每天認真做好日常工作,保持手腳勤快,堅持良好的生活環境。有了自理,有了耐心,有了愛,孩子受到了影響,感受到了大家庭的溫暖。

        第四、得失

        在這兩個月的工作中,我從自己身上收獲了很多。讓我知道如何與孩子相處:相互尊重,相互理解,相互信任。而在和孩子相處的日子里,感覺自己越來越年輕,從內心里萌發出一種青春的精神。不足的是我沒有工作經驗,所以缺乏管理。

        未來的努力方向:

        在今后的工作中,一定要不斷加強個人修養,自覺加強理論和實踐的學習,努力提高工作水平,在實踐中探索出一套適合我們學校生活管理的經驗。努力克服自我的不足,揚長避短,努力工作,積極與孩子溝通、聊天,及時了解孩子的思想動態,實現與學生的“零距離接觸、近距離溝通”,為完美的明天做出貢獻。

        關于教師個人年終工作總結5

        孔子云:逝者如斯夫,恍然大悟,歲月匆匆。在____舞蹈中心工作的幾年里,在孩子們的笑臉和家長的目光下,我真正體會到了當舞蹈老師的樂趣和責任。回顧這幾年的工作,緊張,新穎,碩果累累。

        “學而優則仕,為人師表。”在教學中,我認真備課,認真聽課。工作再忙,再累,一走進舞蹈教室就神清氣爽,用兢兢業業的工作態度帶動孩子的學習熱情,用實際行動引導孩子樹立樂觀的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉是我最大的興奮,他們甜美可愛“__老師!”立刻擺脫我一天的疲勞。抱著他們嫩如藕的胳膊和腿,我不厭其煩地彎下腰,一遍又一遍地糾正他們的動作,因為我在想:他們哪一個?還是她?在不久的將來,它會成長為舞臺上盛開的優雅蓮花。

        我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量、動作幅度和舞蹈編排,符合不同年齡兒童的心理和生理特點。有人說老師是做良心的工作。沒錯,當老師不需要高超的技巧,只需要極其細膩的態度,就像一個辛勤的園丁。舞蹈基本功重復,枯燥無味。在教學中,我注重教學環節的安排,用節奏強烈、示范動作細致的活潑音樂帶領孩子走進美的殿堂。我能看到每個孩子的進步,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們為一個丑陋的動作哭泣時,我會擦去他或她臉頰上的淚水,鼓勵他或她:你能行!我喜歡他們休息的時候圍著我嘰嘰喳喳,用小手擦額頭汗水的時候看著他們小紅臉,拿著五顏六色的糖果用小黑手伸到我嘴邊的時候看著他們。一陣風似的走著,仿佛踩了熱車輪,教學中的我像變了一個人。

        在教孩子們新舞蹈時,我們不應該太草率。一定要一步一步講清楚動作的要求、規格、要領,制定有效的練習步驟。按照由簡單到復雜的教學原則,學生首先要熟悉音樂節奏,其次是動作練習,最后是情感表達。在動作實踐中,組合動作分解為單個動作,難度大的單個動作也分解為局部動作。每學期結束,無論我的“大徒弟”還是第一節課的“新兵”,大家都可以在學校和幼兒園的聯歡會上“炫耀”,而“成就感”是孩子繼續學好舞蹈的最大動力。

        創新是超越的關鍵。在我教的.每一個班里,孩子們的基本功都會進步很快,每年都會學習新的舞蹈。這就要求我在課后關注舞蹈潮流,觀看各個層次的比賽,將新的舞蹈信息滲透到教學中。不勞無獲,我的工作得到了____領導和家長的肯定,孩子們也取得了豐碩的成果。

        關于教師個人年終工作總結6

        過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自我成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作狀況總結如下:

        一、師德方面

        加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

        二、教學方面

        對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學計劃,總結教學經驗,改善教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質量。

        三、配合總校各工作狀況

        用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

        總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

        一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

        一、我的思想

        堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

        二、我的紀律

        我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

        三、我的教學

        我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

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