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        幼兒園大班三月工作總結

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        辛苦的工作已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班三月工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班三月工作總結

        幼兒園大班三月工作總結精選篇1

        一、班級情況分析:

        本班現總人數31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復后回園。

        經過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發現,幼兒的常規有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

        二、生活學習情況分析:

        自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

        自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。

        智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

        語言發展:能聽懂故事的情節:

        部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

        蒙氏活動:

        1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

        2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

        3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

        4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

        5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

        三、活動組織:

        本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

        四、環境布置;

        老師在設計教室布置時,結合本月季節的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

        五、衛生保健工作

        1、班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人;

        2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

        3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

        4、執行消毒制度,達到衛生標準;

        六、家長工作

        1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的`情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

        2、、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

        3、設置家園聯系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

        七、四月份工作重點:

        1、繼續培養幼兒的一日生活常規,禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

        2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

        3、加強預防春季傳染病工作。

        4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

        5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

        幼兒園大班三月工作總結精選篇2

        一、教育教學方面:

        1、老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學,還進行主題教學,充分發揮了孩子的主動性、積極性,讓孩子在環境中學到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

        2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

        3、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時學著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里

        二、安全方面:

        切實加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對于早教班的孩子而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關注著孩子的.安全,如在每一天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。

        三、家長工作

        及時向家長反映孩子在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解孩子在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

        工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷孩子的發展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對孩子的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。

        幼兒園大班三月工作總結精選篇3

        忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。

        (一)教務教學方面

        提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師,幼兒上課表現突出,其中__幼兒進步最大。

        (二)日常生活方面

        我和其他老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的'干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。

        當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網,空調電視柜上的灰塵,但是在經過李老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。

        (三)幼兒常規方面

        (1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,部分幼兒由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且還有幾個小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。

        (2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

        (3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質,我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等,我發現這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

        (4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,還是有幾個幼兒表現要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

        (四)家園工作

        本月共與家長聯系了兩次。在家長的反饋意見中,有優點也有不足,當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

        幼兒園大班三月工作總結精選篇4

        一、本月工作小結:

        初春時節,乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨,亭亭玉立,山茶花也含苞待放,墻外的迎春花已經吐露芬芳,她們似乎都在預示:春天已經悄然無息的來到了我們的身邊。

        二月份我們正好又趕上元宵節,我們策劃了大組歡慶元宵佳節的活動,為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題,我們進行“全體總動員”舉辦了“猜一猜,猜燈謎”、“比一比,磕瓜子”等有民俗風味活動。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜,大家自己確立瓜子比賽的規則自己做裁判進行“瓜子友誼賽”,也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天,我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。

        緊接著元宵節就是三月的“婦女節”,如何讓孩子們過一個有意義的節日呢?我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的`手”的主題活動。通過談話、繪畫,我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃,是引領我們的拐杖,是鞭策我們的韁繩。結合我們課程的主題,我們去了超市為媽媽挑選禮物,增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我,增進媽媽和我的情感,值得一提的是,在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如,在車上我們聯系司機一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學以及虹橋開發區。在西郊百聯購物中心,我們又利用空余時間,請媽媽和我們一起做一份關于《超市和商場》的社會調查表,深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。

        三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動,在主題背景下的數活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成,又要注意領域目標的呈現。顯然對每位老師來說都是有挑戰性的,展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經驗與大家一起分享。

        二、本月工作重點:

        1、三八節主題活動——媽媽的手的策劃實施。

        2、三月展示活動的討論、準備。

        三、下月工作設想:

        1、每位教師的學習活動(數活動、音樂)的展示,研討。

        2、各班主題背景(結合區域活動)的延伸更換,以及資料的收集。

        幼兒園大班三月工作總結精選篇5

        時光匆匆,轉眼間,三月份就要結束了,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下:

        一、努力學習,提高個人修養

        在日常工作中,我堅持讀書學習,我認為作為一個合格的園長,必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用

        二、強化安全工作,落實安全措施

        安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作:

        1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患。每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

        2、抓好幼兒接送安全工作,健全憑卡接送幼兒制度。強調要嚴格執行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

        3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

        三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量

        1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之余,把教室環境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優秀教師的優質課,很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。

        2、家園聯系

        當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。

        3、上級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環境,讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的.布置,也把每個班的區角活動都充實制作了很多玩教具外,還把校園環境都做了布置,比如植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環、火炬、體育標志等也都是我在老師的協助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

        總之,在接下來的工作中,我們面臨的任務繁重的同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我帶著園內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

        幼兒園大班三月工作總結精選篇6

        大班魏楠三月陽光明媚春回大地。新的一學期開始了我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下:

        一、班級情況分析

        本班現總人數25人男生10人女生15人出率是99。師的付出沒有白費看到他們的進步老師對這學期更加有信心。

        二、生活學習情況分析

        自理能力孩子們的各項生活常規已基本形成能主動地在餐前、餐后洗手餐后能主動漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。自我保健孩子們形成了運動后多喝水的'好習慣懂得衛生的重要性。

        三、環境布置

        老師在設計教室布置時結合本月季節的特點和幼兒所學知識讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

        四、衛生保健工作

        1、班級環境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內環境一塵不染美觀宜人

        2、注意孩子的安全并加強自我保護能力的培養以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

        3、執行消毒制度達到衛生標準

        五、家長工作

        1、認真做好家訪工作及時了解幼兒在家的情況。

        幼兒園大班三月工作總結精選篇7

        時間過得真快,快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個。

        一、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的和生長環境,還要利用瓜果來創作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

        本月我們舉行了家長開放日請家長走進,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節日。

        二、衛生保健工作做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日常活動和活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

        繼續做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

        繼續加強幼兒的常規教育,幫助能力較弱的`幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續學習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。

        三、家長工作繼續通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

        通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

        三月即將過去了,期待這四月的到來。

        幼兒園大班三月工作總結精選篇8

        春回大地,陽光明媚,三月份都在陰雨綿綿終于過去了,我們迎來了花的季節,也正式迎來了陽光明媚的四月,心情也變得豁然開朗。回想起三月份的工作,我覺得還是比較滿意的,特別是老師間的親情濃了很多,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心里沒有比這一點重要,只要我們有一個團結,和諧的大家庭,我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足,為了以后工作更好的開展,現將三月份的工作總結如下:

        一、管理工作

        三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質還是業務水平上,老師們都在不斷提高,能嚴格地遵守幼兒園的.規章制度,串崗講話等不良現象在平時的工作中還是比較少見,在管理上我們不斷規范,把每周的工作計劃安排在黑板上,老師們都能自覺的進行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發揮自己的想象,及時地完成各項活動,其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。

        二、常規活動的管理

        本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多,基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規范化。

        三、教育教學管理

        三月份的課程主題《春》,各個班級在教學上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節,教師們能嚴格遵守備課要求,認真備課與實施,通過家長調查結果表明,家長對教育教學上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強,中班的動手動腦能力和培養孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。

        四、衛生保健工作

        雖然已經是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認真做好晨檢工作。門窗的通風,每天用消毒水拖地,擦桌子,通過黑板報想家長宣傳衛生知識,手足口病的宣傳知識,讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識。在平時的工作中,給孩子們時刻的隔背,喝水,隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時給沒到園的幼兒打電話,了解幼兒情況

        幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節,為了預防孩子傳染身體能健康地成長,本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進

        五、目前幼兒園存在的問題

        1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

        2、一日常規活動上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術的課程上,培養孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

        3、衛生保健工作還要加強,晨檢工作有待提高。

        4、在本月安排的活動上教師們還要有創新的意識,不要是以完成任務的形式來完成工作。

        六、在四月份的工作安排

        1、繼續加強教玩具在體育活動中的運用,全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。

        2、藝術課程工作在本月要規范的開展,要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。

        3、早操的更改在本月開展,聘請專業的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。

        4、三月份的教育比筆記繼續開展。

        5、園本培訓工作本月計劃實施,請各位教師們自選課程,設計一篇符合幼兒特征的課程。

        6、“六一”活動的初步安排,要求每個班級兩個優秀節目,于五一前上交節目名稱。

        七、目前幼兒園要強調的工作

        1、現在正是手足口病的高峰期,要求老師們認真做好晨檢工作,衛生保健工作,消毒工作。

        2、天氣晴好,坐車的時間推遲十分鐘,離園時間為4:20,放學時間為4:30。

        3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準睡覺。

        幼兒園大班三月工作總結精選篇9

        3月份,我園大班教育教學工作在有序且充滿活力的氛圍中展開。以下為本月工作總結:

        教育教學活動:

        本月圍繞“春天”主題開展了系列課程活動,通過觀察植物生長、制作手工藝品等方式,引導幼兒感知季節變化,激發他們熱愛大自然的情感。同時,注重培養大班幼兒的社會適應能力和邏輯思維能力,通過角色扮演、小組討論等形式的教學活動,提升了他們的社會交往與問題解決能力。

        個性化教育與評估:

        根據每個孩子的個體差異,我們在閱讀、數學、科學探索等領域進行針對性的個別輔導,鼓勵幼兒積極探索、自主學習。并且,在月末進行了全面的能力評估,記錄下每個孩子的成長進步。

        健康保育工作:

        春季是傳染病高發季節,我們嚴格執行每日晨檢制度,及時預防各類疾病的發生。同時,通過體育游戲、戶外運動等多種形式,鍛煉幼兒身體,提高其抵抗力。

        家園共育合作:

        組織召開了家長會,與家長共享孩子們在園所的生活點滴和學習成果,聽取家長建議,共同探討育兒方法,進一步強化家園之間的溝通與合作。

        班級管理與環境創設:

        對班級環境進行了春季主題的布置更新,營造溫馨、富有啟發性的'學習生活環境。同時,強化常規行為習慣的培養,引導幼兒養成良好的生活習慣和規則意識。

        總之,3月份大班各項工作得以穩步進行,孩子們在快樂學習中不斷成長,我們將繼續以愛心、耐心、細心的態度,陪伴孩子們度過珍貴的童年時光。

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