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        最新世界環境日活動總結

        時間: 澤璇0 分享

        最新世界環境日活動總結5篇

        總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面小編給大家帶來最新世界環境日活動總結,希望大家喜歡!

        最新世界環境日活動總結1

        為進一步樹立環境保護的意識,引導師生尊重自然,呵護環境,自覺踐行綠色生活,學校開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的環保教育系列活動。

        1、深入宣傳,營造氛圍。學校成立“世界環境日”宣傳活動領導小組,具體指導本次教育活動,并制定詳細的活動方案。周一升旗儀式上,向全體師生發出環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環境日”的含義和主題,教育學生珍惜資源,低碳生活。

        2、精心組織,活動育人。以年級為單位,開展環保系列活動,低年級以繪制環保畫報為主,中年級以舉行“美麗中國,我是行動者”主題演講為主,高年級以開展“保護環境,善待地球”主題征文為主。以班級為單位,召開主題班會,共同學習環境方面的法律法規,并開展環境保護的簽名寄語活動。

        3、親子攜手,家校共育。開展“環保小衛士”活動,組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式,向長輩宣傳環境保護等方面的法律法規,從身邊小事做起,積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間,帶領孩子在家中、社區或公共場所做一些環保小事,共同參與到綠化城市的活動中來。

        最新世界環境日活動總結2

        根據省市相關文件精神,為隆重紀念六·五世界環境日,宣傳當前環保工作面臨的形勢和任務,提高全縣各族人民的環境保護意識,我局在六·五世界環境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現將宣傳活動情況總結如下:

        一、領導重視,精心組織

        我局把六·五世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領導親自參與,召開全局干部職工會議,成立了六·五世界環境日宣傳工作領導小組,并專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。

        二、形勢多樣,廣泛宣傳

        為擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動,_月_日上午我局在城南路農貿市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,采取多種形式進行環保宣傳,取得了較好的宣傳效果:

        (一)張貼環保宣傳標語為加強六·五世界環境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環保宣傳標語,努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。

        (二)設立環保法律咨詢臺我局在宣傳點設立了一個環保法律咨詢臺,共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民群眾的疑難問題。

        (三)展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節能環保意識,努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板7塊,發放宣傳資料 500余份,發放環保袋100個,公眾參與人數達1000余人,取得了較好的宣傳效果。

        (四)認真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進行在中高考到來之際,我局聯合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督,共出動人員6人次,車輛2臺次,張貼禁噪15份,嚴格控制噪聲排放,確保考生有個安靜的學習、考試環境。

        通過開展六·五世界環境日宣傳活動,進一步加大了我縣環境保護的宣傳力度,增強了全縣各族人民群眾的環保意識,并提高了公眾參與環境保護的熱情,加強了公眾環境道德意識。使全民逐步樹立環境保護與每個人的生活密切相關的責任感,為建設生態文明和探索環保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

        最新世界環境日活動總結3

        旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀念活動,取得了較好的社會效果,現將活動開展情況總結如下:

        一、活動開展情況:

        圍繞六五世界環境日這個宣傳主題,我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。

        開展的活動有:

        1、營造氛圍。__月__日,在高新區內懸掛了20多條環保標語,宣傳中國主題向污染宣戰。_月_日,利用短信群發,向社會各界人士發送環保宣傳短信5000多條,_月_日,撫州日報記者進行了采訪宣傳,在撫州日報上進行了環境保護宣傳報道。__月__日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。

        2、設立了宣傳咨詢服務臺。__月_日上午,組織了局機關干部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念六五環境日宣傳活動,進行現場咨詢服務,由專人對各個咨詢問題進行了解答,有專人接待投訴信訪等疑難問題。現場發送倡議書和環保宣傳手冊300多份,到四所中小學校和生產企業發送倡議書和環保宣傳手冊600多份。

        二、活動主要特點:

        1、領導重視,精心籌劃。

        局領導班子高度重視宣教工作,分管領導萬國花同辦公室同志一起反復研究制定了六五活動方案,并親自主持了六五宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持,抽調人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環保標語、發送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視,常委委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。

        2、 活動多樣,手段創新。

        為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,局領導和辦公室提前準備,及早策劃制定相關的活動方案,并對相關活動指定了負責人,規定相應的完成時限,在往年成功經驗的基礎上,大膽創新,策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳:利用新聞媒體、群發短信及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。

        3、活動取得的效果

        今年我局六五世界環境日宣傳活動主要特點就是群眾參與性強,受眾面廠,既得到了管委會相關領導的肯定,又得到了群眾的認可,宣傳效果也是特別明顯的。

        三、活動存在的不足與打算

        不足之處是活動時間過于集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細致,一定程度上影響到宣傳效果,活動形式還要進一步創新,多搞一些能讓領導認可、群眾樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作,才能取得事半功倍的效果,讓全民支持環保,我們相信,只要大家共同努力,撫州的山會更青,天會更藍,家園會更美好。

        最新世界環境日活動總結4

        六月五日是一年一度的世界環境日,作為省級"綠色學校",我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行"綠色教育",為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,根據教育局、環保局的活動要求,我校開展了主題為"迎綠色奧運 ,建綠色家園"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

        一、加強組織管理,增強環保意識。

        我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語,營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動,激發學生關注生存環境,提高生活質量。

        二、參與各類活動,注重教育效果。

        1 、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料,了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式,進一步增強了環保意識。

        2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

        3、"爭當環保小衛士"活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全校師生積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起,每個中隊都寫出一份"爭當環保小衛士"決心書,決心從小事做起,從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,少先隊又評選出63名校園環保小衛士,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

        4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊,那就是由學生自愿組成的"環保小衛隊"、"護綠小分隊",參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

        5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日,每周確定常規教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

        三、走向社會深化教育。

        為進一步培養學生參與環境保護,培養學生自我教育,自我管理能力,我們把環境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環保教育實踐活動,并組織學生積極參加社區環保實踐,帶領學生清理學校附近的垃圾,讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區,通過我家的節能賬本,動員家長和子女一起接受環境教育。

        然而,環保教育工作任重而道遠,雖然我們取得了一定的成績,但也存在一些問題。學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學校工作將事倍功半。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們的藍天白云更美,鳥兒叫聲更嘹亮!

        最新世界環境日活動總結5

        六月五日是一年一度的的世界環境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“減少污染,行動起來”,我校根據區教體局的活動要求,以爭創“綠色學校”為契機,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

        一、加強組織管理,增強環保意識。

        學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

        二、開展各類活動,注重教育效果。

        1 、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染,行動起來。”

        2、通過開展環保教育大型公開課活動,讓學生知道了什么環境問題,人類與環境的關系,人類面臨的`環境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災難等,培養了學生保護環境的意識。

        3、通過舉辦征文活動和環保主題的繪畫比賽,讓學生切身體會到保護環境的重要性,讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

        4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動,每人熟記十條環保標語活動,以及舉行環保知識競賽活動,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

        5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保主題征文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習,先進的帶動后進的,從而形成一個良好的學習氛圍。

        然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們海口的天更藍、地更綠、水更清!

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