2022年節能宣傳周主題活動總結（10篇）
節能低碳是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養成節能低碳的良好習慣和行為。下面是小編為大家收集的關于2022年節能宣傳周主題活動總結10篇范文。希望可以幫助大家。
2022年節能宣傳周主題活動總結1
20____年6月,我校舉辦了以“綠色低碳，節能先行”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統一的安排和要求，并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：
一、高度重視，統籌安排
節能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開專題會議，圍繞《節能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。
二、大力宣傳，增強意識
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
三、認真開展節能減排教育
1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能低碳，我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，繼續深化創建“低碳、節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。
經過廣大師生的努力，我校的“踐行節能低碳，建設美麗環保校園”節能宣傳周活動取得了一定的成果，同學們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，為建設美麗環保校園作出更大貢獻。
2022年節能宣傳周主題活動總結2
一、 統一部署，完善制度，有序落實
接到____文件后，項目領導高度重視，認真研究和安排部署了今年節能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案，報領導批準后，向各部門、各施工廠隊傳達和下發了關于20____年度節能宣傳周和低碳日活動安排意見。以文件《20____年深化節儉養德全民節約勞動工作方案》為基礎結合項目部實際情況開展節能減排工作。實時修改更新項目部節能減排相關管理制度，并組織開會學習，形成影像資料和會議紀要。
二、 “節能有道，節儉有德”主題宣貫，增強節能減排意識
6月14日在項目部會議室專門組織召開了以“節能有道，節儉有德”為主題的節能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，主要學習了“分局發〔20____〕13號”文、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國節約能源法》，向全員普及環境保護科學 知識，強化環境法制觀念，引導項目部員工樹立生態理念和生態道德觀，構建文明、節約、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月15日全國低碳日，通過張拉“節能有道，節儉有德”宣傳橫幅、櫥窗內張貼節能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，將節能減排理念和目標深入貫徹到所有員工。
三、 能源浪費情況排查整治，低碳生活從我做起
以本次宣傳周活動為契機，對項目部可能存在的能源浪費情況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行仔細檢查，對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換，堅決避免“長流水”現象發生;節約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯，減少使用一次性紙杯;將電腦設置成自動待機活字典休眠模式;工作結束及時拔掉電源插頭或關閉電源;推行紙張文件雙面打印，提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件，建立起項目內部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品。 一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼，做到合理利用。
截止6月份，項目部節能減排預計投入____元進行節能減排改造， 修理電腦、打印機、照明燈具、水龍頭投入____元，宣傳及培訓投入____，其他管理工作投入費用____元。
四、強化監督，務求實效
本次節能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了員工的能源憂患意識和節約意識，在項目部形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起。營造“節能有道，節儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進項目部實現節能降耗目標。在接下來的節能減排工作中，將嚴格按照《____工程節能減排監督管理辦法》來執行節能減排管理監督工作，力爭完成本年度節能減排目標。
目前，項目部各項工作即將進入竣工階段的時期，項目部通過進一步開展節能減排活動，探索節能減排方法，采取技術上可行、經濟上合理以及環境和社會可以承受的措施，將相關技術應用于項目竣工管理之中，提高各項資源的回收效率及二次利用水平，達到節能減排目的，為項目部、分局和公司的可持續發展做出貢獻。
2022年節能宣傳周主題活動總結3
為深入開展節能增效宣傳教育，傳播節能資源和生態文明理念，充分發揮公共機構在建設生態文明、推進綠色發展中的示范引領作用，結合20____年“綠水青山，節能增效”的節能宣傳主題，______街道多措并舉開展公共機構20____年全國節能宣傳周和全國低碳日活動。
一、是組織集中學習，強化對節能知識認識。街道以干部職工大會為平臺，組織街道、村兩級干部開展“垃圾分類我能行 綠色生活我先行”學習活動，并就《中華人民共和國節約能源法》《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》《公共機構節能條例》等有關法律法規進行再次學習，普及節能低碳知識，樹立勤儉節約理念，加強節約型機關文化建設。
二、是廣泛宣傳，積極組織參加攝影作品征集活動。按照《鎮寧自治縣公共機構節能領導小組辦公室關于開展“守護綠水青山 崇尚綠色生活”攝影作品征集活動的通知》文件要求，該街道將征集活動在街道轄區內通過微信群、公眾號等進行廣泛宣傳，組織干部職工積極參與。
三、是開展能源緊缺體驗，牢固樹立節約意識。在7月2日全國低碳日活動當天，該街道組織開展低碳日節能緊缺體驗活動，組織開展了停開一天風扇、少開一盞燈(關閉門廳、走廊、樓梯等公共區域照明)、少開一天車等能源緊缺體驗活動，倡議干部職工帶頭進行能源緊缺體驗，倡議干部職工積極踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里乘公共交通工具)以實際行動支持生態文明建設。
四、是開展垃圾分類宣傳，促進資源回收。該街道倡導實行生活垃圾分類，以實際行動促工作和生活環境的改善，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，為下步開展垃圾分類做好鋪墊。
五、是線上線下齊行動，營造節能氛圍。線上組織街道干部職工下載新華網APP，預約關注并參與“20____年全國公共機構節能宣傳周云啟動儀式”。線下張貼節能綠色標識，該街道制作了節能綠色標識，在公共用能區域和辦公室用能電源、風扇控制開關、衛生間等張貼節電、節水等節能綠色標識和溫馨提示，倡導勤儉節約良好風尚，營造了良好的'節能氛圍。
據悉，通過此次活動的開展，進一步提高了街道干部職工的節能意識，豐富了干部職工的文化生活，積極推動了節約型機關建設。
2022年節能宣傳周主題活動總結4
按照《關于20____年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關于開展20____年節約節能環保低碳宣傳周活動的通知》文件要求，我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動，現將主要工作總結如下：
一、開展了以《節約節能環保低碳》為主題的主題升旗儀式活動：
20____年6月17日，我校以《節約節能環保低碳》為主題的升旗儀式活動，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹楊同學做了以《節約節能，低碳環保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關旭平主任做了重要講話。
二、開展了一次以《節約節能、環保低碳》為內容的手抄報活動：
20____年6月17日-6月21日，我校開展了以《節約節能、環保低碳》為內容的手抄報比賽活動，在本次活動中，各班同學都能積極參與，并把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時，也鍛煉了學生的動手能力和審美能力。
三、開展了一次以《低碳環保》為主題的主題班會活動：
20____年6月21日，我校利用第七節課的時間，開展了以《低碳環保》為主題的主題班會活動，在本次班會中，各班同學都能積極發言，發表自己對低碳環保的看法，今后應該如何去做。
雖然在本次活動中，我校開展的活動不是很多，但是，取得了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環保，為我們共同的地球，應該做些什么!
2022年節能宣傳周主題活動總結5
目前，地球的自然環境日趨惡劣，己到了嚴重危及人類自身安全的處境，需要人類采取行功自救，而減少人類活動產生的碳排放是恢復地球美麗的自然環境的唯一選項，是全世界人類共同的責任與任務!因此，做為一個街道，管理一方居民，我們有責任積極參與全球的“節能減排”活動，并向轄區居民做好動員和宣傳活動，讓更多的人主動參與，積極行動。
我們知道，“節能減排”，不僅僅是各生產經營行業的“節能減排”，也包括了個人日常生活中的“節能減排”，也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區居民的生活習慣及“節能減排”意識淡薄等，在日常工作與生活中，仍存在有許多有違“低碳生活”的行為，比如：購物時仍使用不可自行降解的一次性塑料袋，在常溫時仍開著空調，開著空調不關房門窗(尤其在機關事業單位的辦公場所)，仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯，節能燈與節水型衛生潔具的使用不普遍，電燈不隨手開關，上下樓不愿爬樓梯只乘電梯，文稿打印不考慮不節約用紙只打印單面等等。
鑒于轄區不少居民的生活習慣及“節能減排”意識淡薄等，我們要求街道、社區工作人員主動踐行“低碳生活”，做“低碳生活”的榜樣，并在社區內廣泛宣傳“節能減排”的意義。通過一段時間的努力，取得了相應的效果。
1、單位機關全部使用節能燈。今年年初街道機關搬入新的辦公大樓，大樓上下近3000平全部換用節能燈，共用150盞。原來的燈每盞36瓦，現在的節能燈每盞用電量7瓦，卻相當于35瓦的亮度。換節能燈前月電費1000元，現在每月500多元。
2、做好節能燈的推廣使用工作。按照政府相關部門的要求，我們在轄區內推廣節能燈的使用，共賣出節能燈1000盞。
3、要求街道社區節約用電。電燈不隨手開關，上下樓能爬樓梯不乘電梯，能開窗不用空調，下班后必關電源等。
4、節約辦公耗材，打印機只打單份材料，然后復印。草稿打印先用廢紙，定稿后再用新紙等等。
通過街道、社區工作人員的主動踐行“低碳生活”，在全社會倡導“低碳生活”，讓全轄區居民形成一些良好的生活習慣，為把我區打造成生態優美、環境優質、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。
2022年節能宣傳周主題活動總結6
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的`節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應____年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋.各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
2022年節能宣傳周主題活動總結7
為加快建設資源節約型、環境友好型社會步伐，進一步動員廣大師生積極參與節能減排活動，更好地落實丹東市節能減排辦轉發的省節能減排辦《關于做好____年節能宣傳周活動工作通知》精神，根據東港市《____年節能減排宣傳周活動實施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節能低碳，綠色生活”為主題的節能宣傳周活動，具體情況如下：
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領導為成員的節能減排領導小組，統籌安排學校節能減排宣教工作，做到工作有規劃、行動有監督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度，例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等，做到從制度建設上抓規范，從崗位職責上立規矩，向工作實踐中要效益，努力讓“節能減排”理念規劃到學校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。
2、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作，將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、認真開展節能減排教育
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。學校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何節能環保。
3、利用班隊課在全校開展了“節能低碳，綠色生活”主題班會。
4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。
5、各學科結合自身教學內容加強節能低碳教育，比如美術課要求學生低碳畫畫。
2022年節能宣傳周主題活動總結8
為了切實做好20____年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結合我鎮具體情況，按照鎮黨委、政府安排要求，特制定本方案。
一、組織機構
成立鎮20____年全國節能宣傳周和全國低碳日活動領導小組：
領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦，同志兼任辦公室主任，具體負責活動的組織和協調工作。
二、活動主題
“踐行節能低碳，建設美麗家園”
三、活動安排
(一)集中宣傳。6月15日——6月18日，在全鎮利用宣傳車進行集中宣傳。
1、大力宣傳節能惠民工程政策、節能低碳發展理念和節能知識，積極推廣節能減排的成果和經驗。
2、學區、中學要把生態文明教育作為素質教育的重要內容。在社會主義核心價值體系宣傳教育中，突出生態文明的價值觀。在各學校廣泛開展以節能低碳、循環經濟為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導廣大青少年樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念。
3、鎮產業辦要繼續深入開展節能減排農村行活動，普及推廣農業和農村節能減排低碳技術，通過技術咨詢、宣傳培訓和生產指導，大力宣傳推廣適用農村的節能減排技術和適應氣候變化技術，引導農民選擇綠色低碳的生活方式，加強農業面源污染防治、土壤污染治理修復等農村生態環境保護工作。
4、鎮食品管理所要加強綠色飯店建設，引導消費者購買節能環保低碳產品，減少一次性用品使用。
5、各村要開辦專題版面，利用廣播、標語等形式集中宣傳節能低碳理念，普及節能知識，宣傳報道我鎮節能宣傳活動周開展情況。
(二)全國低碳日宣傳。國務院決定，自今年起設立“全國低碳日”，時間為每年全國節能宣傳周第3天。今年6月17日是第1個全國低碳日。各村、各鎮屬單位要高度重視低碳日活動組織安排，以全國首個低碳日為契機，動員社會各界廣泛開展主題宣傳活動，普及應對氣候變化知識，提高公眾對氣候變化和低碳意識，在低碳日掀起節能活動高潮。
四、工作要求
(一)各村、各鎮屬單位要加強組織協調工作，安排專人進行節能宣傳周活動，結合實際制定活動實施方案，活動進展情況6月14日下午6時前報鎮全國節能宣傳周和全國低碳日活動領導小組辦公室(鎮黨政辦)。
(二)各村、各鎮屬單位要在節能宣傳和低碳日活動中，切實發揮牽頭作用，加強溝通協作，互相配合，鼓勵相關社會組織積極參與宣傳活動，在更大范圍內推動開展節能減排全民行動。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉操辦活動。
(三)活動結束后，各村、各鎮屬單位要對節能宣傳周活動情況認真總結，并對今后的活動提出意見和建議，于6月19日前將書面總結材料報送鎮全國節能宣傳周和全國低碳日活動領導小組辦公室。
2022年節能宣傳周主題活動總結9
為廣泛開展節能宣傳，營造濃厚的節能宣傳氛圍，不斷提高我委全體干部職工的節能意識，大力推動節能降耗，努力建設環境友好型和資源節約 型社會，根據省《機關事務管理局《關于20____年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的文件要求，我委緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題，開展一系列公共機構節能宣傳活動，現將節能宣傳活動主要內容總結如下：
一、指導思想
廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高我委資源憂患意識和節能意識，增強緊迫感和責任感，倡導全體職工共同節能，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
二、領導重視，精心組織
我委領導高度重視，認真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進行了安排布置，制定了節能活動周實施方案，成立了活動領導小組，對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署，努力確保節能宣傳周活動順利進行。
三、活動情況
(一)營造良好氛圍
為營造良好的活動氛圍，我委在每個辦公室的空調下張貼：“夏季請將溫度控制在26度以上;冬季請將溫度控制在20度以上”提示語，在宣傳欄內張貼“踐行低碳環保”的宣傳海報，在顯著位置掛置宣傳條幅，在每個辦公桌旁粘貼：“隨手做節能，創造好人生”的警示語，在衛生間的醒目位置張貼：“節約用水，從我做起”的溫馨提示，還向各科室發放《公共機構節能手冊》、在網站上刊登有關信息、知識，教育干部職工從現在做起，從自身做起，從小事做起，自學養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。
(二)開展能源緊缺體驗
6月17日是“低碳體驗日”，倡導局內工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛生間等)照明一天。委領導積極參加能低碳體驗日活動，充分發揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。
四、狠抓工作落實，活動效果顯著
為確保宣傳周活動落到實處，我委安排專人不定時查看，尤其是在下班時間，重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現象，對發現的問題予以通報批評，并督促其認真整改。
通過公共機構“節能宣傳周”活動的開展，為進一步深入貫徹《公共機構節能條例》，營造濃厚的公共機構節能宣傳氛圍，增強全體干部職工的節能意識，進一步推進了節約型機關建設。廣大干部職工通過“低碳體驗日”活動，進一步增強了能源憂患意識、節約意識、環保意識和責任意識， 從而從自覺節約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養成了良好的節約習慣。我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好節能減排工作，全面提高節能減排工作水平，有效地促進我委全面實現節能宣傳周活動的目標。
2022年節能宣傳周主題活動總結10
今年6月--日至-為全國節能宣傳周，為普及節能知識，提高全員節能意識，中鐵交通____公司緊緊圍繞“綠水青山，節能增效”主題，通過五舉措開展好節能宣傳周系列活動。
一是制定下發節能宣傳周活動方案，明確分工，落實責任，把活動任務分解到各個部門、收費站，確保各項工作有序開展。
二是圍繞節能宣傳周和全國低碳日主題，利用微信公眾號、橫幅、展板等形式展示節能措施，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導職工增強節約意識、環保意識、生態意識。
三是在各站區舉辦節能宣誓、承諾簽名活動，牢固樹立綠色生活理念，充分調動廣大員工的積極性和創造性，引導廣大員工為節能減排獻計獻策。
四是開展公司用能、節能檢查，重點檢查各部門、收費站的用能管理、用能環節和高能耗設備的使用情況，對發現的問題提出整改措施，保證了節能宣傳周活動的實效性。
五是狠抓細節管理，舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，采用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗，增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立節能環保理念。
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