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        學校中秋節活動總結范本

        時間: 彭永0 分享

        總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。下面是小編給大家整理的學校中秋節活動總結范本,僅供參考希望能夠幫助到大家。

        學校中秋節活動總結范本

        學校中秋節活動總結范本篇1

        為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月24日——28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

        活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

        各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福。

        與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

        學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。

        除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

        總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

        中秋節期間,為了切實加強中華優秀文化傳統教育,我校認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動,引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

        一、領導高度重視。

        學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

        二、宣傳引導有力。

        學校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

        三、文化活動豐富多彩。

        按照活動方案,學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。

        一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。

        二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

        “我們的節日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了學校全體教職員工的文化生活,在群眾中產生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

        學校中秋節活動總結范本篇2

        制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際,我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵,開展了豐富多樣的慶祝活動。

        9月20日上午,市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊,只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午,在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會,同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節,感受團圓。

        9月21日,__幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動,讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力;

        通過認識月餅、品嘗月餅等,學會分享,感受中秋佳節的美好。

        為弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。__小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅,感受勞動帶來的快樂,分享佳節帶來的歡樂;

        __一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動。

        各學校中秋節系列主題活動的開展,讓學生們充分了解了中國傳統節日的習俗,受到了中國優秀傳統文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節日。

        學校中秋節活動總結范本篇3

        近日,喜逢教師節和中秋節雙節來臨,我們學校精心設計了“感恩教師節,歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統節日文化。

        活動中,隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;

        有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

        有的班級以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;

        有的自發地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛,準備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

        通過查看感恩作業的完成情況,我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中,自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情,并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

        中秋節的作業布置,是源于去年我們設計的探究中秋節的作業,上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化,今年的作業我們重在讓學生探究月球,了解月球知識,背誦與月亮有關的詩歌。由于今日發射的“天宮一號”成功發射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生搜集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

        每一次的活動,孩子們都有自己的收獲,有時這種收獲雖小,但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續不斷深化和豐富活動內容,讓活動更深入學生心靈,收到良好的收益。

        學校中秋節活動總結范本篇4

        年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節如約而至,12級應用心理學班舉行了一次傳統而不失精彩的中秋主題班會。

        在制定活動方案的時候,班干們都很認真,他們甚至工作到晚上9點,而且沒有一絲怨言。為了購買活動所需的獎品,一些同學不顧塞車帶來的煩惱。主題班會以一首歌開始,班長華麗的辭藻點燃了活動的激情,而后精彩的游戲更是將活動的氣氛推上了高潮!最后是全班同學的大合唱,雖然說我們的聲音不是很好聽,但是在這優美的旋律下,我們愉快的結束了此次班會。

        本次班會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現了我班同學積極參與集體活動的積極性。并最終取得了很好的效果,達到了預期的目的。同學們很好地享受班會的快樂,也學到了很多,不僅增進了同學之間的了解,也讓他們對彼此的感情多了一層,讓同學們感受到了一個班集體的溫暖,使他們更加珍惜今天的學習環境和條件,努力的學習。

        學校中秋節活動總結范本篇5

        根據中央文明辦有關要求,中秋節期間,湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節日”主題文化活動,引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。為深入貫徹落實黨的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育。現將活動總結如下:

        1、各級領導高度重視

        湖南省文明辦專門發出通知,對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的精神、加快富民強省的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。

        2、認真制定工作方案

        中秋節是我國傳統的節日,也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日,引導和推動全社區文明過節,健康過節、安全過節,是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排,認真制定了中秋節活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

        3、文化活動豐富多彩

        全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節日.中秋節”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區居民、青少年舉辦詩文誦讀會,開展詩歌創作活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。常德市20__年被中華詩詞學會授予“詩詞之市”,之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉”稱號。中秋節期間,正值常德撤區建市20周年,該市舉辦了第四屆中國常德詩人節,舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會,由詩詞名家與居民群眾共同參與,讓群眾在參與中得到教育,在活動中得到快樂。二是中秋節民俗文化活動。各地組織專業、業余文藝團體走進農村集市、城市社區、大專院校,廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。

        4、廣大群眾踴躍參與

        活動做到寓教于樂、寓教于文,注重發揮群眾的主體作用和主動精神,把群眾發動起來,讓群眾參與進來,使群眾真正成為節日活動的主角。大多活動雖然以分散、小型為主,但覆蓋面廣,群眾樂于參與、便于參與,進一步在全社會叫響了“我們的節日”這個主題。今年是國家把傳統節日列入法定假日的第一年,廣大群眾對開展傳統節日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節主題文化活動,順應了群眾的新期待,滿足了群眾的節日文化需求,群眾參與熱情高。湖南在活動中圍繞團結、團圓、和諧,體現家庭親情、人間真情,讓人們感受傳統文化獨特魅力。


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