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        關于幼兒園萬圣節活動總結范文

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          每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,又叫萬圣節。下面是由小編為大家整理的“關于幼兒園萬圣節活動總結范文”,歡迎閱讀。

          關于幼兒園萬圣節活動總結范文(一)

          每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節活動。

          這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環節中都表現得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂,通過這次活動,我在這里反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

          我們的活動除了走SHOW以外,還精心準備了一個討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚。

          活動結束后,家長和我們老師一起清理現場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。

          關于幼兒園萬圣節活動總結范文(二)

          我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園,為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節活動。

          這次活動時間比較緊,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然當天的雨下的很大,可是很多家長已經早早的來到幼兒園等待,并開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,老師們也在活動前講班級和園內裝扮的非常的特別,而且很漂亮。

          我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操,有了家長的參與,寶寶們早早的排好了隊伍,隨著音樂認真的做早操。之后,開展了開放觀摩第一節活動為我們的萬圣節走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節裝飾帽,在活動中家長和寶寶們一起認真的制作,雖然有些裝飾帽沒完成好,但家長和寶寶還是很開心很快樂!

          在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶,為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品,家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。所以在走SHOW這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

          我們的活動除了走SHOW以為,還精心準備了一些與家長互動的游戲——纏僵尸游戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲,現場的氣氛很是熱鬧,然后女巫發了我們的萬圣節糖果。

          再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。

          關于幼兒園萬圣節活動總結范文(三)

          此次的萬圣節算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節活動可以從以下幾個方面總結:

          (一)首先是萬圣節的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在后面的實施中,我和小李老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬圣節的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

          (二)在活動的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎品等等,也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受游戲帶來的歡樂。

          (三)在活動的進行中,特別是走秀環節,多虧了李老師救場,此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變,對突然發生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因為沒有兩手準備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以后組織活動時,應該要設想每一種可能發生的狀況,并對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。

          (四)在制作南瓜燈的時候,雖然有提前發短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準備備用的小刀,對于垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了小李老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。

          總之,通過此次萬圣節,發現自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!

          關于萬圣節活動總結范文(四)

          我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節化裝舞會活動。

          這次活動時間比較緊,給予家長的準備時間也比較倉促,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動是上午9點開始,可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待,并開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,我么么的老師這次也是別有用心,特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。我們活動的第一項就是為我們的萬圣節制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費了很大力氣才找到的,我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案,可以畫也可以用手指點。畫好之后就可以給家長當手機鏈了 寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有 非常可愛!接下來進行的是制作面具,這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的 弄得哪里都是。但還是很開心 很快樂! 彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時間。

          首先是我們的找媽媽 我們把畫的面具給媽媽們戴上 然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰 我們打得不亦樂乎。

          在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會 是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。

          我們為他們準備了各種各樣的衣服 和一些飾品 有帽子、眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的 裝飾品 家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。

          所以在走SHOW這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走SHOW音樂一響老師踏著音樂的節拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

          在老師的帶領下我們的孩子在進行個人展示時,也就沒有這么緊張了。他們都和爸爸媽媽一起走 走的很好 很美的。家長配合的也很好。我們的活動除了走SHOW以為,還精心準備了一些與家長互動的游戲。

          雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來,但是現場的氣氛還是不錯的,我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀念,最后我們還集體跳了我們的兔子舞 很是熱鬧 然后發了我們的萬圣節糖果。照了我們所有人的全家福。

          再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才在活動中不會出現任何的問題讓活動跟完美,期待著我們下次的更精彩的活動吧。

          關于萬圣節活動總結范文(五)

          萬圣節是小朋友們最喜愛的節日之一,每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節,也被稱為西方的“鬼節”。10月30日,**幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節活動。

          活動前:積極準備,全副武裝

          活動開始前,各個班的老師都提前對班級環境進行了裝飾,有的掛上畫上恐怖圖案的氣球,有的懸掛家長精心制作的南瓜燈,還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長們都積極且全力支持工作,聽說要過萬圣節好多家長都自發并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗,真正的實現了家園共育。

          活動進行時:場面壯觀,熱鬧非凡

          上午9:30活動正式開始,先是每個班裝扮好的小精靈們陸續入場,孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節的來歷,并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現地展示給了孩子們,讓孩子們明白了“杰克燈”的由來,緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們為孩子們展示了一段滑稽的舞蹈。接下來是精彩刺激的游戲環節。游戲我們是按照級部進行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“運糖果”,小班“運南瓜”,托班則進行的“凍結舞”,孩子們都玩的不亦樂乎!最后,是孩子們最興奮的“Trick or Treat”討要糖果的環節,孩子們齊聲喊著“Trick or Treat”“不給糖就搗亂”去班級和各科室討要糖果,孩子們使盡渾身解數索要糖果,或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……

          值得一提的是本次活動很多小班和托班的家長朋友們都自發參與進來,他們和孩子們一起走秀,一起游戲,一起討要糖果,感受著孩子們的快樂,也見證了孩子們入園以來的成長!

          在這個充滿異國風情的萬圣節里,**園的孩子們、老師和家長都很歡樂、很興奮,在情境中體會到了節日帶給他們的快樂。

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