秋游活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的秋游活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游活動總結(jié)1
秋高氣爽，金秋十月，在這個豐收的季節(jié)里，石油小學(xué)全體師生組織秋游活動，學(xué)校組織開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”主題教育活動。
四年級老師和同學(xué)們一起來到桂林靈川大圩的逍遙湖，在大自然的環(huán)抱中，邊走邊看，領(lǐng)略到了美麗的湖光山色，并通過徒步行走鍛煉了他們的意志。
活動過程中，同學(xué)們井然有序，團(tuán)結(jié)互助，樂于分享，特別是自己制作的美食，更是在同學(xué)之中互相傳遞，不時傳來一片歡笑聲。飯后有的同學(xué)進(jìn)行課外活動、有的同學(xué)撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋游活動，大家都增強(qiáng)了集體意識，拓寬了視野，收獲了滿滿的快樂。
秋游活動總結(jié)2
七夕活動結(jié)束了，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、開展“七夕”誦讀活動。開展“七夕”主題誦讀活動。
誦讀內(nèi)容主要包括：一是歷代名人關(guān)于七夕的`經(jīng)典詩文;二是與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文等;三是歷代名人歌頌純潔愛情的名篇佳作;四是中國歷史上的千古流傳的經(jīng)典愛情故事;五是近代或新時期關(guān)于愛情忠貞、家庭和睦的感人故事。通過開展多種形式的誦讀活動，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
二、加大宣傳力度，營造社區(qū)氛圍。利用展板、黑板報、宣傳畫和網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳手段，大力做好“七夕”節(jié)日宣傳工作，營造濃厚社會輿論氛圍、七夕節(jié)日氛圍，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。
三、積極宣傳各類交友聯(lián)誼主題活動。積極宣傳并動員社區(qū)單身男女參與市文明辦、xx宣傳部、區(qū)文明辦于x月x日、x日在xx公園舉辦“愛在七夕”大型廣場文藝演出和“牽手幸福”大型相親會兩場群眾性節(jié)日文化活動。為單身男女提供展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。
秋游活動總結(jié)3
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日，開展了秋游活動。
在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
6日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽樂得合不攏嘴。
學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后，學(xué)生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有的在洗炊具、有的去提水、有點(diǎn)在搭灶、有點(diǎn)去向老師學(xué)習(xí)包餃子……有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
秋游活動總結(jié)4
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動已于昨天全部結(jié)束。活動從組織到實(shí)施很成功。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)。
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實(shí)踐成果，布置，全得益于活動計劃與組織到位，同時感謝所有導(dǎo)游對本次活動的大力支持，才能讓本次秋游活動圓滿完成。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了新航小學(xué)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動。
對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。通過本次活動同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
社會實(shí)踐活動，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好這方面的工作，不斷豐富學(xué)校社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)，社會實(shí)踐活動是時代的呼喚，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校把社會實(shí)踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，通過活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
同時非常感謝本次參加活動的所有導(dǎo)游
（1）編織故事情節(jié)。講解一個景點(diǎn)，要不失時機(jī)的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事，以激起游客的興趣和好奇心理。
（2）語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能將學(xué)生導(dǎo)入意境，給學(xué)生們留下深刻的印象。
（3）幽默風(fēng)趣的蘊(yùn)味。幽默風(fēng)趣是導(dǎo)游詞藝術(shù)性的重要體現(xiàn)，可使其錦上添花，氣氛輕松。
（4）情感親切。導(dǎo)游詞語言應(yīng)是文明、友好和富有人情味的語言，應(yīng)言之有情，讓學(xué)生們賞心悅耳、倍感親切溫暖。
10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠(yuǎn)、鑒航、泰言因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的六位老師，家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費(fèi)的收取還是活動當(dāng)中的組織維護(hù)，都體現(xiàn)了特別高的精神。看著泫哲爸爸為了孩子安全與路上的司機(jī)辯理，為孩子們拿衣服、揹包，我想，這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到;在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和揹包，軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長隊伍的，也非常積極的報名參加了愛心家長服務(wù)團(tuán);可仁媽媽自帶相機(jī)，為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個父親的職責(zé)，教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng)，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當(dāng)然，如果同行的愛心家長們能夠在活動當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。
收獲：1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格桑花。
2、通過活動，孩子和老師、家長們的關(guān)系更近了，也更愛我們的集體了
3、活動當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色，帶隊、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，如果不是親眼看到，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。
4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情，學(xué)會了共處。比如說：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享，當(dāng)然，不是說，老師要吃孩子的東西，但當(dāng)家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色，他們敢唱、愛唱、會唱，這其實(shí)既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具，像風(fēng)車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見不到，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識。
意外狀況：
1、去的途中，皓楨因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹葉過程中，杰杰因?yàn)楹ε旅x而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與，同時因?yàn)楹ε露棺约赫麄€情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實(shí)在沒有辦法排除，我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。
3、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又碰到了李昌燁，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導(dǎo)，誤會最終解開。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要。
4、貼畫過程中，佳樂因?yàn)楹ε伦约鹤霾缓枚€氣站到了一邊。多位家長勸說無果，但通過老師的開導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚，而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好。我們應(yīng)注意：很多時候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴，我們一定會有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強(qiáng)，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強(qiáng)是培養(yǎng)出來的，非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅強(qiáng)的。
總之，秋游活動對于大人來說或許辛苦，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦!
秋游活動總結(jié)5
教案反思：
本次秋游活動，我做了充分的準(zhǔn)備，提前了解了景點(diǎn)的情況，制定了詳細(xì)的行程安排，并與家長溝通和確認(rèn)，確保了活動的順利進(jìn)行。活動中，我認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，及時調(diào)整活動內(nèi)容和方案，保證了孩子們的安全和快樂。
但是也存在一些不足，比如在安全方面，我沒有做到全面細(xì)致，有時候沒有及時發(fā)現(xiàn)幼兒的安全隱患。在活動過程中，我也沒有充分發(fā)揮幼兒園教育的特點(diǎn)，有時候內(nèi)容稍顯單一，沒有給孩子們帶來更多的啟發(fā)和互動。
本次活動讓我更加深入地了解了幼兒園工作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了我個人的不足之處，我會繼續(xù)努力不斷提高自己的能力和水平。
活動總結(jié)及反思：
本次幼兒園大班秋游活動，在老師的精心安排和組織下，取得了圓滿成功。孩子們在活動中度過了一個愉快的時光，學(xué)到了很多知識，也增進(jìn)了彼此之間的情感交流。
活動中，我認(rèn)真觀察孩子們的表現(xiàn)，及時進(jìn)行了調(diào)整，保證了活動的順利開展。同時，我也發(fā)現(xiàn)了活動中的一些問題，比如在過程中缺乏多樣化的活動形式和內(nèi)容，沒有給孩子們帶來更多的啟發(fā)和互動。
在今后的活動中，我會更加注重創(chuàng)新活動形式，多樣化活動內(nèi)容，讓孩子們充分參與和體驗(yàn)，提高活動的質(zhì)量和水平，為幼兒園教育貢獻(xiàn)力量。
秋游活動總結(jié)6
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識了許多植物，還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
許多家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑。
秋游活動總結(jié)7
首先，計劃到位，組織有序
我們年級的五位班主任在活動前都有明確的分工，保證師生在活動中的安全。上下車時，各班班主任和帶隊老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、報告上車人數(shù)。已經(jīng)制定了詳細(xì)的活動計劃，包括活動的目的和結(jié)果、時間、地點(diǎn)和責(zé)任分工，以便為緊急情況做好準(zhǔn)備。在活動中，教師以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀和玩游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了旅行安全文明的主題。
第二，安全文明禮儀到位
活動開始前，每個班都開了班會，期間老師們還強(qiáng)調(diào)了各種安全注意事項。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得瘋狂打架、追逐或離隊。學(xué)生服從老師安排，排隊整齊，不吵鬧，做文明小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了x二十四中小學(xué)生的良好形象。所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，排列整齊，使用文明的語言。
第三，引導(dǎo)到位，推進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
秋游期間，我們還組織了一些活動，比如參觀湖光巖，在每個班舉行比賽和燒烤。從孩子們幸福的笑臉來看，效果更好！
在這次活動中，學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了一些在校園或書本上學(xué)不到的東西，看到了家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，促進(jìn)了我們活動目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這次活動的成功離不開秋巡中每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
秋游活動總結(jié)8
20xx年10月xx日，xx幼兒園組織小、中、大班所有幼兒開展親子秋游活動。親子游分為兩個地方：初中班去水族館和昆蟲博物館，大班去科技館。
上午，小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗；有的很大，長得奇形怪狀；孩子們可以近距離體驗(yàn)與海底動物親密接觸的美妙體驗(yàn)**。當(dāng)孩子們看到可愛的企鵝和海星時，他們會情不自禁地跟他們打招呼、擁抱、合影留念。
而在浦東，位于世紀(jì)大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動——看機(jī)器人表演，做各類實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)各種快樂。眾所周知，科技館分為11個風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午，小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅能得到各種各樣的昆蟲，還能喂養(yǎng)羊羔、兔子、松鼠等小動物，體驗(yàn)最直接。
一天很快就結(jié)束了，孩子們不情愿地離開了會場。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗(yàn)科技時代的先進(jìn)與發(fā)達(dá)，而且還增進(jìn)了家長與幼兒之間的情感與交流。
秋游活動總結(jié)9
活動名稱：xxxxxxxxxxxx公司秋游活動
活動宗旨：
1、通過此次旅游活動，搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺；
2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情；
3、休閑娛樂，緩解工作疲勞，營造健康向上的公司文化形象。
活動地點(diǎn)：保定西勝溝
活動時間：9月26日——9月27日
活動對象：全體職員
活動準(zhǔn)備：
1、確定地點(diǎn)與旅行社洽談路線活動及活動安排；
2、弄清費(fèi)用及注意事項；
3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo)；
4、收集報名職員名單，安排車輛和購買出游保險。
活動過程：
9月26、27日早上6：30于公司集合，乘坐大巴車前往旅游地點(diǎn)。
2 .途經(jīng)青銀高速，領(lǐng)略沿途秋日景象。
3. 抵達(dá)保定后前往西勝溝。我們首先在景區(qū)中自由游覽，盡情欣賞山中的美景。
然后由組長帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑，無所拘束。 感受景區(qū)中的山山水水，呼吸大自然的氣息。
4. 中午13：30集合午餐，午餐過后員工們自由活動，大家紛紛購買紀(jì)念品、農(nóng)產(chǎn)品，
3點(diǎn)乘車返回石家莊，下午6：30左右到達(dá)公司，結(jié)束愉快的行程。
活動優(yōu)點(diǎn)：
1.此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動按計劃有序進(jìn)行。
2.讓大家借此秋游互相了解增進(jìn)認(rèn)識，享受公司帶來集體文化和團(tuán)隊精神。
3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對大家的關(guān)懷。
4.此次活動景點(diǎn)屬于輕松放松式游玩，大家在整個過程中不會有旅程的疲勞，營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。
5.通過在旅行車上的各種小游戲，調(diào)動起了大家的積極性，讓大家在平緩的旅途
之余增加了幾分激情和熱鬧。
6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要，在安全宣導(dǎo)方面著重以部門為單位，落實(shí)到個人簽名確認(rèn)，保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點(diǎn)。最終確保了此次秋游無一例安全事故，使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。
7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的一天，對于大家經(jīng)歷的整個秋游活動需要進(jìn)行一個后期的宣傳總結(jié)活動。在前期宣傳就有獎?wù)骷蠹业膱D片和文章，使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后，把大家提交的圖片在公司內(nèi)刊中做了一個簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達(dá)到一個以往沒有的高度。
8.秋游作為公司文化的一個重要項目，也參與到此次公司的文化建設(shè)當(dāng)中來，在公司的內(nèi)刊里也將進(jìn)行宣傳和總結(jié)，讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。
活動不足：
1.與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個秋游活動者存在了部分細(xì)節(jié)脫節(jié)的
現(xiàn)象，影響了整個活動的完成性。
2.此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動前
期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動的形式略顯單調(diào)。
活動經(jīng)驗(yàn)分享：通過此次的活動，我們從中得到很多經(jīng)驗(yàn)，對于類似活動和其他活動總結(jié)一
些都能享用的經(jīng)驗(yàn)。
1. 各項活動的有序進(jìn)行是以安全為保障的，所以在每項活動前的安全宣導(dǎo)方面
必須落實(shí)到每個人。
2. 各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，會影響到整個團(tuán)隊活動的進(jìn)行以及精神狀
況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案，而不是在原因和責(zé)任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團(tuán)隊的利益來保證整個集體的活動有序進(jìn)行下去。保證組織團(tuán)隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3. 分工協(xié)作應(yīng)當(dāng)更加細(xì)致化，把每個細(xì)節(jié)都分配到位，細(xì)節(jié)做好才能保證活動
品質(zhì)提神，就如安排每輛車隊長在車上做小游戲，減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。
4. 每次活動應(yīng)該分為活動前期策劃、宣傳，活動中的組織安排，活動后的宣傳
展示，尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。
5. 活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復(fù)的演練和確認(rèn)，減少和避免突發(fā)事件的
出現(xiàn)的機(jī)率。
秋游活動總結(jié)10
我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合，8:00準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)：前期定奪――我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細(xì)流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。
心中有數(shù)――我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好
累中快樂――家長們每到一個采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的
收獲喜悅――最后活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂
缺：收尾工作――最后我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動想周到一點(diǎn)
本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
秋游活動總結(jié)11
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。
秋游活動總結(jié)12
夏日的灼熱漸行漸遠(yuǎn)，金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適，而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。
今天風(fēng)稍大，陽光也還是那般的熱烈，仿佛呼應(yīng)著我們熱烈的情緒，我們選擇到金雞湖劃艇，如此這般的天氣恰到好處。
到達(dá)目的地后，幾乎所有人都很開心地談?wù)撝瑢@次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇，有的人躍躍欲試，有的人擔(dān)心那皮劃艇能否保持平衡，有的人……
在領(lǐng)隊的組織下，我們很快分成四組，組員都為自己的組起了響亮的名字和口號，其中包含對祖國的歌頌，對自然的熱愛，對年輕的驕傲，對生命的崇尚，各組組員有更多的機(jī)會交流，增進(jìn)了彼此之間的感情。
接下來，在教練的培訓(xùn)下，我們掌握了劃艇的要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合，將救生衣穿到位后，都躍躍欲試了。當(dāng)皮劃艇一一入水，各同學(xué)也紛紛開始劃艇之后，幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了，大家在湖面劃得很開心，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容， 確保安全的前提下，調(diào)皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑，甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚，不時發(fā)出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好，艇行進(jìn)的方向也不能在掌握之中，但是在很短的時間的磨合后，她們之間的默契度增加很快， 共同操控著皮筏艇快速的前進(jìn)，劃到累時，靜靜的坐在艇中，感受著風(fēng)的撫摸，浪的靈動，仿佛完完全全的與自然融合，達(dá)到無我的境界，愜意至極。
中午，我們將從超市中購買的食物拿了出來，很豐富，更重要的是，我們借來燒烤裝備，幾個稍有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)積極地開始對各串食物進(jìn)行燒烤，其他不會的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著， 每個人都嘗試著燒烤食物的方法，更多的是，每個人分管一項，進(jìn)行著配合，幾個人的配合下完成燒烤，這樣下來我們感到很開心，不但可以吃到自己烤出來的東西， 還可以和同學(xué)一起動手，增進(jìn)感情。
休息時，所有人都不忘欣賞湖邊美景，也有些同學(xué)在嬉戲著， 風(fēng)中彌漫著快樂的笑聲，飄散著青春的氣息。 很快，我們又舉行了一場皮劃艇比賽，原本上午的四組人員合并成兩組，以湖中漂浮的兩個氣球?yàn)槟繕?biāo)，進(jìn)行接力比賽，由于風(fēng)稍大，皮劃艇有些容易順著水流飄到遠(yuǎn)處，各組員堅持著，把握著航向，穩(wěn)當(dāng)?shù)氖褂弥种械臐{，加快速度，岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇，劃出去很遠(yuǎn)卻依然不能接近氣球，不過湖中的他們不斷地總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)，更熟練的操作著。最終，雖然各組能同時到達(dá)終點(diǎn)，但行進(jìn)過程中都有不足之處，裁判判為平局，兩組人員都很開心，有所收獲。
比賽結(jié)束之后，很多人都因?yàn)楹苜u力而喊累，在岸邊的草坪上，我們圍成圓躺下， 也以此喻示著xx熱能班的團(tuán)結(jié)!
剛剛平局的比賽大家還沒有盡興，很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽，各組將有兩名組員被運(yùn)到隔岸的一處，然后由剩下的組員中各分出兩名，分辨劃一艘皮劃艇，前往“營救，”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。 劃雙人艇的同學(xué)開始坐在前面的位置，由于風(fēng)大，艇不斷地在湖面打著轉(zhuǎn)，好在及時的調(diào)整到后座，才順利的“救出”被困人員，上岸后，按照紙條上的指示，其他組員尋找著被藏起的橘子，也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球，前者是在岸上，而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品，比賽在笑聲中結(jié)束，獲勝的甲隊很開心的留影紀(jì)念。
接下來的自由活動，有的同學(xué)還是想到湖面劃艇，而有的則留在岸邊休息，玩游戲。
夕陽的余暉斜灑，我們懷著興奮的心情，踏著歡快的腳步向?qū)W校邁去。一天的秋游，時間不是很長，但是我們玩得很開心。最重要的是，我們通過活動增進(jìn)了感情的交流，拉近了彼此之間的距離，相信在今后的道路中，xx熱能的全體同學(xué)能團(tuán)結(jié)一致，全力將班級發(fā)展成最完美的集體!
秋游活動總結(jié)13
在秋高氣爽的宜人天氣中，一場別開生面的秋游活動在昆明圓通動物園拉開帷幕。小朋友們滿懷期待，跟隨老師的步伐，踏入了這個充滿生機(jī)與樂趣的世界。
活動中，孩子們不僅近距離接觸了各種動物，感受了自然界的奇妙與和諧，還欣賞了秋天的美景，體會到了季節(jié)的更迭與變化。孔雀園的絢麗、科技園的奧秘，都讓孩子們興奮不已，他們紛紛在入口合影留念，記錄下這難忘的時刻。
通過走走、聊聊、看看的方式，孩子們親身感受到了秋天的魅力，增進(jìn)了對自然環(huán)境的認(rèn)識與理解。在科技園的參觀中，他們開闊了眼界，增長了見識，還在老師的指導(dǎo)下，用粉筆描繪出了自己眼中的五彩世界。
午餐時間，孩子們秩序井然地坐在凳子上，與好伙伴共享美食，交流心得。他們注重環(huán)境衛(wèi)生，保持地面整潔，展現(xiàn)了良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識。
家長們對本次秋游活動也給予了高度評價。他們認(rèn)為，與孩子共同感受大自然的變化，不僅讓自己得到了放松，還看到了孩子們天真爛漫的一面，仿佛回到了童年時光。這讓他們更加深刻地認(rèn)識到，生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子認(rèn)知與發(fā)展的好途徑。
此次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿結(jié)束，給孩子們留下了美好的回憶，也激勵著我們創(chuàng)造更多機(jī)會，讓家長去了解孩子、了解幼兒園，推動全園的社會互動性。秋天，這個豐收與喜悅的季節(jié)，不僅讓孩子們收獲了知識與快樂，更增進(jìn)了他們之間的友情與團(tuán)結(jié)。
秋游活動總結(jié)14
隨著秋日的腳步，我校的秋游活動如期展開。本次秋游活動以“親近自然，探索秋天”為主題，旨在讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中，拓寬視野，提升實(shí)踐能力。
在活動期間，學(xué)生們興致勃勃地參觀了當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景區(qū)。他們親近了秋天的植物，觀察了豐富的鳥類，更深入地理解了大自然的魅力。此外，他們還參與了各種戶外活動，如野餐、徒步和團(tuán)隊游戲，這些活動不僅鍛煉了他們的身體，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
此次秋游活動得到了全體師生的熱烈響應(yīng)和積極參與，大家在活動中收獲了快樂，增長了知識。我們期待未來更多此類活動的舉辦，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
秋游活動總結(jié)15
秋高氣爽、陽光明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗(yàn)集體同游的歡樂，近日，XX幼兒園組織開展了親子秋游活動。
上午，小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還精心開展了親子小游戲；下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕，體驗(yàn)親子制作的樂趣。
中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了親密接觸，大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引，充分感受到海洋動物帶來的神奇魅力。隨后孩子們來到世紀(jì)公園，在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。
大班的孩子們則來到上海科技館，迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還在不見天日的地洞里體驗(yàn)了地震帶來的地動山搖；“機(jī)器人世界”里多才多能的機(jī)器人，也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達(dá)；彩虹樂園更讓他們好好的體驗(yàn)了一番生活中的科學(xué)秘密……
秋游活動既拓寬了孩子們的視野，也增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美！